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  • 简介:【摘 要】 略读课文教学是语文教学中的一个重要组成部分,是通过教师的引导,起到培植学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯的作用。在教学中实践,老师们就要明确略读课文教学的定位,探索出农村小学略读课文的教学策略,使略读课文的教学达到“简而不略 ,略中有精”的效果。

  • 标签: 略读课文 教学策略 误区 定位
  • 作者: 张玉芬
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第3期
  • 机构:蒙特梭利教育法是由意大利女医学博士玛利娅蒙特梭利所创。蒙特梭利教育法在20世纪影响了整个世界,在不同的国家受到普遍欢迎和推崇。在人类社会进入二十一世纪时,蒙特梭利教育仍极具活力,它不仅在一百多个国家依然存在,而且在更广泛的教育领域中得到发展,它的传播给整个教育界带来新的提升。
  • 简介:

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  • 简介:第一部分本课程考核的总的要求随着科学技术的发展和人们社会生活的变化。教育实践也出现了前所未有的繁荣发展的局面。它无论对教师还是管理者都提出了新的要求,要求他们能适应这种变化,能洞悉、进而主动把握这种变化。增强改革意识,这就对教育工作者的科学研究能力提出了新的挑战,教育科学研究方法这门课就是因此而设的。

  • 标签: 《教育科学研究方法》 高等教育自学考试 自学辅导 考核要求 独立本科 教育类专业
  • 简介:

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  • 简介:摘要创新是素质教育的核心。只有改革数学课堂教学,激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。更新教育观念,改革教学方法,并且把这些新理论、新观念新方法运用到教学实践中去,形成新时代小学数学教学特有的方法和风格。

  • 标签: 小学数学 教学方法 改革
  • 简介:  【摘 要】从时代发展和教育改革的潮流来看,21世纪是知识经济时代,知识发展和更新日益加速,欲成为新时代的有用人才,必须善于学习、实践和创造。现代教育观念强调以学生为主,要求受教育者不仅是学到什么,更重要的是学会怎样学习。近几年来,旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导的研究和实践已是基础教育改革的一个热门课题,让学生学会学习已经成为广大教育工作者的共识。

  • 标签:   读中学 听中学 讲中学 写中学 用中学
  • 简介:摘要学困生转化问题在各科教学中都是不可避免的,在农村小学困生的学习问题是每位数学老师经常关注、交流的一个热点问题,也是让数学老师头疼的问题。在数学教学中尤为突出,并且至今也没有很好的解决方法。随着新课程改革的深入实施,让不同的学生得到不同的发展已渐渐成为广大教师的普遍共识,同时也是大家关注的难点。

  • 标签: 数学教学 学困生 形成原因 转化措施
  • 简介:  摘 要:语篇教学理念不同于传统英语教学,要探索新的语篇教学方式与途径,突出语篇教学的地位和作用。以一节教学设计为例,浅析语篇教学中知识点的突破方法与技巧,遵循了英语语篇教学的基本原则和理念。

  • 标签:   小学英语 语篇地位 教学方法 语言运用
  • 简介:  摘 要:小学语文是学生养成基本语文素养的重要基础阶段,而对小学生写作素质的培养是小学语文学科素养的教学重点。由于小学生注意力不集中等特征,小学语文教师在写作教学过程中难以对小学生进行高质量的教学,影响小学生写作素质的发展。但小学教师要明了小学语文写作素质教学对小学生语文素质养成和发展的重要性,积极学习专业知识,结合学生基本情况,不断实践高效的写作教学方法,以有效培养小学生的写作素质。

  • 标签:   小学语文 写作教学 教学方法 讨论
  • 简介:

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  • 简介:   摘 要:互动教学在课堂教学中占有非常重要的地位,课堂教学就是在师生双方间的相互对话、相互沟通、相互理解的过程中生成的,在新课改理念实践深入的背景下,越来越多的教师认识到了课堂互动的重要性,并试图通过加强课堂上的互动来优化课堂教学,提升课堂教学的有效性。本文分析了教师如何通过加强课堂上的互动来优化小学语文课堂教学。

  • 标签:   师生互动 小学语文 课堂教学]\
  • 简介:摘要如何提高教学的效果,是一个见仁见智、言人人殊的问题。众所周知,“教无定法”说的是教学没有固定的方法。既然如此,那么我们还怎么能奢谈教学方法的创新呢。因为针对不同的专业,其教学方法必然有所不同。专业的培养计划随着时代的改变而改变,更导致课程设置的不同。这使得不同课程的教学重点、教学难点和教学方法,差别很大。

  • 标签: 创造性教学 启发诱导
  • 简介:摘要长期以来学生害怕作文,作文成了他们的学习上的讨厌鬼。在作文教学实践中,教师必须摒弃知识本位的传统观念,以人的发展为本,尊重学生自主发展的权利和个性差异,进行认真而有效的作文教学改革;作文教学要减少对写话和习作的种种束缚和限制,为学生提供广阔的表达空间;作文教学要特别重视学生的自由表达,在表达过程中培养学生的创新精神;作文教学要激发学生丰富的想象力,鼓励学生写想象作文。本文通过对我区小学生作文情况调查后作了一些的思考,分别从制约我区小学生作文水平提高的因素、从教师素质及作文主要教学方式进行探究、从学生接受能力及喜爱表达的方式、内容进行探究、关于改进小学作文教学的几点建议这几点内容展开讨论,为学生的写作能力闯出一番新天地,努力做到求“活”、求“新”。

  • 标签: 小学生作文 习作 制约因素 创新 真实
  • 简介:

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  • 简介:摘要现阶段,随着社会的飞速发展,人们的生活水平逐渐的提高。在教育过程中,在作文写作中,绝大多数学生的作文,都由老师来批改,本文提出通过引导学生自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高学生写作水平。

  • 标签: 小学作文 修改 有效方法
  • 简介:一、引言课堂是教师与学生、学生与学生最主要的交际场所.而提问又是课堂上的最主要的交互模式.“课堂提问在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用.”通过课堂提问,教师可以了解学生对所学知识理解和掌握的程度.教师恰当的提问能启发和引导学生对课文及相关内容等进行积极地分析和思考;学生的提问能解决自己在学习当中的疑问,培养学生解决问题的能力,反馈教学中遗漏的难点。

  • 标签: 提问方法 英语课堂 引导学生 语言习得过程 课堂提问 课堂教学
  • 简介:随着教育改革的不断深入发展.也给化学教育改革带来前所未有的机遇和挑战,培养学生的实验能力和创新精神,提高科学素养已成为未来化学教育发展的根本目标。化学实验教学以其独特的教育教学功能在整个化学教育中将占有愈来愈重要的地位。初中化学新课程标准。将科学探究作为“课程改革的突破口”,明确提出“初中化学课程中的科学探究。足学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”。“是一种重要的学习方式.也是初中化学课程的重要内容”。

  • 标签: 化学教育 教学方法 实验探究 教育改革 化学实验教学 初中化学
  • 简介:  【摘 要】语文是一门很重要的学科,这门学科能够教会学生许多学习的方法与技巧。语文学科对于学生思想道德修养和科学文化修养的提升都有重要的作用,而我们教师作为知识的传递者,更要注重教学方法。所以,本文就小学语文教学方法进行了简单的探讨,仅供参考。

  • 标签:   小学语文 教学方法 探讨