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  • 简介:摘要英语口语是一种交际语言,对口语教学法的研究也一直是专家探讨的课题1。任务教学法的基本思想是让学习者在完成任务的过程中进行对话性的互动,从而实现语言习得,即通过交际无意识地接触并掌握目的语。本文正是探讨任务型教学法在中职旅游英语口语教学中的应用。

  • 标签: 任务型教学法 中职 旅游英语 口语教学
  • 简介:非物质文化遗产作为重要的旅游资源越来越得到认可,政府和学界都对非物质文化遗产的旅游开发表现出很大的热情,旅游开发对非物质文化遗产的保护与传承有着积极的意义。但在非物质文化遗产旅游开发的热潮下,有必要进行冷静的思考,警惕非物质文化遗产旅游开发过程中的不良倾向,才有利于促进非物质文化遗产保护、传承与旅游开发的良性互动。

  • 标签: 非物质文化遗产 旅游开发 互动功能 不良倾向 开发原则
  • 简介:旅游业是西部民族地区的优势产业.旅游业的发展对西部民族地区全面建设小康社会意义重大.全面建设小康社会奋斗目标的提出,为西部民族地区旅游业的大发展提供了良好机遇、绝大动力和深厚基础.西部民族地区应该抓住有利时机,采取创新战略、跨越式发展战略和可持续发展战略大力发展旅游业,通过旅游业的发展带动该地区的全面小康社会建设.

  • 标签: 西部民族地区 旅游业 小康社会
  • 简介:  二、武隆县乡村旅游发展概况  1.武隆县乡村旅游发展现状  武隆县乡村旅游资源和旅游产品非常丰富,新农村建设又可以促进乡村旅游发展(见上图),制约了乡村旅游的发展

  • 标签: 乡村旅游业 大力发展乡村 推动社会主义
  • 简介:围绕文化旅游产业实现共赢发展是“丝绸之路经济带”沿线区域经济合作的重要领域之一.实践发展和理论分析表明,国内沿线区域立足服务于国家战略,在政府积极倡导和多元市场主体参与下的文化旅游跨区域产业合作愿望及动机强烈.未来时期,进一步加快推进沿线区域文化旅游产业合作并实现差异化分工和利益链接,就必须通过构建利益共享机制、市场主导机制、政府协调机制、企业运营机制、人才培育机制和制度保障机制等多元化推进机制体系,解决跨区域产业合作有待深化、主体积极性不够、协调沟通困难、长效发展机制尚未建立和文化认同有待进一步加强等多重问题.

  • 标签: “丝绸之路经济带” 文化旅游产业 分工合作 发展机制
  • 简介:依据藏传佛教对生命存在的全域认知,结合现代旅游学的价值理论来看,旅游主体之价值需求可概分三层,即“对主体我的确证—寻求对主体的解构—圆满心的因缘显化”.该结构模式中,又有“三类八种”之价值细分,而判分之依据,则是“主体”与“本心”的关系问题.也就是说,“主体观念”是障碍圆满本心显现的核心要素,若不解构主体而提升生命境界,旅游者将受限于自我,不可能获得最高层次的旅游品质.

  • 标签: 旅游主体 价值需求 藏传佛教文化 圆满心
  • 简介:以'可持续生计框架'为基础,联合脆弱性分析方法,以连片特困民族地区的农户生计资本为研究核心,探讨自然环境、民族关系等外部性因素影响下可持续生计模型参数的异质性。结果表明,在控制其他变量时,人力资本、物质资本、金融资本、社会资本的改善对农户选择以旅游业为主的生计策略具有显著的正向影响,正向驱动农户选择'参与旅游'的生计策略,而自然资本的提高对农户参与旅游业具有显著的负向影响。

  • 标签: 生计资本 生计策略 旅游扶贫
  • 简介:通过对哈尔滨市居民的乡村旅游需求意愿的调查研究,指出乡村旅游的开发必须依托一定的旅游资源条件,并保持其特有的乡村氛围;乡村旅游设施建设既要保持自然古朴,又要干净整洁,还应尽可能地实现舒适、方便;距离城市不太远的乡村地区在发展乡村旅游方面具有区位优势。

