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  • 简介:摘要新形势下,只有不断创新思想政治工作思路,才能切实推进思想政治工作,为企业生存和可持续发展建立强有力的保障。

  • 标签: 职工 思想政治 创新
  • 作者: 范建东(三门峡卢氏横涧二中,河南三门峡472000)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《魅力中国》 2009年第7期
  • 机构:政治课作为一门活动型综合课程,课堂教学的组织与实施大都以学生的主体活动为主要呈现形式,如游戏、讨论、交流、情景表演、社会调查等。但是,如果我们能够同时引导学生搞好课堂阅读,让学生通过体验性学习来感悟道德认知,就能促进学生情感、态度、价值观等方面的同步发展,获得课堂教学效率的最大化,就能使我们的课堂教学收获意想不到的美丽。
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  • 简介:摘要一个品德高尚的教师应该要有正确的人生观和价值观、有热爱教育、执著的敬业精神、良好的社会形象、有渊博的知识和健康的身心,才能优化当今的政治课,从而培养合格的社会主义公民。

  • 标签: 政治教学 教师 人格魅力
  • 简介:从农村社会心态与行动的视角观测和分析农村政治稳定形势,本文则从农民心态方面对农村政治稳定形势所作的分析,  笔者已在另文从农民行动方面分析了近二十年来农村政治稳定形势的变化特点

  • 标签: 农村政治 农民心态 心态农村
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  • 简介:这一阶段改革的制度收益(就农村而言)是农民非农业收入超过了农业收入,由于农村政治改革的滞后,农村政治改革开放在80年代与经济改革开放是基本同步的

  • 标签: 体制改革滞后 农村政治 政治体制改革
  • 简介:摘要“空白”艺术在课堂教学中极为重要。本文主要从教学空白的概念,教学空白艺术的设计两方面谈谈个人的粗浅看法。

  • 标签: 空白 教学空白 课堂教学 设计
  • 简介:摘要教学原则是教师有效地进行教学工作必须遵循的基本要求。思想政治课教学中应当遵循的基本原则有理论联系实际的原则,科学性与思想性相统一的原则,灌输和疏导相统一的原则,知、信、行相统一的原则等。

  • 标签: 中学 思想政治课 教学原则高
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  • 简介:学生接触政治生活少,再加上过去“讲授式”的教学方式,致使有些学生对政治根本就提不起兴趣,课堂学习效率低下。那在教学中,如何激发学生兴趣,增加学生对政治的了解,提高课堂教学效率呢?本研究从转变教学理念,凸显学生主体地位,利用悬念导入,激发学生学习兴趣,创设生活情境,加强课堂直观教学入手,探析了高中政治有效教学策略。

  • 标签: 高中政治 有效教学 教学理念
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  • 简介:摘要学生的试卷作业,教师必须亲自批改,讲评如何有目的让学生自改政治作业,这就要花更大的气力,主要体现一个“导”字上。

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  • 简介:摘要面对严峻的挑战,我们思想品德教师要直面挑战、摆脱束缚、敢于创新,不必担心主动更新教学观念、转变教学方式会招来批评,也不必担心失败带来的压力,为学生主体性发展创设良好的氛围与条件,让学生的个性得到自由、充分的发展。初中思想品德课是初中德育教育的首要学科,对其学习得好与否,将关系到学生的品格,态度甚至人生的成败。

  • 标签: 初中 思想品德 教学
  • 简介:这一阶段改革的制度收益(就农村而言)是农民非农业收入超过了农业收入,由于农村政治改革的滞后,      三、政治体制改革滞后的负面作用  农村经济改革开放的第一步——分田单干

  • 标签: 体制改革滞后 农村政治 政治体制改革
  • 简介:这一阶段改革的制度收益(就农村而言)是农民非农业收入超过了农业收入,由于农村政治改革的滞后,农村政治改革开放在80年代与经济改革开放是基本同步的

  • 标签: 体制改革滞后 农村政治 政治体制改革