简介:摘要科技水平的飞速发展,使人们进入了数字化时代,在各行各业的发展中,均能够看到数字化的影子。随着计算机信息网络技术的不断发展,社会各阶层对信息网络的开发、应用范围也越来越广泛,网络俨然已经成为当今人们工作生活中一项必不可少的内容。目前,各级学校也大力的引进和应用计算机网络技术进行校园各方面的管理控制,实现了初步的数字化校园管理模式。
简介:摘要:基于数字化教学资源在中职教学中的必要性,对中职数字化教学资源开发的需求进行分析,介绍了数字化教学资源的概念、设计、制作和使用。使用数字化教学资源辅助教学,解决传统课堂的局限性,提高教学效率。
简介:摘要:2021年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻学生课业负担,严格控制书面作业总量,保证学生的睡眠时间;全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理。作为一线的老师的我,也在忧虑:随着互联网技术的发展,我国数字化教育资源取得了巨大的成就,小学英语教学怎样设计才能真正“减负、提质、增效”?
简介:摘要:本文探讨了如何通过数字化手段来落实课程思政,提升育人实效。在数字化时代,教育的方式和内容发生了革命性的变化,这为课程思政的实施提供了新的机遇。文章首先分析了数字化教育的现状和趋势,指出数字化教育已经成为教育改革的重要方向。然后,文章从三个方面探讨了如何落实课程思政数字化,包括教学资源的数字化开发、在线教育平台的建设以及数字化评估工具的运用。最后,文章总结了数字化教育在课程思政中的潜力和挑战,强调数字化手段能够提高育人实效,但也需要克服一些问题和障碍。
简介:摘要:本文主要介绍相关实验案例探索数字化实验在化学教学中的应用方法。数字化实验技术可以更加直观的去呈现化学反应的本质,能把复杂的理论知识数字化,让学生在数据的变化中体验物质的转化;这样能够增加学生的学习兴趣,让学生更加积极地参与到课堂中。