  • 标签: 哈尔滨市居民 乡村旅游 需求意愿 乡村氛围
  • 简介:[摘 要]长三角城市群在世界经济重心转移和中国面向国际化的发展格局中,  世界经济重心的转移为长三角地区建设世界级城市群提供了机遇,无论是从城市密集度、中心城市、社会经济联系还是从交通网络、总体人口规模、经济聚集度看

  • 标签: 城市群建设 建设方向 方向初探
  • 简介:摘要“学习对生活有用的地理”是地理课改提出的新理念。对此,地理教师要转变传统的教“教材”的观念,从学生的身边环境出发,考虑到学生的生活体验、联系社会发展的现实,不断选择适合培养学生终身发展需要的地理素材,使地理教学变得贴近生活,引导学生关注生活中的地理,用一双“地理眼”看世界,帮助学生解决实地的地理疑问,形成较强的地理素养,增加学生的生存能力。

  • 标签: 生活中的地理 兴趣 可持续发展
  • 简介:摘要本文试图通过“六度分割理论”所揭示的“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个”的理论和及其验证例子出发,运用马克思主义哲学的观点来探讨世界的普遍联系性。本文认为,世界是普遍联系的,无论是自然界还是人类社会无不处在联系之中,没有联系就没有一切。

  • 标签: 普联系性 &ldquo 六度分割理论&rdquo 马克思主义哲学
  • 简介:凉山美姑县彝族地区大力发展彝族文化旅游的同时,应当在文化开发中将生态保护提上日程,这也是各少数民族地区走特色旅游路子时所关注的问题,笔者在认真研究该地区的文化旅游开发现状的基础上,提出一些相关的生态保护对策.

  • 标签: 美姑 彝族传统文化 旅游开发 生态保护
  • 简介:旅游活动的本质是一种综合的审美活动。从传统自然山水审美文化的角度来看,中国传统旅游审美文化经历了四个重要发展阶段:"比德"旅游审美观、"逍遥"旅游审美观、"畅神"旅游审美观、"审美愉悦"旅游审美观。从《诗经》到魏晋兴起的山水诗,可以透视出中国传统旅游审美文化与审美心理的变迁。随着消费时代的到来,改变了传统的旅游审美观念,当代旅游审美活动逐渐趋于世俗化、符号化,而当代旅游审美观在某种程度上的异化,促进了旅游审美观的回归与勃兴——生态旅游审美。

  • 标签: 旅游审美观 变迁 发展 山水文化
  • 简介:随着国民经济快速发展,人民生活水平不断提高,旅游作为一个新兴产业在第三产业乃至整个国民经济中的作用越来越明显。百色市拥有丰富的旅游资源,具备大力发展旅游业的条件,合理地开发和利用宝贵的旅游资源,加速旅游业的发展,必将对改善居民生活和投资环境、推动全市经济发展与社会进步具有重要意义和深远的影响。

  • 标签: 旅游业 百色市 旅游资源 地理位置 旅游市场 政府
  • 简介:摘要世界经济缓慢复苏时期,整个世界经济格局在多方面呈现出变化。作为新兴市场代表性国家,在这一特殊时期中国该怎么去应对世界经济格局所呈现的变化呢?本文主要从四个方面阐述了世界经济格局发生的变化并主要从政策方面阐述中国经贸发展战略所采取的应对。

  • 标签: 世界经济复苏 世界经济格局变化 中国应对
  • 简介:摘要皮亚杰的建构主义理论认为,学生的学习不仅仅是依靠教师的教学,而主要是借助教材内容、教学环境、学习伙伴等因素的自我主动学习,进行知识意义的建构,基础教育阶段实施的新课改一个重要的理念即是要转变传统的教学观念。阅读是语文教学之本,没有阅读能力和阅读积累,学生的语文学习效果难以提高。与学生建立一个民主平等的师生关系,有利于教学的顺利开展。

  • 标签: 阅读教学 知识积累 转变观念