简介：读罢第三届"红豆·全国精短散文大赛"的入选作品,我感受最深的一点,也是最想表达的一层意思就是:作家致力于精短散文

简介：美国优秀女作家波特的短篇小说《偷窃》是一篇风格独特的作品。运用认知语言学的理论，从人称代词、定冠词、隐喻、象似性等几个角度对小说的文体风格、主题意义及语篇连贯进行认知文体分析。

简介：赋是中国古代最富有民族特色的一种文学体裁。中国辞赋文学作品初传韩国的时间，现难以确定。最晚在新罗百济时期，中国辞赋文学作品传入到朝鲜半岛。韩国汉文辞赋文学兴盛于高丽时期。高丽时期是汉文学在制度和体制上得到中兴的时代。高丽王朝于958年实行的科举考试制度，又把中国辞赋文学在韩国的传播推向了一个新的高度。高丽时代的赋在数量上虽比不上朝鲜时期，但其作品极高的文学性是后代所达不到的。而且这时期的赋形式多种多样，其内容也很丰富。本论文从比较文学的视角探究了《东文选》所载29篇高丽时期赋的文体面貌，进一步阐明了其特点。

简介：史铁生的名作《秋天的怀念》在文体的定位上存在着分歧，它在史铁生的作品集中有一个从小说列到散文的发展历程。本文通过详实的资料证实了这部作品是一篇小说而非散文，并对这篇小说在史铁生的文学创作中进行了简要的定位。

简介：关于“规律”的含义，《现代汉语词典》中是这样解释的：“事物之间的内在的必然联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的，但人们能够通过实践认识它，利用它。”由此可见，人们在社会活动中由于反复不断在积累经验，逐步认识到事物之间某些内在的、必然的联系，发现客观事物在其发展变化过程中带有必然性或普遍性的东西。可以说，任何事物都有其规律性所在，实用文体写作也不例外。

简介：当语用成为教学的关注焦点时,就要警惕缺少思维含量的语言运用。为了更好地发展学生富有思维含量的语用能力,需要用一定的文体意识找寻文中隐藏着的语言规律。用文体意识观照学生的语用能力发展,应对文体语境中的不同表达及不同年段中的同类文体加以关注,让学生的语用能力朝着更为本真的方向发展。

简介：作文在高考中占有重要的地位，有人形象地概括为“得作文者得语文”。教师在高中语文教学过程中必须十分重视作文的作用，通过系统化的作文教学来提高学生的写作能力，

简介：随着全球经济一体化的发展，广告已成为社会生活不可或缺的一部分，已渗透到人们生活的各个领域。本文通过对英语广告实例的分析，着重对广告英语的词汇特色、句法特色、修辞特色进行了探讨，初步揭示了广告英语语言的文体特色。

简介：本文根据文体学理论,探讨电大教材的文体特点.要对英语的文体特点研究就必须要探索英语的语境变体、地域变体、时间变体和社会变体,进而分析出具有以下的文体特点:采用口语体和非正式体;使用英国英语;出现许多新词语与外来语;采用在职学生集团语言.用文体学知识来指导教材编写,具有非常重要的作用.

简介：用以记人叙事。起于司马迁《史记》之列传，以记述翔实的史事为主，此为史传。后发展为文学传记，用形象的手法描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景，以史实为依据而不排斥想象。我国“前四史”里的许多优秀人物传，属于史传；而唐代散文家柳宗元写的《种树郭橐驼传》《梓人传》则带有较多的艺术虚构成分。

简介：英语文体学理论在英语阅读教学中起到很大的作用。如果我们有意识地将文体学知识引入英语阅读理解的教学,不但能帮助学生提高阅读欣赏能力,更准确地理解对方所表达內容的实质,而且将有助于提高学生恰当运用英语准确表达思想的能力。文章从词汇、句法和语篇的角度,探讨了英语文体学与英语阅读之间的联系。

简介：

简介：对于像这样两种语言文化中相似的广告修辞,在翻译广告时,　　[ 1 ] 　谭卫国. 英汉广告修辞的翻译[J ] . 中国翻译

简介：<正>近几年来,各外语院系相继开设文体学(或修辞学)课,对该学科的研究方兴未艾,一些专门论述也陆续问世。但在实际教学中常常遇到一些问题,如文体学与修辞学是不是一回事,二者之间究竟有何关系,给本科生开设文体学课的目的是什么等等。这些问题似有进一步澄清的必要。本文即试图从修辞学和文体学产生与发展的过程入手,就这些问题作一初步的探讨。

简介：有些同学的作文，看标题好像是一篇议论文，看内容却是一篇记叙文；看开头好像是一篇记叙文，看整体结构却是一篇散文。不同的表达需求需要选用不同的文体，

简介：GeoffreyN．Leech（2001）明确指出研究文学文体就是研究文学文体的语言。Leech将“前景化”看作是文学语言的标志性特征，“前景化”在诗歌语言中的作用不是为语言交流服务的，而是为了把表达的行为（即语言自身的行为）置于最突出的地位。本文以这一主线为主要指导思想，对华兹华斯的部分诗歌进行分析。

简介：蒲松龄的作为文言小说的顶峰与集大成之作,自问世以来,便受到普遍欢迎,赞誉鹊起,众多作家竞相仿效其写法进行创作,蔚然成为一大流派,而其中以优美细腻笔法叙述故事的传奇体尤受推崇,被誉为藻绘派,与纪昀为代表的文尚质朴的尚质派,形成两相对峙的局面,推动了清代文言小说创作的中兴.

简介：目前,由于种种原因,阅读教学比较轻视文体,不搞＂真语文＂,导致＂非语文＂。我认为,轻视文体弊端多,阅读教学要重视文体。一、不同文体各有特点毫无疑问,不同文体对文章的表达方式、构成要素、语言风格等要求各不相同,这决定了不同文体的文章各有特点。就表达方式来说,记叙文虽然不完全排除会综合运用说明、议论、描写、抒情等表达方式,但主要运用记叙的表达方式,而如果主要运用其他表达方式就会喧宾夺主,不成其为记叙文;同理,说明文主要运用说明的表达方式，而如果主要运用其他表达方式就会喧宾夺主，不成其为说明文：议论文主要运用议论的表达方式，而如果主要运用其他表达方式就会喧宾夺主，不成其为议论文。

简介：通过分析促进医院文化建设与提高职工整体素质的关系,阐明文体工作是保护生产力第一要素的积极措施,在开展文体活动中要培养职工的整体素质,增强职工凝聚力和培育团队精神,同时,要"持之以恒、常抓不懈",从而促进医院文化的发展.

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