简介:摘要:在新时代背景下,坚定中职学生对中国特色社会主义的道路自信,对于我国社会主义现代化建设,具有现实而深远重要的意义。中职学生是祖国美好的未来,是一个民族发展的希望,也是中华民族社会主义伟大复兴事业优秀的革命接班人和建设者,作为未来社会主义建设的中流砥柱,应当责无旁贷地承担起时代责任和历史使命。
简介:建设中国特色社会主义,走中国特色社会主义道路,是新中国建立以来当代中国共产党人全部理论和实践的内容。党的几代领导集体经过数十年的探索,逐步创立了中国特色社会主义理论;中国特色社会主义道路的形成与发展有其历史必然性。追溯中国特色社会主义形成与发展的历史轨迹,可以帮助我们更好地理解党的十八大报告对中国特色社会主义具体内容及实践途径的分析。
简介:一、本课立意与教学目标(一)本课立意本课内容上承社会主义三大改造,下接伟大的历史性转折,内容十分重要,过去的讲法主要是讲解两大问题:一是社会主义条件下的阶级斗争问题;一个是社会主义建设中的规模、速度问题。这样的设计略显枯燥、乏味,历史课的味道不足,更像是政治课中矛盾论中主次矛盾的分析讲解。其次,深入挖掘计划经济体制下“大跃进”和人民公社化运动的弊端,这样的设计,和我们今天90后的孩子们距离过于遥远、晦涩,听课如同陷入泥潭之中,思维、创新能力得不到提高。基于此特点,我对本课整体设计思路首先是把我们党在社会主义建设道路中的探索这20年,放入中国现代史发展的宏观历史进程中,培养学生用宏观的视野把握历史线索的能力,在具体的历史知识学习过程中从微观的历史事实中印证这一时代的特色,用模范人物的精神境界重新展现、认识我们的过往,从而铭记历史教训,借鉴经验,重获新生,再次弘扬伟大的爱国主义旗帜。具体可以梳理出这样几个学习内容:“良好的开端”“严重的失误”“探索中调整”“文革劫难”四部分,从而重新整合课本知识,构架本课线索。并根据本校今年招收的实际生源......
简介:发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。建党以来的各个历史时期,中国共产党以实现和发展人民民主为己任,为中国民主政治的发展,作出了不懈的探索和努力,取得了宝贵的实践经验和理论成果,找到了中国特色社会主义政治发展道路。中国特色社会主义政治发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分。当代中国发展社会主义民主政治,必须坚持中国特色社会主义政治发展道路。坚持中国特色的政治发展道路,必须坚持社会主义政治制度的特点与优势、健全和完善社会主义法治、积极推进政治体制改革、积极发展党内民主、积极借鉴人类政治文明的有益成果,才能在实践中展现中国特色社会主义民主政治的强大生命力。