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  • 简介:我出生在农村,父母都不识几个字。记得拿到唐河四中录取通知书那天.前后院的老少爷们儿都高兴得跟过大年似的。坷垃窝里出个秀才,那真是整个家族的荣耀。

  • 标签: 读书种子 录取通知书 中学 语文教学 阅读
  • 简介:现在最火的手机游戏是什么?还用说吗?当然是《王者荣耀》啊!今年7月,火得一塌糊涂的《王者荣耀》受到官媒点名,“篡改历史”和“未成年人手游成瘾”一下子成了热门话题。带着一丝好奇,我联系了几个朋友一起“开黑”,想看看这个游戏到底哪里吸引人。原本抱着“这种连小学生都能上瘾的游戏能有什么技术含量”心态的我却也不由得被它吸引了。

  • 标签: 手机游戏 未成年人 篡改历史 技术含量 小学生 成瘾
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  • 简介:面对叛逆期的孩子,很多家长都会有这样的疑问:为什么孩子老是爱和我唱反调?有时孩子把我当成仇人似的,以前那个乖巧听话的孩子到哪里去了?这时候,你们是否反思过自己的行为,是否有“触怒”孩子的内心?也许你已经在无意识中成为孩子心中最可怕的“心魔”。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“摔一跤就完成穿越”的科学逻辑,“只谈风月不谈历史”的文学关照,正在消解时间和历史的重量感。没有了文化关照和科学精神的护航,穿越剧作为新兴类型创作,成了伤不起的折翼天使。而事实上,海外成功的穿越剧在现代和历史的对话中,可以完成的不仅仅是天马行空的想象力狂欢,更可以是科学的追问和文明的自省。

  • 标签: 天使 科学逻辑 科学精神 历史 想象力 对话
  • 简介:你不能说蜈蚣很那个,这么多春夏秋冬千辛万苦修来个机会,你能不挑肥拣瘦?

  • 标签: 樟树 男孩 梦想
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  • 简介:〔摘要〕在教学中,教师必须在掌握基本技能的基础上融入个人的思维,有所创新,才能使自己成为一个“艺术家”。教师应正确地把握教材,选择教材,要善于根据学生的情况和实际教学的需要,对教材的内容、结构、顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整,成为教材的主人。

  • 标签: 〔〕教材需求删减补充替换调整
  • 简介:最初,女孩的家人极力反对她同那个男孩约会。反对的理由是。女孩必须得仔细考虑男孩的家庭背景,因为男孩的家庭远比不上她们。如果女孩执意要与男孩生活在一起的话,那么女孩的下半生只有受苦的命了。由于家人的强烈反对,女孩也常与男孩拌嘴。

  • 标签: 声音 家庭背景 男孩 女孩 家人
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  • 简介:作业作为学生学习的载体之一,是教育教学活动的重要组成部分,是课堂教学的巩固与延伸。传统的小学语文作业大多是抄写生字词、背诵课文、完成思考与练习等,此类作业脱离生活和学生实际,机械重复、单调枯燥。长此以往,学生就会把作业当成一种负担,效果不佳。那么如何使语文作业走出机械重复的泥沼呢?笔者认为,语文作业不应囿于课本、限于课堂、拘泥于形式。体验式作业既能飞扬学生的个性,还能提高学生的语文

  • 标签: 机械重复 体验式 教学活动 课堂教学 单调枯燥 语言能力
  • 简介:一、填好会员资料卡,寄给我们;二、会员费每年10元,请汇款到以下地址:四川省成都市青羊区槐树街2号出版大厦7-10《红领巾》编辑部,邮编610031.汇款时请写会员姓名,而不是家长姓名,以免产生错误。

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  • 简介:2018年12月1-2日,中国教育学会第31次学术年会在贵阳召开,教育部副部长朱之文出席开幕式并讲话,来自教育部、联合国教科文组织亚太局、中国联合国教科文组织全国委员会、中国教育学会的相关领导,以及全国各地的学者、校长、教师、教育行政管理人员近2000人参加会议。会议围绕“新时代:中国基础教育的挑战、机遇与使命”这一主题,开展了充分交流研讨。宝鸡市教育局从行政管理、教育科研和学校建设管理三个方面作了专题报告,全方位、立体式展示宝鸡育人实践成果和基础教育综合实力,得到与会各方面专家学者的充分肯定,为全国全面落实立德树人根本任务提供了“样板”。

  • 标签: 宝鸡市 样板 联合国教科文组织 中国教育学会 行政管理人员 经验
  • 简介:都说"风华园"是梦启航的地方,一点没错。当年少的我带着对未来的美好期望踏进这方神圣的土地时,有幸遇到了您——孙鸿飞老师,于是我的梦想逐渐清晰起来,那就是成为一位像您一样高雅、博学、磊落、有为的名师。高雅让您气质不凡。初入"风华园"的日子,举手投足间,儒雅、谦虚、得体的您就给我留下了深刻的印象。

  • 标签: 大后 晨读
  • 简介:教师专业化的起步,使教师成为知识分子有了可能。但这并不意味着教师知识分子可以批量生产,因为作为知识分子的教师最大的特色就是思想性和批判性,而这两者只能由个体独立自觉的反省来形成。随着中小学教师文化自觉性的提高,课堂实践优质化的发展,“什么是知识分子”“教师是什么类型的知识分子”等难解的命题,会吸引更多的思考,并求得破解之道。

  • 标签: 教师专业化 知识分子 文化自觉性 中小学教师 批量生产 课堂实践
  • 简介:就是教师成为教育教学行为的反思者、教育教学问题解决的行动研究者和教育教学实践的改进者,教师成为研究者其研究目的就是改进教育实践,  (一)教育教学问题解决的行动研究者和教育教学实践的改进者  中小学教师的行动研究以探究、解决教育教学实践中的问题

  • 标签: 成为研究者 教师成为 研究者辨析
  • 简介:摘要 :班级是现代教育最具有代表性的一种形态,它是学校的基本组成单位。也是大多数人最初正式接触社会这个概念的发端,总是有人认为学生是生活在温室里的花朵,他们被隔离于氛围良好的学校,实则不然,学校与社会并不是隔绝的。笔者认为学校就是学生最初接触的一个小型社会,学校的氛围环境影响着学生往后价值观的形成,班级作为学校的基本组成单位,在这其中也有着举足轻重的作用。一个氛围良好的班级会让每一个在其中的孩子感受到春风般的温暖,让他以后面对社会工作时也能乐观豁达,反之则可能使得孩子因为压抑的气氛而自卑易怒,对其以后的发展也是百害而无一利。

  • 标签: 班级建设 管理
  • 简介:智商可以凭训练提高,情商必须靠激励、感悟、体验养育。勿使情商成为青少年学生成长、发展、成才的短板,我们须着重从4个方面开展工作。一、开设人生课程,导引德行心性培养学生良好情商品质,除了加强政治课的思想教育、语文课的情感教育、音乐美术课的审美教育之外,我们还根据学校的特色,开发、完善并逐步实施了充满人文关怀的校本人生课程。在校本人生课程的教学中,需创设最佳情境,让学生体验情感,探索讨论,学会处理各种人

  • 标签: 情商成为 成为成才 成才短板