简介:【摘要】:目的:研究健康教育用于高血压患者护理的临床护理效果。方法:将我院2021年01月至2023年12月收治的60例高血压患者,随机分为观察组(n=30)及对照组(n=30),对照组患者予以常规护理方法,观察组在对照组患者基础上予以健康教育,观察记录对比两组患者的疾病知识掌握度情况、用药依从性情况及护理满意率。结果:观察组30例高血压患者中20例非常满意,9例基本满意,1例不满意,满意率为96.67%;明显高于对照患者的80.00%,差别有统计学意义(P<0.05);观察组患者的疾病知识的掌握度评分为18.11±1.58(分);用药依从性为13.35±1.44(分),患者对于疾病知识的掌握度为及用药依从性均高于对照组患者,差别均有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育可以提高血压患者对于疾病知识的掌握度及用药依从性,能够更好的控制患者血压,有利于改善护患关系,促进护患和谐,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:研究护患沟通在高血压护理中的应用效果。方法:本次研究中选取的对象均是我院在2022年11月-2023年11月间收治的高血压患者,共计92例,采用随机抽签的方式进行分组,设置为研究组与参照组,组内均分46例,其中参照组患者接受常规护理,而研究组患者则加入护患沟通,就2组患者的护理效果进行对比。结果:对比2组患者护理前后的血压水平,发现护理后均有所改善,但研究组数据优于参照组,组间差异显著(P<0.05);就2组患者的护理满意度进行对比,发现研究组的数据为97.83%,明显高于参照组的78.26%,组间差异显著(P<0.05)。结论:护患沟通能够改善高血压患者的血压控制情况,提升护理满意度,值得临床推广与应用。
简介:摘要:目的,针对当前高血压病人的治疗情况进行研究分析,探究采取健康教育对于高血压病人的整体预防效果。方法,本次调查研究主要针对的是我院在过去一段时间内接受的高血压病人作为研究对象,这100人按照不同的方式分为两组,其中的对照组采取的是常规方法,而另外的研究组则是在常规方法基础上结合健康教育,对比两组病人在治疗过程中的满意度以及血压的控制情况。结果,通过不同的治疗措施可以看出,研究组病人的整体治疗满意度要明显的高于对照组。同时,研究组病人的血压控制情况也要优于对照组。在整个治疗的过程中研究组与参照组病人的心理状态评分没有明显的差异,而在治疗之后研究组要明显的低于参照组结论。针对于高血压病人在临床接受治疗的过程中要结合健康教育,这样可以保证病人对高血压疾病的相关知识有一个全面的认识,同时可以减轻病人的心理压力和负担,提高整体的治疗满意度和治疗的效果。
简介:摘要:目的:对高血压患者采用蒙医放血疗法,并探讨其临床疗效。方法:抽取2021年1月-2023年1月本院接诊的110例高血压患者作为研究对象,依据抽签法将其随机分为观察组与对照组,每组55例。观察组患者予以蒙医放血疗法加常规药物进行治疗,对照组患者予以心内科常规药物治疗。观察两组患者治疗后的临床疗效。结果:观察组总有效率98.2%,显著优于对照组的78.2% ,组间差异具有统计学意义(P <0.05);观察组患者的总不良反应发生率5.5% ,明显低于对照组的20.0% ,组间比较差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:蒙医放血疗法可明显控制高血压患者的血压水平,具有较好的临床疗效,且不良反应发生率低,可临床推广。
简介:【摘要】目的 观察高血压患者接受临床护理及健康教育的效果与影响。方法 截选2023年01月至2023年12月30例高血压患者,予以临床护理及教育干预,比较护理前后患者血压指标与健康行为。结果 本试验中,30例患者临床护理及健康教育后收缩压、舒张压指标水平对比护理前显著降低,差异有统计学意义(P〈0.05);临床护理及健康教育后吸烟、饮酒行为对比护理前显著改善,在规律服药、科学饮食及适当体育锻炼和保持乐观心态方面的占比显著提高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 实施临床综合护理及健康教育,不仅有助于改善高血压患者血压控制效果,还能够进一步强化患者生存质量。