简介：摘要：大学生的思想道德教育中，自我教育尤为重要，本文就思想政治教育视域下大学生自我教育的特点展开论述，得出自我教育在大学生的思想政治教育中的具体措施。

简介：摘 要：

简介：摘要：随着社会发展，我们对于学生的思想道德培养提出了更高的要求。而在初中思想政治教育的过程当中，老师也在进行有效的探究，选择适宜的教学方法开展教学活动，成功教育被引入于初中思想政治课程当中，老师在进行教学的过程当中，采用成功教育法开展教学活动，以更好地激励学生投入于整个学习过程当中，让学生真正的了解思想政治课程的重要性，以开展有效教学活动。

简介：摘要：随着时代的发展，当前的教育教学已经呈现出新的发展趋势，并且，信息技术也与教学相融合，达到了良好的教学效果。在初中思想政治教学中，教师也应将信息技术与教学相融合，从而达到更好的教学效果，提升学生的综合素养。在本文中，笔者将从教学实践出发，探索教育信息化下中学思想政治教育的创新策略和方法。

简介：摘要：习近平非常重视劳动和劳动教育，他在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这一重要论述是基于新时代党和国家事业发展全局的战略高度，以及新时代要“为谁培养人”“培养什么样的人”和“如何培养人”这一重大时代课题的审视而作出的重要论断和新的要求。

简介：【摘要】家庭教育是学校和社会教育的基础，在思想政治教育中起着不可或缺的作用。随着人们生活方式的改变，孩子要么寄宿学校、要么由老人看管，家庭教育变得越来越弱化，因此，找到充分发挥家庭教育作用的解决方案对青少年的思想政治教育至关重要。

简介：摘要：当前全媒体时代下，传播信息五花八门，多种价值观念和思想互相碰撞并交锋。高职院校学生尚未建立坚定的世界观、人生观和价值观，在网络相关信息监管比较宽松的情况下很容易受到各种价值观信息的影响。在舆论场较为混乱，缺乏监管，国外和平演变战略思想渗透，乘着互联网的传播优势卷土重来的关键情况下，结合国防教育开展高职院校思想政治教育协同育人至关重要。高职院校是我国教育体系重要的组成部分，坚守高职院校学生思想阵地，势在必行。

简介：摘要:中华民族在五千年的历史进程中，积淀了深厚的家国情怀，所蕴含的思想内涵和价值意蕴是高中思想政治不可多得的教学资源。分析家国情怀的内涵与特征，探讨高中思想政治教学开展家国情怀教育的必要性，并从家国情怀教育目标、教育内容、教育方法等方面构建开展家国情怀教育的具体路径。

简介：摘要：“国势之强由于人，人材之成出于学”，教育本质是对社会精神文明及上层建筑的反映与呈现，以教学方式实现社会整体价值观的弘扬。高校英语因语言强大的文学功能和跨地域性，在中国教育体系中始终扮演着重要角色。英语课程便足以成为一个良好代表，在中国价值体系上对外国语言的学习与掌握，应该立足于怎样的一个教育理念中，是当前高校英语教学所要思考的核心问题，也是思政教学研究的价值体现。基于此，本文章对思想政治教育与高校英语教育的融合路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：课程思政与高校艺术课程协同发展在当今时代具有非凡的价值和意义。探索课程思政融入高校艺术课程的路径有利于提升高校学生的政治素质和道德素质，有利于实现德艺双馨的艺术类人才培养目标。

简介：摘要：随着社会不断发展，各个企业对于用人的标准也发生了很大程度的改变，不止要求学生对于文化知识与专业技能有很好的掌握，能够胜任工作的基本要求，还要求工作人员具备良好的思想道德，具有较高的职业素质。近些年来,各大高职学校为满足社会主义市场经济的发展需要，积极培育具备优秀职业素质的人员，也相继开始设置了思想政治教育这一必修课。本篇们就有关高职思想政治教育和职业素质教育的融合途径展开了广泛的研究，希望给社会有关人员提供借鉴，从而有效提高学员的职业素质。

