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  • 简介:信息社会里,信息素质教育作为学生素质教育的重要组成部分理应受到重视和加强。信息素质教育主要包括信息意识教育、信息道德教育和信息能力教育三方面内容。本文就信息素质教育的相关内容进行分析,并探究了促进信息素质教育的途径及应遵循的原则。

  • 标签: 信息社会 信息素质教育 基本内容 主要途径
  • 简介:企业集团财务会计报告不同于会计处理的一般经济业务活动,由于涉及许多不确定因素,并存在错综复杂的关系,一直是学术界关注的焦点.文章结合西方合并会计报表的理论,试根据"会计目的起点论",从企业集团会计报表目的出发,综合分析我国会计界存在的争议,力图建立企业集团合并会计报表理论体系.

  • 标签: 企业集团 合并会计报表目的 购买法 实体理论
  • 简介:1994~2001年是江苏大学历史上发展速度最快的时期之一,学校办学规模和学科建设取得跨越式发展.对这一时期(自然科学版)的论文信息和引文信息进行了统计,分析发展和我校学科发展之间的关系,可以看出作为我校重要学术窗口的在对江苏理工大学学科建设作出重要贡献的同时,仍需要不断地发展,学校必须加大对的投入力度,提高期刊质量,扩大在全国的影响.

  • 标签: 学报 论文 引文 统计分析
  • 简介:信息管理与信息系统专业有着很强的实践性要求,然而目前该专业实践教学普遍存在着各种各样的问题。该文以福州外语外贸学院为例,探索该校信息管理与信息系统专业的实践教学改革措施,具体包括构建“点线面体”的实践教学体系、培养与教学过程注重“实践性”、成立校企合作实践教学班、学生参与学科竞赛、学生参加各类项目、鼓励学生考取职业资格证书等,这些措施能够为其它院校相关专业的建设提供一些借鉴意义。

  • 标签: 信息管理与信息系统 实践教学 福州外语外贸学院
  • 简介:网络时代,地方高校图书馆应积极开展参考咨询服务工作.为此,试依据其理想化模式的框架,从如何把握传统服务和数字化服务的共存模式,建立科学实用的参考信息源,准确定位参考咨询的基本工作方式及合理设置参考咨询员等层面进行实质性探讨,并提出深化地方高校图书馆信息咨询服务的相应对策.

  • 标签: 网络时代 地方高校图书馆 参考咨询 信息服务对策
  • 作者: 肖德芳陈行辉何利
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2011-04-14
  • 出处:《高教探索》 2011年第4期
  • 机构:摘要:唐君毅德治思想的核心内容是道德之治,而道德是国家之大德与个人之小德的有机结合,其的核心内容是仁义礼智四德。而四德是个人修生养性以及人与人交往时待人接物的基本准则。它是人们要达到的一种超越自我的精神境界。四德具有自足性和与其他文化活动的相依性,因此其时代价值要在实践中体现。
  • 简介:在当代中国诗人的底层书写中,王学忠是位对党和人民充满了深厚感情的业余诗人,他的诗歌的意义主要体现在三个方面:反映民生疾苦的人民性、跳动着时代脉搏的时代性和发自内心情感的真实性。

  • 标签: 王学忠 诗歌 当代意义
  • 简介:长春市十一高中始建于1945年,是吉林省首批一类重点及示范性高中。现有教职员工415人,其中专任教师380人、特级教师18人、教授5人、市级以上骨干教师160多人,在校学生4580人。2017年,新时代十一高人在杨天笑校长的带领下,认真研究学校过去70多年的办学传统,深入挖掘学校文化,完成了学校办学思想的代际传承,开始了文化高中建设的新征程。

  • 标签: 长春市 高中 办学思想 在校学生 示范性 吉林省
  • 简介:汉初在黄老无为而治思想的指导下,已基本实现了政权的巩固、经济的复苏和社会的安定。可至武帝时期,黄老的清静无为已无法解决新的社会矛盾.董仲舒的政治思想为解决社会矛盾、满足统治者意愿带来了不同于先秦时期新的思想主张。“大一统”加强了中央集权和思想的统一;“天人合一”进一步巩固王权,神化并限制了君权;“三纲五常”提出了以德治、教化为主的行为准则。当然,董仲舒的思想也受到时代的限制,其思想所带有的针对性与现实性色彩也随着时间条件的改变而消逝。

