简介：摘要： 随着社会经济和技术的快速发展，职业 教育的办学模式也发生了很大 改革，现代学徒制人才培养模式，是以专业基础知识为基础，以职业技能培养为导向，让学生在情景学习的过程中掌握工艺流程和标准， 有助于学生综合素质与实践能力的提升 。本文介绍了现代学徒制人才培养模式，并针对现状，提出了策略，希望可以提高专业人才培养的效果。

简介：摘要：通过分析目前土木工程类学科竞赛培养模式和教学方案中存在的问题，基于“以赛促教，以教促学”的培养理念，探讨土木专业学生培养模式优化措施，进而提高学生的工程实践能力和综合创新能力。

简介：

简介：摘要 :纵观国家最近几年的产业结构及技术领域创新来看，社会对于专业人才的需求也是在逐步提升，基于此，国家提出了新工科教育理念，而作为教育体系的顶端部分的高等教育，也需要在顺应这一教育理念的基础上，针对自身的实践教学模式做出相应的改进。土木工程作为传统工科专业之一，是推动整个建筑行业持续健康发展的关键专业，更加需要在顺应新工科建设趋势的前提下，改进实践教学模式。

简介：摘要：对于如今机械专业研究生来说，一方面要具备充足的理论知识，同时还要保证不断提升自身整体实践能力。本文在研究过程首先从一个目标、两种能力、三个原则、四个结合入手对基于实践教学平台的高校研究生机械工程课程体系构建进行了研究。其次，分析了基于实践教学平台的高校研究生机械工程课程体系构建保障对策主要包括加强队伍建设、完善实践教育制度管理以及加强实习基地建设。

简介：摘要： 中职学校中的建筑施工课程是土木工程类专业的一门必修课程，该门课主要研究房屋建造的有关理论、规律和方法，在建造房屋时，需要有先进的技术和可靠的施工质量，保证工程实施安全可靠，让工程高效保质的完成。但是目前中职学校建筑施工课程存在一些问题和不足，本文对中职学校建筑工程施工专业课程教学的模式进行深入的剖析，对课程教学改革进行研究，有利于提升该门课程的教学质量和教学效率。

简介：摘要： 建筑工程技术是高职院校当中土木建筑类的一门专业性课程，其专业主要包括了土建、采暖卫生、煤气工程、电梯消防和排水工程等五个方面。在高职院校的建筑工程施工技术课程当中学生具备专业的素质和理论机制基础，这样才能够胜任建筑工程相关的工作岗位。在建筑工程施工技术课程教学当中，运用微课实施碎片化的教学来展现抽象画的知识理论，从而加深学生对于这门课程的认知理解，进而提高学生的学习质量。本文主要是分析建筑工程施工技术课程教学的发展现状，在讲解微课的应用从而给相关的课程教学提供建议帮助。

简介：摘要：随着经济的飞速发展，城市地铁、穿湖隧道等岩土工程朝着“高、深、大”的方向发展，如何应用数值分析方法来模拟岩土工程设计或施工、为实际工程提供指导是研究的热点和重点，也是培养行业内专业人才的一个重要方向。然而由于岩土工程中的数值分析方法涉及的计算方法繁多、理论知识抽象难懂、编程要求高等原因，导致教学困难。本文基于多年的实践教学，从岩土体特性的复杂性及数值分析方法的局限性两方面分析了该课程的特点，阐述了各方法在使用时的优缺点，拓宽了学生的专业视野；总结了当前教学中存在的问题如教学内容单一、教学方法过于抽象、教学与实际工程脱节、学生条件和诉求差异性大等，最后从调动学生学习兴趣、培养学生编程习惯、组织学生小组讨论、进行工程实例教学及改变考核方式几方面提出了相应的教学改革方案。

简介：摘要：随着我国当前建筑行业的不断发展，装配式建筑的建设数量和建设范围在不断地扩大，相关岗位对于人才的需求和要求在不断的增加，因此为了实现学生在毕业之后能够获得良好的发展，在当前装配式建筑的建筑工程技术专业教学课堂中，教师要结合当前时代发展的方向和相关岗位对人才的需求和要求，科学而有序地进行课程教育的改革，并且还要将理论和实践进行相互的融合，多方面的锻炼学生的实际操作能力，从而保证学生专业水平的提高。

