简介：摘要：教育品质逐渐成为社会的关注点，在幼儿的教育工作中，亲自然的游戏化课程具有必要性，是培养幼儿认知的一种重要方式，为了更好地满足幼儿身体、心理的发展需求，应以幼儿园与家庭相合作的模式，在合力作用下推进亲自然的游戏化课程。本文主要围绕亲自然的游戏化课程展开，基于幼儿园与家庭合作的模式，分析此类游戏课程开展的意义，探究良好的课程落实路径。

简介：摘要：本文旨在研究构建党务政工体系良性运行机制的路径。首先，对党务政工体系的概念进行简单介绍。其次，分析构建党务政工体系良性运行机制的意义。接着，提出构建党务政工体系良性运行机制的路径，包括加强组织协调机制、完善信息共享机制、建立绩效评估机制和加强培训与人才管理机制。最后，对研究结果进行总结，提出进一步研究的展望。

简介：1．2010年6月21日凌晨1时40分．河南省平顶山市卫东区兴东二矿发生井下火药自燃爆炸事故。事故发生后．党和国家领导人相继作出“千方百计抢救被困人员”的批示，先后有3名国家干部被问责，7各国家公职人员受到法律追究。

简介：1847年,共产主义者同盟的建立和《共产主义者同盟章程》的通过;1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思和恩格斯关于无产阶级建党学说的基本奠定。理论是随着实践的发展而发展的。马克思和恩格斯的建党学说也是这样。马克思和恩格斯在领导共产主义者同盟参加欧洲1848——1849年革命的斗争中,在领导第一国际的实践中,在帮助各国党的健康成长中,这一学说得到了进一步发展。一、党在对敌斗争中发展党的利益是高于一切的1848——1849年,欧洲发生了暴风骤雨的革命。在这次革命中,马克思、恩格斯和共产主义者同盟自始至终都是站在斗争的最前线。这次革命虽然失败了,但是实践检验了马克思和

简介：邓小平同志在1985年党的全国代表会议上,代表党中央对各级新老干部提出了一个新的要求:“就是要学习马克思主义理论。”关于无产阶级建党学说,是马克思主义理论的重要组成部分。学习马克思恩格斯的这一部分理论,对我们胜利地完成整党任务,巩固和扩大整党成果,具有巨大的现实意义。

简介：摘要本文通过对建党以来我国社会主要矛盾演变的过程，用马克思主义基本观点分析其合理性，指出十九大报告提出的“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一论断是基于我国社会发展变化的新形势，是对马克思主义的新发展。文章还厘清了社会主要矛盾发生变化后，基本国情等是否发生变化等容易引起理论混淆的问题。

简介：在我的邮册中，有一枚品相较差的信销票，它是纪88《中国共产党建党40周年》中的第二枚，主图是南昌“八一”大楼，蓝色背景将1座3层楼房衬托得十分高大。它是我珍爱的邮票之一。

简介：中国共产党历来重视党的思想建设和制度建设。新时期,习近平同志坚持思想建党与制度治党相结合的党建理论,是党要管党、从严治党的新方略,也为进一步推进党的建设新的伟大工程提供科学指南和理论依据。

简介：摘要：在建党100周年之际，以本篇文章回顾和梳理党从成立到成熟的几个重要时期的文艺思想，结合党的文艺思想简单总结相应时期里中国舞蹈的创作成果和规律。通过对建党至改革开放时期、改革开放至21世纪初以及当下的文艺思想与舞蹈进行梳理，以明晰百年来党的文艺思想始终不变的内核及百年来中国舞蹈的创作趋向。

简介：为纪念建党80周年、辛亥革命90周年，6月28日至30日，湖北省鄂州市将举办第八届邮展暨鄂钢集团公司第四届职工邮展，邮展将在鄂钢集团公司文化活动中心举行。

简介：着重从思想上建党，是我们党的一个重大创造和显著特色，是毛泽东建党思想的鲜明特点和基本原则。在改革开放、建设有中国特色社会主义的新时期，邓小平把加强党的思想建设摆在特别突出的战略地位，重新确立和发展了党的思想路线；提出用毛泽东思想武装全党，创立了有中国特色的社会主义理论，丰富和发展了党的指导思想；兰张积极开展党内思想斗争，纠正党内错误思想倾向，在思想上同党中央保持一致，丰富了党内斗争思想，对中国共产党着重从思想上建党的理论做出了新贡献。

简介：摘要：伟大建党精神深刻阐明了中国共产党的本质属性、目标追求和价值使命，是我党生生不息的“精神密码”。本文从加强组织领导、牢抓课堂教育和丰富实践活动三个维度探究如何将伟大建党精神融入高校思政教育，从而鼓励学生主动践行伟大建党精神，担当民族复兴大任。

简介：摘要：伟大建党精神作为宝贵的文化财富，不但能推动国家发展和政治进步，还能为基层党校的政治教育活动起到良好的引领作用，促使党校严格按照党委工作要求执行党建任务。基于此，从伟大建党精神概述着手，结合党校党建工作现状，提出了以伟大建党精神为引领的党校党建工作策略，全面体现党校党建工作的时代特征，在伟大建党精神的引领下做好各项基础党建工作，保证党校党建的政治性、忠诚性、先进性。

简介：[摘要] ：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。这32个字，揭示了“我党百年奋斗之所以能”的历史真谛、精神密码，是中国共产党人的安身之魂、立身之本，是新时代中国共产党人以史为鉴、开创未来的豪迈宣言。迈进新征程、筑梦新时代，我们必须学深悟透践行伟大建党精神，从中汲继往开来、砥砺奋进的磅礴力量。

简介：摘要：伟大建党精神历久弥新，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的精神动力，在思政课教学中贯彻伟大建党精神是落实立德树人任务的重要途径。从剖析伟大建党精神的内涵出发，探索如何在思政课教学中贯彻伟大建党精神对于助推思政课教学的发展, 培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重要的现实意义。

简介：摘要：文化兴则国运兴，文化强则民族强。红色文化作为一种精神文化，蕴含创造精神、整体性合作与互助理念。红色文化翻译存在的问题集中于语言层面、文化层面和交际层面，这些问题的存在在较大程度上阻碍了红色文化的传播，不利于促进红色文化的宣传和弘扬。译者在红色文化的翻译过程中，需要在语言维度、文化维度、交际维度之间做出适当选择，才能够更好地翻译红色文化资源，从而更有效传播红色文化。

简介：摘要：无论是建党精神亦或是斗争精神，对于中国共产党长期的良性发展而言，都是十分重要的。毛泽东同志也曾讲过，我们中华民族有同自己敌人奋战到底的气概和自力更生的能力，而建党精神与斗争精神更是支撑着中华民族自强不息的根本。特别是现阶段，我国已经进入了新时代，更需要进一步传承和弘扬中国共产党建党精神和斗争精神。

简介：

简介：摘要:伟大建党精神是中国共产党的力量之源，精神之本，是新时代青年全面发展、升华人生价值的方向标，指示灯。基于此，本文简要介绍了新时代青年弘扬伟大建党精神的意义及路径。

简介：摘要：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头，是激励全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。伟大建党精神体现了中国共产党的初心和使命，与初中道德与法治课教学具有内在一致性，将伟大建党精神融入初中道德与法治课教学是新时代立德树人工作的重要举措。