  • 标签: 大一统 天人合一 三纲五常 时代特征
  • 简介:随着手机媒体信息传播的快速发展和语境的变迁,手机媒体的无屏障性、交互性、开放性和自主性等特点对辅导员话语范式产生了挑战。必然要求通过创新,从辅导员话语体系、话语交往原则、话语方式和话语形式等方面重构辅导员话语新范式,重新定位辅导员话语的价值诉求。

  • 标签: 手机媒体 辅导员 话语范式 转换
  • 简介:近年来,为了吸引更多的观众,在外文影片中,汉语字幕的娱乐化改写触目皆是。潮词新语逐渐出现于一些外文影视字幕。根据勒菲弗尔的改写理论,以《冰川时代5:星际碰撞》的字幕翻译为例,探讨英文影视字幕翻译改写的影响因素。

  • 标签: 改写 意识形态 翻译
  • 简介:新媒体的迅速发展为高校思想政治教育工作提供了现代化的手段,拓展了大学生主题教育的空间和渠道,为主题教育提供了新的方式和载体。新媒体时代大学生主题教育面临着诸如一元管理主体与教育对象的冲突,一元主导与价值多元的冲突,主题教育目标的可控性与潜在失控性的冲突,话语传播的滞后性与快捷性的冲突等问题。有效开展大学生主题教育,必须快速适应新媒体技术带来的变化,推进校园媒体联动一体化、线上线下互动一体化、主渠道主阵地衔接一体化。

  • 标签: 新媒体时代 大学生 主题教育
  • 简介:随着数据网络技术和移动终端设备的发展,以“微”冠名的新兴事物不断涌入社会生活,微博、微信成为重要的社交工具,受到高校学生的热烈追捧并潜移默化地影响其生活行为方式。“微时代”是即时记录和交流的时代,“微时代”开辟出一种新型高速交流渠道,建立了更加广泛和便捷的沟通平台,大大提升了信息交换速度。以“微时代”作为研究背景对我国高校教育评价发展进行探究,以期为我国高校教育评价发展营造更好的外部环境。

  • 标签: 微时代 高校教育评价 发展
  • 简介:适应时代的发展,具有时代特色的“话题”与“文体”并举才是当前写作的要求

  • 标签: 话题 文体
  • 简介:随着知识军事时代到来,军队后勤又经历着一场革命。新的作战样式,需要新的后勤保障模式,而新的保障模式,则对后勤人员的素质提出了新的挑战和新的要求。

  • 标签: 知识军事 革命 时代 要求 后勤保障 挑战
  • 简介:在我国加快转变经济发展方式的攻坚时期,开放融合成为决定地方大学生存与发展的战略抉择,这要求地方大学必须走出学术导向的传统办学模式,确立社会导向的新型发展观,立足所在地区的经济社会建设,探索以育人为宗旨的“产学研一体化”特色发展模式,走“以人才培养为核心全面提高质量”的“低重心高品位”内涵式发展道路,这也是创建中国式大众化高等教育新范式,形成特色办学的核心价值之所在。

  • 标签: 地方大学 办学模式 转型发展 发展路径
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  • 简介:知识经济是建立在知识生产、分配和消费基础上的经济。知识资本(生产与传播知识的经费)比例大于资金资本。科学技术的生产和传播成为经济发展的核心,要求我们立足于基础研究的突破性创新,用知识创新推动技术创新。它主要是依靠大学和科研机构,其中大学

  • 标签: 经济角度 知识创新 知识经济时代 知识生产 知识资本 基础研究
  • 简介:通过具体实例对《简·爱》两个不同时代的译本——李霁野与祝庆英的译本的语言特点进行了对比和分析。通过对《简·爱》两个译本的语言特点的比较,可以看出不同时代的翻译作品具有不同时代的语言风格。

  • 标签: 《简·爱》 语言风格 翻译 小说 英国 文学