简介：一口枯井里，住着两只青蛙。住在井里，情况确实很糟，它们都很不满意。

简介：今天，我们四个被分开了。我单独待在一个透明的罐子里，四周尽是闪着亮光嗡嗡叫的大柜子，还有乱七八糟的细水管，就像田里灌溉用的水管，不过要细很多。我不知道“人”要对我做些什么，忐忑不安地蹲坐在那里，没有食欲。

简介：在一口古井里，有一个小小的青蛙王国，青蛙王国里除了成年的青蛙外，还有还没长成青蛙的蝌蚪们，它们在井底愉快地生活着，个个都是标准的“井底之蛙”？

简介：稻田的水暖了，一个一个小蝌蚪出生了。哇塞，好像五线谱跳动着，大大的脑袋，长长的尾巴。

简介：对于生活在加拿大艾伯塔省的两栖类动物而言，河狸所建造的堤坝向它们提供了一份意想不到的帮助。

简介：两只青蛙住在池塘里。夏天,池塘干涸(hé)了,他们不得不离开那里,四处寻找安身的地方。他们来到一个很深的井旁,

简介：池塘里，每根浮木上可以蹲4只青蛙，每片睡莲叶上可以蹲2只青蛙，请你算一算，有几只青蛙没地方蹲呢？

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简介：青蛙妈妈旅游去了，她让青蛙爸爸照顾好娃娃。青蛙爸爸说：“你放心去玩吧。娃娃们一个也不会少。”

简介：听了小鸟说的话，青蛙终于跳出了井口。它抬起头，看到无数像绵羊一样的白云，赞叹道：“畦!天果然和小鸟说的一样无边无际呀!”青蛙往前跳了几步，又惊呆了：“一片草丛中，花朵竞相开放，好美的一幅图画Ⅱ阿!”忽然，旁边传来了熟悉的叫声，青蛙循声跳了过去，看见了很多和它一样的小伙伴停在大片的荷叶上唱歌。它们看到青蛙，

简介：小青蛙、小鸡、小猴子、小猫一起在河边做游戏。突然，小青蛙不见了，原来它掉进深坑里了。小伙伴们是虑么把它救上来的？

简介：三只小青蛙中谁捉到了虫子？请你找一找，把它圈出来。

简介：人们时常不自觉地在别人遇到困难的时候对他们说一些泄气话。殊不知，有时候语言能起到决定生死的作用。来看看两只青蛙的故事，或许你能从中获得一些启示……

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简介：想做可爱的纸青蛙吗？现在开始吧!过程中还会折叠出一条帆船来!

简介：诺丁·塞鲁堰50多岁了，原是当地一家小报的记者。半年前，这家小报倒闭，他就一直没有找到工作。这天，塞鲁堰吃过早饭，习惯性地拿起相机，到家门口附近的池塘边上散步。

简介：妮妮是一个贪玩的孩子,妮妮的妈妈每天都要督促她写作业.妮妮今天在美术课上学了折纸青蛙,

简介：我是一只快乐的小青蛙，欢快地唱着春之歌，在田地里蹦蹦跳跳捉害虫。突然。一只大黑手把我紧紧抓住，扔进一个漆（qī）黑的口袋。里面已经装着我的很多同胞（bāo）。我们害怕地叫着。接着大黑手又把我们扔上汽车。不知过了多久，我们听到了人们说话的声音，又听到数钱声。原来这些人要把我们卖了。当人类的盘中餐。“我们为人类捉害虫，保护庄稼，他们却要吃掉我们，他们会后悔的!”我们伤心地说。

简介：教材分析：《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙东奔西跑地寻找自己的家。歌曲中＂跳跳、呱呱＂的读白,刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅,似乎表现了小青蛙历尽艰辛,终于回到家的愉快、喜悦的心情。

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