简介：摘要：随着社会的发展和时代的变革，社会各界对于高等学院的教学质量和人才培养标准提出了更高的要求。为此在大学校园中教师要将推动学生综合能力全面发展和道德素养提升作为重要的教学目标之一，在传授其文化知识、提高其专业技术水平的基础上，引导学生形成正确积极的三观。在大学教育中可将思想政治教育与党史教育进行结合，让学生受到良好的熏陶和积极的影响。

简介：摘要：在新时代的大环境下，加强党的政治建设需要通过党员思想政治教育这一主要途径。党员思想政治教育是弘扬社会主旋律的主要阵地，本文将从时代性、保障性和实效性三个方面就如何加强党员思想政治教育的内容建设、功能建设和创新路径展开具体阐述。

简介：摘要：在新课程标准改革的背景下，教师在对学生进行思想政治教学的时候，也应该通过教学去帮助学生利用时事政治进行学习，通过将政治课上的理论知识与时事相结合，让学生能够对国内外的时事变化产生兴趣，使学生能够主动地进行思想政治的学习。基于此，本文从教师在高中政治课堂上通过时事去提高学生的思想素质，完善学生的人格；在进行政治学习的过程中，通过引用时事政治帮助学生去解决政治中存在的重点和难点知识；教师也应该在教室里利用黑板报或者是墙报等多种形式设置时政园地，帮助学生及时地了解社会时事三个方面进行探究，为教师在高中思想政治课上加强学生的时事教学提供有效参考。

简介：摘 要：新形势下，要从深刻理解我国高等教育事业的政治属性、高校思想政治工作的中心内容、当前高校间的竞争态势和竞争本质的角度，全面准确认识大学生思想政治教育精品化的重要意义。在大学生思想政治教育精品策划中，选题要提高政治站位、坚持问题导向、发挥专业优势，布局要考虑天时、地利、人和的因素，谋篇要注意细节决定成败、审美决定层次、情商决定成效。在大学生思想政治教育精品培育中，要重视四种意识：执着意识、创新意识、协同意识、宣传意识。

简介：摘要：大学新生作为高校的新生力量，是高校重点培养的对象，从大学生的学习阶段来看，新生思想政治教育从某种意义上说是高校全过程育人的起点。提升大学新生思想政治教育的实效性，要根据大学新生的成长环境、需求特点、思想困惑和个人关切的最新变化，因势而进、因时而新。进而将学生培养成为中国特色社会主义事业建设所需要的优秀人才。

简介：摘要：党的十九大报告对我国今后一段时期高等教育的发展指明了方向。我国已进入了新的历史时期，在高职生思想政治教育改革和创新的过程中应以十九大精神为指导思想，切实保证思想政治教育的时代性和实效性，使高职生的思想觉悟与党中央保持高度一致，为职业人才的培养打下坚定的思想基础。

简介：摘要:2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。历史这门学科在初中是一门范围广、内容丰富、爱国情怀高、渗透性强的学科，因为其独具有的时代感，更为高效思想政治教育环节中不可缺少的部分，本文就思想政治教育在初中历史中的渗透策略进行讨论。

简介：摘要 :网络技术快速发展，在给我们的生活提供便利之余，也带来了一定问题。受到网络环境的影响，大学生容易产生享乐主义、自私主义。因此，大专院校应该明确新时代学生的思想特点，积极顺应时代发展变化，确保思想政治教育教学的可延续性和广泛性。基于此，本文将主要论述网络环境下大专院校学生思想政治教育研究。

简介：摘要：中学阶段和小学阶段的学生在社会当中是比较重要的社会群体，这个阶段也是人生的关键时间段。但是在对这个阶段的受教育者进行教育教学的时候，社会、家庭和学校方面对其思政教育不够重视，更多的只是关注基础方面的教学，加上中小学生的心理特点和年龄特征情况，大部分的中小阶段教育者也会有思政方面的德育问题。所以，社会、家庭和学校需要深刻的认识到思政教育在中小学阶段中存在的问题，并采取有效的策略增强这一内容的教育。从而促进学生德育的教育教学，增强其综合素养，有利于受教育者们的全方面发展。