简介：摘要：在遗存的苏轼作品中，多有体现苏轼刑罚思想的内容，通过对相关文献进行梳理，总结了苏轼的四大刑罚思想。首先，具有良法与良吏并重的善治思想，强调良法与良吏在实现良善之治过程中的共同作用；其次，具有慎刑与轻刑的刑罚思想，认为不宜滥用刑罚，尤其是重刑和肉刑；第三，具有让利于民众的善治思想，认为与民争利是犯罪产生的根源之一，重刑并不能完全杜绝民众犯罪；第四，具有恤刑与恤狱的刑罚主张，认为囚犯的生存权同样值得尊重。

简介：摘要：社会进入了一个全新的发展过程，社会经济高速发展，城镇化建设不断深入，对法规制度也起到了很好的推动作用。而站在实际情况的角度上来看，财产刑属于整体刑罚体系当中至关重要的构成部分，具备着较为显著的灵活性以及惩戒性等多种特征，可以有效实现预防犯罪以及刑罚惩戒等主要目标。然而，站在实际情况的角度上来看，目前的刑罚财产刑在实际执行阶段中存在着一些较为显著的问题，例如，较高的空判率和较差的执行效果，都对实现惩罚效果造成了不良影响。因此，文章首先对目前刑罚执行中财产刑罚执行存在的问题展开深入分析；在此基础上，提出刑罚执行中财产刑执行的具体优化措施。

简介：老师在考试当天突然宣布延期考试，有个学生立即理直气壮地站起来抗议，说延期会扰乱他温习其他科目尚计划。老师立刻问：“你叫什么名字？”

简介：大学自己目的　　　　任何社会活动都有目的,大学以社会目的为目的,大学目的中的为社会服务

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简介：摘要：1916年，杜威著成教育界中经典性的巨作《民主主义与教育》，一套具有体系的实用主义教育哲学从此建立起来，其中他提出的教育目的观——“教育无目的论”自传入中国开始便一直得到学界的广泛关注和学者们的争议和诟病。良好的目的的标准应该具有现实需要性、动态灵活性、协调性与多样性。通过了解杜威对目的的性质与标准以及“教育无目的论”提出的时代背景和思想来源，笔者认为杜威的教育无目的论是民主社会理想的集中体现，是尊重儿童地位的直接表达。

简介：对刑罚变更执行监督的“参与型”同步监督改革仍然属于游离于诉讼程序结构之外的“局外”性质的“旁观者式”监督，可以借鉴“公诉模式”的诉讼三角形结构原理，在刑罚变更执行的相关程序结构中嵌入检察机关的监督职能，赋予检察机关对刑罚变更执行建议的审查批准权和对法院裁决过程的同步监督权，形成‘‘双三角形”结构的“嵌入型”同步监督模式。

简介：《刑法》第386条规定：“对犯受贿罪的．根据受贿所得数额及情节，依照本法第三百八十三条的规定处罚。索贿的从重处罚。”该条表明受贿罪没有独立的刑罚方式，其刑罚种类和幅度比照贪污罪处置。刑法的这种规制，虽然从立法体系上讲做到了科条简要，便于操作．但是却忽视了受贿罪的独立品质，间接抹杀了其与贪污罪的差异。笔者认为，借用他罪的刑罚方式并不是不可以，但要充分考虑到此罪与彼罪的区别，具备现实的必要性和可能性，即此罪与彼罪的社会危害性完全一致，可以不加任何区别的予以统一适用，并由此不会妨碍刑法功能的发挥，不会带来刑罚冲突或其他不利影响。

简介：诚实信用原则由此确立其在金融诈骗犯罪的控制与防范领域内的刑罚替代地位,金融 诈骗 金融诈骗犯罪 诚实信用,使我们从事实和法律上获得了使诚信原则作为刑罚的替代来控制和防范金融犯罪的正当理由

简介：　　福柯试图以刑罚制度改革以及现代社会的可视化结构为例,　　这样的权力策略以及相应的法律观念势必导致刑事惩罚机制进行如下调整,揭露了合理性国家权力的真相和主要特色

简介：刑事执行一体化主张制定一部统一的刑事执行法典,建构单一的行刑主体来负责刑罚的执行,它具有理论和实践上的优越性,是刑罚执行的一个重要发展方向。刑罚的执行是实现惩罚和教育改造罪犯目的的关键环节,这个阶段的良好运行迫切需要刑罚执行监督机制的设置。非刑罚化主张通过刑罚之外的刑事制裁措施来替代刑罚的执行,具有轻刑化的合理因素。

简介：　　福柯试图以刑罚制度改革以及现代社会的可视化结构为例,　　这样的权力策略以及相应的法律观念势必导致刑事惩罚机制进行如下调整,揭露了合理性国家权力的真相和主要特色

简介：应该从犯罪结果的非刑罚化和刑罚执行的非刑罚化两个层面上建立和完善我国的非刑罚化制度,西方很多国家刑法都在不同程度的规定了犯罪的非刑罚化处理措施,认为非刑罚化是指对某些犯罪或某些犯罪分子不用传统监禁刑的刑罚方法而用非监禁刑的方法来感化改造罪犯

简介：将暴力型罪犯的监外执行作为工作的重点,二是个别监外执行的暴力型罪犯对基层组织人员（经调查,2.强化对暴力型罪犯监外执行的检察监督力度

简介：

简介：我国刑法在对未成年人犯罪适用刑罚的规定上,我们认为对未成年人犯罪适用罚金,未成年人犯罪不适用剥夺政治权利的理由

简介：旧派、新派乃至于融合二者的人格刑法学派,对于如何贯通犯罪与刑罚内在联系的解析均存在问题.以对社会化的维持及其良性发展的蔑视与对抗态度作为自身内核的主观恶性,可以合理贯通犯罪与刑罚的内在联系.这个主观恶性仍然遵循通过外在行为考察内在意志的一般方法,犯罪行为成为其进入刑法学场域的绝对牵引力,能够体现犯罪人主观恶性的轻重程度的罪前与罪后因素,亦依附于主观恶性进入刑法学的考察范围.

简介：在如何解决罪刑相适应与刑罚个别化和矛盾的问题,在一定程度上缓和了罪刑相适应与刑罚个别化乃至报应刑论与功利刑论的冲突,（二）罪刑相适应与刑罚个别化的冲突原因罪刑相适应与刑罚个别化为何在刑罚定性定量上存在如此巨大冲突呢