简介：本文从思想政治课的教学主体、教学活动、教学内容等多方面探讨思想政治课的教学艺术。

简介：

简介：民间规约的设立彰显自由,民间规约的实效与限制又彰显秩序。在民间规约整合下的局部社会秩序,一定程度上彰显了中国近代法律文化中的法治特色。有必要对民间规约进行限制,民间规约限制之限制同样必要,适用民间规约要认清其限制。佛教规约是调整佛教人生活的规则,捍卫佛教规约流露出的优良品质义不容辞。近代佛教规约是民间规约的特殊表现形式,对近代佛教规约限制之分析,要基于佛教规约所代表的利益及实际的利益冲突。

简介：职业教育是美国社区学院的主要职能,对我国高等职业教育的发展有一定的借鉴作用。美国社区学院办学特色明显,以服务地方经济为宗旨,有其独具特色的课程体系。我国高等职业教育的发展,需要进一步明确高职的职能及培养目标,调整人才培养模式,在课程的设置等方面探索一条能实现高职院校职能的道路。

简介：古典诗歌源远流长,早巳形成其独特的风格:神会于物,情融于景.解读古典诗歌必须解读其意象.古典诗歌意象按其表达方式可分为四类:描述性景象、比喻性意象、拟人性意象、象征性意象.把握意象表达方式的特点,易于把会于物的神和融于景的情发掘出来,再现古典诗歌的意、志、趣、艺.

简介：混合式学习,是网络技术环境所孕育出的e学习方式。网络条件下的计算机具有强大的知识传播和人际交流功能,可以把教师从知识的传授者的角色中解放出来,从而使他们能够把注意力转向学生学习的认知过程和意义建构的社会协作过程。混合式学习的动态模型把人本主义、建构主义的理论有效地落实到学习的具体环节,使个性化学习的碎片融合为社会化的知识体系,为学习的理论探讨提供了新的教学实践基础。

简介：培养应用型人才成为教育之标杆,发展建设电工电子课程亦是显得无比重要。切实推进＂产学融合＂之教学理念,使电工电子知识更好地支撑生产生活,实现高职教育人才的培养目标。

简介：学界对于合同解除后“恢复原状”之性质素有争议。在合同过程论的视角下,可将“恢复原状”视作合同动态过程中潜在的,解除权的行使触发了这一清算义务的发生,实现对已履行给付的回转。考察域外合同解除后“返还”+“价值补偿”的立法模式,并参照《合同法》58条进行体系解释,可将我国《合同法》97条之“恢复原状”理解为“利益返还型恢复原状”,返还的客体包括原物、替代物、孳息和用益等,而“采取其他补救措施”则系返还不能时的“折价补偿”。法国在债法领域设立了统一的返还规则,我国也有必要就合同无效、解除后的返还制定明确的规则,以厘清其与不当得利返还之间的区别。

简介：七擒孟获是刘备夷陵之战大败,白帝城病逝后蜀国的一场平叛之战,系诸葛亮治理时期的第一场重大战役,也是他组织北伐之前稳定国内政局之战。为了彻底清除南中少数民族的反叛心理,采取了＂攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下＂的战略战术。通过对《三国演义》相关篇章的系统解读,结合《三国志》等史书记载适当点析,用评鉴的方式研究七擒孟获这场战役的历史意义。

简介：曹禺早期剧作所处理的题材常具有明显的伦理意味,时常通过塑造矛盾人物形象,从伦理角度深刻地开掘人类行为动机及其复杂后果。叙事伦理批评开创了审美和价值研究的新思路,笔者拟从叙述伦理的维度去解读早期曹禺创作中的价值取向,以期开掘出作者隐匿于文本背后的伦理取向及其功能意义。

简介：对军婚实行特别保护在我国由来已久,发展至今,军婚保护制度在稳定军心、巩固国防方面发挥了重要作用。但是,无论从法学理论的角度,还是从司法实践的角度来考量,我国的军婚特别保护制度还存在着有待发展与完善之处。

简介：本文介绍了第三人侵害债权的基本情况，从各方的观点入手详细说明了第三人侵害债权制度存在的合理性。同时把第三人侵害债权制度归纳出了最典型的三种情况，并就各种情况的归责办法进行讨论，最后统筹出由侵权法进行调整的具体操作方式。

简介：提高学生英语口语应用能力是当前大学英语教学中的一项重要任务.本文基于个人的实践和教学观察,就如何在大学英语教学中加强学生口语应用能力的三种教学方法进行了分析和研究.

简介：治安调解的法律效力不明确，达成的协议缺乏约束力和执行力，当事人可以随意反悔，不但没有反悔成本，又造成执法成本的浪费，对当事人合法权利不能给予及时、有效的保护，在一定程度上偏离了治安调解制度的立法目的。在立法和实践中提出摆脱困境的建议，使治安调解尽快走出困境，在和谐社会构建中发挥出更大作用。

简介：通过对当前国内外成人高校学生高等数学学习状况和数学学习评价现状的大量分析,提出如何提高成人高校学生数学学习技艺、并合理监测学生的学习评价研究是在当今社会高速发展的情况下,摆在我们面前的重大课题。

简介：一、普通高校之远程教育在整个国民教育体系中的定位及角色试点高校的远程教育,只是国民教育体系的诸多构成要素之一,只是它的一个"子系统"或"功能模块".在认识上,国民教育体系是我们用以思考这些普通高校之远程教育问题的一个最基本的解释框架,也只有在这个解释框架中,才能比较恰当地去构想其基本定位,在思考远程教育"该做什么"以及"怎样去做"这类问题的时候,才能自觉克服"普通高校"这一"血统(论)"的偏狭影响与对高校常规办学模式的"路径依赖",从而走向对其远程教育定位的更恰当的理解.

简介：在分析电大网络精品课程建设的现状与存在的问题的基础上，结合笔者个人实践经验，对如何创建一流电大网络精品课程进行深度思考。创建一流电大网络精品课程可以从转变观念、教学设计、平台建设、应用研究、后续建设等几个方面入手，希望对今后电大的网络精品课程建设有所启迪。

简介：如何缩小我国东中西部地区经济差距并促进其经济协调发展,是当前中央政府和经济界人士高度关注的问题,也是中西部地区各级政府和人民寄予热望的问题,许多专家已经提出了一些颇有见识的不同看法,笔者也甚为关注。本文仅对差距的实质、产生原因及可采取的对策也谈点拙见,恳请专家斧正。一、地区经济差距与协调发展问题的实质我认为地区经济差距与经济协调发展问题

简介：当前，我国正处在体制转轨、社会转型的历史时期，突发公共安全事件呈多发态势，尤其是2008年年初的冰灾和5月的震灾．其破坏之惨烈、抗御之艰难都大大出乎预料。这些突如其来的公共安全危机事件，都展现一个事实．即当代中国社会已进入突发公共安全事件高危期。因此，加强处理各种突发公共事件的应急管理，提高政府应对公共安全危机的能力．健全突发公共安全应急管理体系刻不容缓。

简介："个体户"群体在中国农村社会阶层中处于较重要的位置,且近年来规模在不断扩大.本文以对湖北某两大城市部分农民个体户雇工行为现象的调查为依据,指出其雇工行为受到社会信任、传统规范及价值取向等因素影响而呈现出一种以血缘、地缘、业缘等为衡量标准的雇工特点,并随着社会的发展,农民个体户自身素质的提高即现代性的增强及他们在城市的融合度和支持度的增强等,这种特点将逐步地消失,继而出现一种具有现代性特点的雇工行为.