简介：技工院校服装专业发展历史不长,在教学方面的知识积淀不深厚,导致技工院校服装专业的教学模式、教学方法等还存在一系列问题,服装专业人才培养与社会需求还存在一定程度的差距,规格方面滞后于新时代发展步伐与人们穿着的要求,从根本上来说服装专业人才培养模式与知识经济时代出现了严重的脱节行为。本文将从技工院校服装专业人才培养过程中存在的问题出发,分析了原因并以社会发展为导向提出了强化技工院校服装专业人才培养的对策和建议。

简介：更快速的推动产品上市。与十多年前相比，设备制造业的产品上市时间和订单交付时间都平均缩短了一半，而且客户希望更快得到所需要的设备。如何在保证产品质量的前提下满足客户的时间要求是体现设备制造竞争力的关键指标。产品复杂性要求多学科的协同。当今的设备产品，不再是以前的傻大黑粗的笨重工业品，而是融合了机、电、液、光、软等多学科多领域的智能化机电产品。为实现更多的功能，更好的质量，对于设计过程中多学科的协同能力提出了更多的要求。

简介：本文论述了吉尔·德勒兹哲学思想中的＂褶子＂理论,描述了建筑师彼得·埃森曼在接受吉尔·德勒兹＂褶子＂理论后展开的建筑设计新景观。通过对莱布斯托克公园方案的介绍与分析,总结了哲学理论与建筑实践两者结合所产生的文化景观及其独特价值。

简介：建筑是凝固的艺术，一本打开在大地上的书。海草房与黎族的船屋都是人类为了满足自身生存需求，所搭建的临时居所，两者都是在以后的演变中渐渐成熟。海草房是分布于胶东半岛沿海地区的一种传统民居，它不仅材料取之于大海，其两端微翘的船形屋顶，也是劳动人民对海洋的一种眷恋、一种归属。黎族是一个岛屿民族。他们世世代代与海洋紧密联系在一起，是海洋文化的鲤型性民居。在他们的世界中，船只是他们重要的交通工具。依靠船只，黎族人可以出海捕鱼，维持基本的生存，与海洋进行交流与沟通。黎族先民选用船屋作为安身立命之所，除了对船的重视尊崇之外；更是海洋文化的一种图腾象征。就发展演变的过程来看，它们从雏形到最后都有着许多相似之处。

简介：《网络广告学》课程是应用型本科高校沈阳工学院市场营销专业的主干课程，文章基于CDIO项目教学法针对《网络厂告学》展开教学改革研究与探索，首先从设计其教改思路与目标，到简述其实施方法，进而详述其实施过程，并最终强化了学生对网络广告的“构思－设计－制作－推广应用”这一完整的网络广告行业的全流程营销综合应用能力与素质。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

简介：设计管理所担当的角色就象一曲交响乐的指挥，在指挥的引导和塑造下，各个声部汇集到一起形成了有序而流畅的美妙音乐。设计管理引导和定义着整个设计团队，高效地进行资源管理，以成就一个更大的目标。上海交通大学媒体与设计学院的7位专家。以他们的学识和慧眼，在与媒体的对话中，阐述“设计管理”的精妙所在。

简介：艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

简介：随着时代的进程。城市广场已经成为一个城市景观的重点,是市民们展示现代生活,进行交往、娱乐、休憩的场所,但在城市广场的规划设计中却存在着诸多不可忽视的问题。文章着重从城市广场的功能入手,通过对湘潭东方红广场为主的调研分析,从"以人为本"、多元化、复合性、生态环保的角度出发,对广场的社会功能和使用功能进行研究,为城市广场的设计和建设做出一个参考体系。

简介：中国大学生计算机设计大赛被公认为最有影响力的全国性大学生赛事之一。大赛的举办对培养具有运用信息技术解决实际问题的综合实践能力、设计创新能力以及团队合作意识的人才起着推动作用,进一步促进大学生成为适应国家、社会需求的实用型人才。对培养有综合素质和有核心竞争力的专业水平的大学生具有重要意义。本文将以《赞歌》为例从以下五个方面探索计算机设计大赛的参赛创作过程与启示。

简介：2017年9月6日，在“2017年华为全联接大会（HUAWEICONNECT2017）”上，华为与达索系统签署了合作谅解备忘录（MOU），双方将展开密切合作，推动达索系统3DEXPERIENCE平台上线华为云。

简介：“捷安杯”城市轨道交通车辆与控制赛项目内容设计总是反映了最新的城市轨道交通车辆司机、调度人员（行车调度员、车辆段调度员）、车站值班人员（站务人员、车站人员）职业技能要求和行业对技能型人才的需求。以“捷安杯”城市轨道交通车辆与控制赛赛为例,通过对本次竞赛的赛项命题的分析,围绕本次竞赛与教学改革进行分析,“捷安杯”城市轨道交通车辆与控制赛赛项命题具有实际应用型和前沿性,体现了城市轨道交通车辆专业驾驶方向人才培养的目标和定位,对城市轨道交通车辆专业的教学改革具有帮助和促进作用。