简介：在环境科学专业水文与水资源学课的教学实践过程中,针对该专业的特点和对课程的教学要求,确定了以课间野外实习作为实践教学的主要方式,选择榆中盆地作为实习地点.从水环境角度对该盆地的实习内容作了比较详尽的阐述,对实习方法和实习路线的确定及其代表地点也均作了说明.得出这种以水环境特征和水环境问题为主的课间野外实习是成功的,所选地点不但适合环境类专业的水文与水资源学实习,也适合其他专业的水文学或水资源学的教学实习.

简介：样本书库是图书馆文献资源配置体系重要一环，面对信息社会和并校扩招的新形势，样本书库以其独特的服务功能显示出强大的生命力。

简介：大型贵重仪器设备资源利用率低或闲置浪费的现象严重是高校普遍存在的问题。如何提高利用率和完好率，已是高校急待解决的重要问题。本文就实行大型仪器设备“专管专用，资源共享”的管理体制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，激活仪器设备资源，提高大型贵重仪器设备的利用率和完好率进行探讨。

简介：2003年11月教育部正式启动了"名刊工程".教育部"名刊工程"是国家重点支持的、为进一步加强高校学报建设,展示高校哲学社会科学援救成果的一个重大工程.高校学报要进入名刊行列的前提是有一批品牌学术栏目,而学术品牌栏目的建设在于对作者资源合理性开发,掌握和开发作者资源是高校学报发展之本.当前高校作者资源合理性开发中存在的主要问题是:缺乏开发意识、服务意识、危机意识、竞争意识.而合理性开发高校学报作者资源的主要途径是:把握持续发展原则、建立作者信息库、营造良好的创造环境、遵循竞争性原则.

简介：矿产资源指经过地质成矿作用而形成的，天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表，呈固态、液态或气态的，并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。矿产资源属于非可再生资源，其储量是有限的。

简介：摘要利用本土资源开展幼儿户外区域具有生活性、区域性、转化性和活动易于组织性的优势。本文讨论的是结合地方本土资源，在其中开展户外区域活动，通过趣味的游戏组织，在愉快的玩耍中实现针对性的能力培养和发展。

简介：华侨华人的经济资源、人际资源等对于侨乡政治、经济、社会的发展起着重要的带动、辐射作用。随着新世纪的到来，华侨华人的年轻一代由于受异地经济、民俗及文化的影响，对祖国的亲情感、认同感、归属感逐渐淡薄，这对于侨乡的发展产生了许多不利的影响。因此以侨乡旅游资源作为吸引物，提高华侨华人对侨乡的认识，增强对侨务资源的培育和对华侨华人旅游市场的吸引，事关侨乡未来的发展。

简介：山地旅游是国内近年来新兴的旅游方式，国内有关山地旅游的研究已经取得了重大进展，但研究贵州喀斯特山区的较少。开展石漠化地区的山地旅游研究，有助于提高当地居民的收入，最终实现石漠化治理综合效益。文章以花江示范区为例，在充分分析了花江示范区开展山地旅游的主要限制因素的基础上，有针对性地从科学规划、完善基础设施、多类型模式开发等方面提出了发展对策。

简介：旅游业的发展要以旅游资源为依托，本文通过对赤峰市地理位置、自然环境、社会环境等旅游资源背蒂的了解，以及对赤峰市旅游资源的类型、特征、总体评价的阐述，进而深入地分析了该市旅游资源开发利用的区位与交通优势、资源优势、市场优势、生态优势、后发优势，并发现了在开发利用过程中存在的一些问题及提出相关的开发对策。

简介：面对新形势下人才工作存在的问题,高校必须围绕实施人才强校战略,牢固树立科学的人才观,创新选人、用人机制,紧紧抓住吸引、培养、使用等环节,搞好人才资源开发利用和管理工作,努力开创高校人才工作新局面.

简介：全文对地方高校后勤企业人力资源管理外包的意义、内容进行了分析,并对实施地方高校后勤企业人力资源管理外包要注意的问题进行了探讨,为进一步促进高校后勤社会化改革提供参考.

简介：

简介：教育资源的优化配置是构建和谐社会的基石。构建和谐社会，追求教育资源公平有效地配置已是当前的焦点。通过对和谐社会内涵的阐述及对教育资源优化配置与建设和谐社会二者之间相互关系的分析，针对我国在建设和谐社会过程中对教育资源的分配使用存在的一些问题，从政策法制、方式手段及一些具体的操作等方面提出一些建议和对策。

简介：本文主要从本土资源的概念入手,详细阐述本土资源本质与量上的真实内涵,分析了本土资源对我国法治建构模式意义如何.另一方面,进一步分析我国的法治建构模式应采取的立场、观点,评判了传统的"西体中用"的理论.作者力图从时间、空间及社会政治、经济、文化背景等方面考虑,找准"西体中用"的切入点和接轨点,实现中西法律文化资源的顺利接轨,促进我国法制进程稳定向前发展.

简介：在市场经济条件下，现有的高校教师管理体制已不能适应对教师资源的合理配置和开发利用，必须进行相应的转变。而要做好转变工作，就要充分发挥教育的宏观调控功能，运用市场机制大力开发教师资源，并通过合作的途径，充分利用与挖掘高校内部人才资源。

简介：一、社会学视角下高等学校课程资源的界定（一）社会学视角下课程的概念。社会对课程具有决定作用，课程知识的选择、传递和评价等都受到社会的探制，社会进步对学校课程发展具有很强的推动作用。（二）社会学视角下高等学校课程资源的内涵。1．高校课程是学校课程内容的决定因素。2．高校课程是统治阶级进行社会控制的重要媒介。

简介：近十年来，延吉市耕地资源数量总体上呈减少趋势，而社会经济发展、人口增长压力则成为研究区域耕地减少的驱动因子。应针对不同驱动力提出相应的措施，从教育、法律、政策诸方面采取战略性对策，保护和维系延吉市耕地资源及其可持续利用性，为合理利用和保护耕地、促进区域可持续发展提供科学指引。

简介：高师院校化学实验课的有效实施必须要有丰富的教学资源的支持。为此，探讨了高师院校化学实验课教学资源的内涵和类别，以及化学实验教学资源开发的基本原则，在此基础上探究了高师院校化学实验课教学资源开发策略。

简介：分析福建典型气象年数据,结果表明：福建地区太阳辐射和日照时数的空间分布由沿海城市向内陆西北地区减少;太阳辐射和日照时数时间分布为夏秋季较大,冬春季较小;采暖季节的气候环境温度较高,热状况较为优越。最后,分析了福建地区太阳能热利用的现状,提出了促进太阳能热利用的措施。

简介：军队院校科研人力资源是我军革命化、现代化建设中的宝贵财富和重要砝码。探讨新形势下军队院校科研人力资源管理模式，把教育与管理、学习与实践、培养与使用科学地结合起来，实现科研队伍建设的全面发展，是一项全新的课题。