简介：摘要：小学语文是一门基础性的学科，对小学生学习习惯的养成和语文素养的提升有很大的影响。随着教育制度的不断完善，如何提高小学生的语文素养和课堂积极性，培养小学生的阅读习惯和学习能力，已经小学语文教师必须思考的问题。教师的教学方式落后，教学内容不够多元化，导致学生不能积极地参与到课堂中来。只有解决了这些问题，才能提高课堂效率，保证语文课的有效教学。

简介：摘要：写作指导低成本高效率，依托语文课文这个支点撬动学生思维，以教材课文为支架巧取技巧，活用积累，唤醒情怀。

简介：作文教学是语文教学的重要组成部分,与阅读教学一起构成了语文教学的主要内容,是语文教学的'半壁江山',担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。相对于阅读教学,作文教学更能弘扬学生的个性,激发学生的创造力。但从实际情况来看,学生的作文或是缺乏个性,千篇一律,或是脱离生

简介：摘要口语交际能力是以听说能力为核心，包括交往能力在内的一种综合能力。怎样使口语交际课更加灵活多样，使口语交际课“活”起来，使学生的口语交际能力得到培养呢？用生动的内容激发兴趣，在语文教学中有意识地训练，让学生无拘无束地进行口语交流，就一定能上“活”口语交际课。

简介：摘要在综合实践活动中，对学生的兴趣培养、实践能力的提高、情感、态度、价值观的建立等方面开展教学研究，教师在具体实施及理论探讨中，对综合课程的诸多基本理论问题与具体实践中的成果、困惑以“实践——反思——实践”的方式进行课程的教学实践，不断地深入探讨综合实践活动课程实施途径和评价方法，使学校综合实践活动稳步而健康地向前发展。

简介：摘要思维能力是学生学习数学的核心，学生学习数学的目的就是要通过自己的数学思维能力解决生活中的问题，增强自己解决问题的能力。小学数学教师，应把培养学生的数学思维能力贯穿于应用题教学的全过程，并把其作为教学的基本目标，贯彻好、落实好。

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简介：[摘要]：古诗词是中国语言文化的精粹，以主题式进行设计，可以挖掘更多的文学、教学价值。本文从系统建构、多维链接、探究体验、诗词创写几个板块进行详细的阐述，探索古诗词教学新思路，让学生真正地爱上诗词，传承中国文化。

简介：摘要以《习题课函数y=Asin（ωx+）的性质及其应用》讲评课为例，探讨习题讲评课的上课方式。

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简介：摘要生成性教学与预成式教学相比，更强调学习的自主建构，更强调教学的动态生成。为使生成性教学的理念得到有效落实，必须转变传统的刚性、静态的封闭型、单一型“生成观”，树立弹性、动态的开放型的“生成观”。其基本策略如下教学目标在动态中“增减”；教学设计在动态中“变换”；探究主题在动态中“调整”；环节推进在动态中“校正”；意外资源在动态中“捕获”；生发疑惑在动态中“聚焦”等。

简介：摘要本文从高中语文教学的实际出发，对高中语文阅读教学学生“问题意识”的培养策略进行了积极探索和实践研究，提炼出了教学实践的基本流程，并形成了实践操作体系。实践证明高中语文阅读教学培养学生“问题意识”的教学实践能有效地唤醒学生沉睡的思维潜能，激发学生学习的主体精神，能有效地促进师生的共同成长，是打造活力课堂和培养学生创新思维的源头活水。

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简介：我国在发展网络教育的过程中总结出了“路（基础设施）、车（教学平台）、货（课程资源）、司机（教师和学生等），交通规则（标准与规范）”，但是目前校园网建设中“有路无车”、“有好路而无好车”、“有车无货”，“有好车无好货”的问题十分突出。教育部也明确指出，网络教学资源建设与应用是教育信息化的重点。教学信息是教与学的基础．也是教与学的源泉。现代信息技术最终是以资源的形式对教育起促进作用的。因此．教学资源的建设是教育信息化的核心，也是教育信息化的灵魂。视频资源建设涉及摄、录．编、存、播等一系列环节．同时又需要有机制、管理，标准等多方面的保障。本期专题我们将视线聚焦于视频资源建设的方方面面．从用户需求、技术方案、教学应用等几个角度分别对此做一完整的呈现。

简介：现代化的保教场所、丰富多样的玩教具、孩子们在老师的带领下欢快地做着游戏……这是近日记者在曲靖市富源县竹园镇糯木村幼儿园看到的情景。在这个距离县城50千米的山区幼儿园,当地适龄幼儿也能像城里的孩子一样享受到优质学前教育。其实,上述不过是近年来曲靖市在促进城乡教育优质均衡发展,着力打造现代教育强市的一个缩影。如今

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简介：摘要：《礼记.中庸》中有这样一句话：凡事预则立，不预则废。意思是说，一个人无论要做什么，都应当做到事先要有所准备，这样才能取得成功；否则，就很容易失败。我想，教学工作中的预习环节不正是如此吗？在教学工作中，课前预习是整个教学活动中的有机组成部分，是课堂教学的“源头活水”，是课堂教学有效进行的生命线，它对于有效开展课堂自主教学实践有着重要的作用。

简介：摘要：矛盾是事物内部及事物之间相互作用、相互影响的一种特殊状态。从唯物辩证法的角度来看，就是指事物内部各个对立面之间的互相依赖而又互相排斥的关系。矛盾无处不在、无时不有。随着企业改革发展的不断深入和企业职工思想多元、利益多元的加剧，企业内部因利益冲突引发的矛盾和问题不断凸显，维护企业稳定、构建和谐社会的责任愈加重大。本文主要分析新形势下深化信访稳定风险源头预防的实践与思考。