简介：日常交际中,有的人一旦有了一点权力,就会为所欲为,让人厌恶;而有的人在规则面前,即便是权力再大,也能牢牢管住自己,受人尊敬。项文惠在《广博之师——陆志韦传》中,讲述了燕京大学校长陆志韦先生的这样一个故事:1936年寒假,燕京大学研究生院学生李秉德回河南老家过年,由于要参加开封教育实验区的一项智力测验工作,新学期不能按时返校,便给校长兼研究生院院长的陆志韦写信请假一个星期。

简介：不论是家长还是老师都应该尊重孩子、信任孩子,孩子既然没有被尊重过,尊重信任孩子　　　　尊重孩子是父母的第一天职

简介：大多数单一制国家的宪法也规定了地方权力,以宪法和法律规定中央和地方的关系,地方权力宪法化是单一制和联邦制国家宪法的共同规定

简介：无论是基于教师自身体验的解析,还是立足社会公众经验的审视,＂教师是谁＂都是当下教师教育与教育改革绕不开的一个议题。学校不仅仅是＂教育＂机构,在学校日常运作中,不同权力主体都在构筑不同的利益,学校生活呈现为复杂的＂权力-利益＂结构。在这个结构网络中,教师的存在呈现为象征性、区隔性、原子化。

简介：市场化选聘经营管理者,同时遵循了党管干部原则2014年7月,国务院国资委将中国节能环保集团公司确定为中央企业董事会职权改革试点,这源于中国节能2010年5月开始的规范董事会建设卓有成效。

简介：根据监督活动不同的力量来源，法律监督可以分为权力监督和权利监督。本文分析了权力监督和权利监督的种类、特性及原则，提出要以公民权利制约国家权力，再以国家权力保障公民权利，建立符合中国国情的廉政机制。

简介：党的十八届三中全会做出"编制权力清单,公开权力运行流程"重要部署后,太原市高度重视,去年8月启动了推行行政权力清单工作,并于12月底初步编制完成《太原市市级行政权力清单》。为贯彻落实省委、市委"六权治本"要求,太原市将对前期初步编制完成的《市级行政权力清单》再次"清权、减权、确权、晒权",同步编制出台责任清单和权力运行流程图等,依法依规审定政府及其部门的权力清单、责任清单,拆除权力封闭操作"黑箱",消除权力寻租空间,保障

简介：【高考预测】本部分内容经常考查的考点有政府的性质、宗旨和原则，政府的职能以及依法行政、树立政府权威的措施和意义。2009年高考有可能以2008年以来的“问责”风暴为背景．多角度考查政府权力的行使与监督。

简介：马岭在《河北法学》2011年第12期撰文认为，国家权力也有尊严，但不能高于人的尊严，更不能建立在侵犯人的尊严基础之上。侵犯人的尊严有私人间的个体侵犯、当权者的侵犯、“上位者”的侵犯、多数人的侵犯等等。国家权力直接侵犯或参与侵犯人格尊严往往危害更大，而最严重的侵犯人格尊严多发生在国家权力与民间联手之时。宪法保障人格尊严意味着国家权力不仅不能侵犯人的尊严，还有保障人的尊严之义务。

简介：摘要本文通过权力链的位次序距离建立组织结构个体的权力测度模型，定量分析了组织结构权力分布状况，描述出组织结构个体权力分布与组织等级层之间的非线性关系。

简介：摘要自美国学者约瑟夫·奈第一次在学术界系统地提出和阐述“软权力”的概念以来，许多学者都对此加以重视，一些评论奈的论点，一些阐释他的概念并运用“软权力”分析国际关系问题。笔者就是以此为着眼点，阐述了“软权力”的基本理论。

简介：宪法是国家权力秩序的基础;从现行宪法的规定来看,我国存在着统治权力与自治权力、政治权力与法律权力、意思性权力与执行性权力、全国性权力与地方性权力四对权力关系。如果说这四对权力及其相互关系构成了中国宪法权力秩序的基本内核,那么理顺这四对权力关系,并保持各对权力之间的某种程度上的动态平衡,则构成了未来中国宪政体制改革的核心任务。

简介：

简介：要遏制和清除腐败,必须创新遏制权力腐败的机制:健全党内监督机制;健全完善社会主义法制;启动建立道德约束机制.

简介：掌握公共权力者理应接受公众的监督.但是,人们实行起来在思想认识上还有障碍,并且在制度建设方面也很不完善.对于思想障碍要从中国的国情和历史根源上分析,提高认识,肃清封建主义残余的影响,树立现代公民意识;而监督机制则重在建设.要研究资产阶级多党制的利弊得失和苏联东欧政权变动的前车之鉴,结合中国国情完善我们的监督机制.

简介：在社会治理领域,权力的行使几乎无所不在,没有权力就无法维持社会秩序的正常运转,也无法达到社会整合状态。在建设社会主义和谐社会的当代中国,更应该关注和研究社会整合软权力的问题。

简介：

简介：在社会主义条件下,权力作为公共权力已经有了科学依据和制度保障,但与权力的公共性相一致的观念并未建立起来,人们习惯于用传统社会中的思维方式来认识权力,习惯于按照传统社会中权力运行的方式来运用权力,习惯于用权力所代表的公共力量来增强或炫耀掌握权力的行政人员的力量.

简介：特权是封建社会政治传统和资本主义政治思想在当代的反映，与社会主义民主政治格格不入。特权可以分为权力型特权和权利型特权。从权力型特权的角度看，可以把权力的正当性、合法性和合道德性作为其判断标准，其中以正当性为核心。三个标准的不同组合，构成权力型特权的不同类型。在反特权的时候，应当追求民主判断、司法判断和道德判断的统一，通过和平的方式来解决特权争议，避免社会阶层之间的剧烈冲突。

简介：