简介：摘要： BIM技术在当前信息时代背景下，属于最为先进的新型技术，在未来的建筑工程领域的建筑与发展中是必然趋势，因而高职院校应加强校企合作的建设力度，从而推进我国建筑行业的信息化发展。对此，文章针对 BIM技术下的高职院校工程造价专业校企合作建设进行了探究。 关键词： BIM技术；高职院校；工程造价专业；校企合作；建设；探究

简介：摘要 ： 近年来，随着我国建筑行业的高速发展，行业相关专业领域也在不断加快自己的前进步伐，工程造价作为建筑工程项目的有机构成，其重要性与专业性不言而喻，工程造价活动开展的好坏直接决定着项目能否进行、怎样进行、经济效益怎样，随着国内各大高职院校关于工程造价专业教学的进行，我们渐渐发现传统的专业教学模式存在着一定的不足，学生在学习完成后，却无法很好的服务于本专业领域。本文以工程造价专业教学现状为切入点，从教材内容、课程设置、师资队伍建设、人才培养方式等几方面分析教学过程中存在的问题，从而引入理实一体教学模式，对新模式在教学改革中的运用进行深入思考与研究。

简介：摘要：随着我国当前建筑行业的不断发展，相关岗位对于人才的需求和要求在不断的增加，在当前地基与基础课程教学中，教师需要根据建筑工程技术专业的教育目标和育人重点来对地基与基础课成绩有效的改革以及创新，根据学生当前理解能力和认知能力，提高课堂教学的有效性，从而帮助学生更加高效率地进行知识的学习，为学生后续的发展奠定坚实的基础。

简介：摘 要:传统的工程训练数控机床教学面临着如何超越书本知识、如何引发学生兴趣、如何提高学习效率等挑战。针对以上问题，本文以工程训练课程中的数控机床教学为例，提出将线上线下混合式教学模式应用到教学中，本文将从实践教学平台搭建以及创新教学模式设计进行叙述。

简介：【摘要】本文主要从高职院校工程造价专业传统人才培养模式存在问题及对策分析出发，并结合当下工程造价人才培养的问题以及对策进行阐述说明。随着我国建筑事业不断发展壮大，传统的高职院校人才培养模式已经不能顺应新时代的改革发展，并且也不能满足社会对人才培养的需求，因此应当积极的探索全新的目标，从而更好的顺应新时代的发展。

简介：摘要：有关现代设计方法课程教学改革的研究目前仍处于起步探索阶段，面向“新工科”背景的教学研究与实践成果较少。本文分析该课程传统教学模式中存在的问题，探索课程教学改革的研究思路和方法，使该课程的教学改革更符合“新工科”背景下对应用型创新人才的培养要求。

简介：摘要：中国经济快速的发展，加快了整个中国城市化的进程，建筑工程项目的数量越来越多，范围也在不断的扩大，建筑的智能化不断实现。建筑的智能化发展非常有利的，但是建筑的智能化系统工程设计是非常庞大和复杂的，和很多的行业都关系密切，更新的速度很快。建筑智能化的研究可以促进我国建筑行业的发展，对提高人们的生活水平有很大的帮助，今天对高校教学楼建筑智能化系统工程设计的研究是很有意义的。

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简介：摘 要：随着科技、时代、建筑市场信息化的发展 ,BIM 技术能够帮助业主实行全过程监控 , 项目实施过程中应用 BIM 技术的数量日渐增多。文章结合建设工程监理专业在课程体系构建和教学实践中的具体实施情况对 BIM 技术下专业建设进行分析，同时分析“ 1+X” 证书下 BIM 类技术人才培养的优化设计方案。

简介：摘要：随着高职教育的不断进步，高职教育中所包含的专业逐渐增多，造成了专业课所占的课时比重逐渐增大而数学这一基础通识课程的重视程度却在下降的情况。对于这种局面，高职学校应该将数学教学与安全管理工程专业课程相结合以进行教学改革，不仅能够提高教学质量，还能够提高学生的数学能力，为培养具备逻辑思维的专业人才打下基础。