简介：摘要目的探讨脑卒中患者口腔护理中遇到的难点及护理对策。方法通过加强沟通、配合用小牙刷、雾化吸入后配合妇科棉签行口腔护理，加强对上腭及管道周边粘膜的护理，细菌培养指导漱口液等。结果口腔护理难点得到解决。结论口腔护理技巧，对防治口臭、口腔感染并发症至关重要。

简介：摘要目的探讨社区老年患者拔牙的特点。方法对拔牙患者进行正确评估，实施心理与健康宣教，局麻术、拔牙术及术后观察。结果443例拔牙的主要原因是牙周病和龋齿（牙周病男性明显>女性龋齿女性>男性）。结论对社区病人正确评估全身情况，进行卫生宣教，采用安全有效的局麻术和娴熟的拔牙术是社区病人安全拔牙的保证。

简介：摘要本文通过探讨老年人口腔修复的特点，得出结论活动义齿是老年修复治疗的主要方法,咬合重建及防治食物嵌塞、颞下颌关节病是老年修复的特点。

简介：摘要口腔医护人员职业危险的相关因素包括以下几方面，不良的工作姿势导致骨骼损伤，锐器刺伤，噪音因素，材料污染，心理因素。针对相关因素，采取适当的护理措施，减少口腔医护人员职业风险。

简介：摘要目的为了有效做好口腔科诊疗器械的消毒与灭菌，不断加强科室医务人员对医院感染工作重要性的认识，更好的预防和控制医院感染。方法从医务人员手卫生规范、使用中的消毒剂、诊室环境设置、器械清洗消毒流程等方面开展具体工作。结果逐渐提高口腔科诊疗器械消毒、灭菌的质量，规范口腔科的医院感染管理工作，减少交叉感染，保证医疗安全。结论口腔科的医院感染管理工作应符合《消毒技术规范》《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》《清洗消毒及灭菌效果监测标准》的要求。

简介：摘要目的分析适用于口腔颌面部肿瘤患者的治疗方式。方法将100例口腔颌面部恶性肿瘤患者分成两组，每组50人，对治疗组使用化疗治疗，对于对照组则使用手术治疗。结果两组在不良反应方面无明显区别，在疗效上，治疗组等同于对照组。结论化疗治疗可用于口腔颌面部肿瘤患者的治疗，但需注重患者的预防及护理工作。

简介：摘要当前前医疗实践中存在三种主要医护关系类型。口腔门诊病人流量大，病种较多而且比较复杂，探讨新形势下的口腔科室如何处理好医护角色关系尤为重要。本文主要论述口腔门诊医护合作的关系及其重要性。

简介：摘要本文综述了肥大细胞启动特异性和非特异性免疫反应的证据和肥大细胞递呈抗原的必要条件，阐明了肥大细胞在口腔扁平苔藓中的致病机制。

简介：摘要目的探讨口腔科院内的感染危险因素及如何控制这些危险因素，减少患者感染及院内交叉感染的发生。方法寻找口腔科院内的感染危险因素，并通过规范医疗设备的消毒措施，规范医院内工作人员的管理，规范医院内的护理措施，规范医务人员对于各项设备的操作来控制这些感染危险因素，从而来达到减少患者感染及院内交叉感染的发生。结果经过一系列的整改措施，大大减少了患者的感染及医院内交叉感染发生的概率，其中患者的感染率低于9.70%（卫生部标准）。结论医院内部的各项措施只有规范化了，从医人员对于医院感染引起的问题重视了，才能够使患者在口腔院内的感染及交叉感染的发生率降下来，才能提升医院的治疗效果。

简介：摘要俗话说病从口入，作为人体健康的重要门户之一的口腔，其健康与否，是否收到疾病困扰，对于人体的整体健康而言非常重要。尤其是老年人，由于缺少必要的口腔疾病预防与保健的基本知识，大多数老年人的口腔健康状况不容乐观。本文将重点针对老年人口腔保健与护理的特点，分析常见的口腔疾病，探讨适合于老年人的口腔保健与护理方法。

简介：摘要目的本文主要针对口腔单纯疱疹的临床诊断和治疗措施进行深入的分析和研究，旨在提高口腔单纯疱疹的临床治愈率。方法120例口腔单纯疱疹患者随机分成治疗组和对照组，每组60例，治疗组采用综合方法治疗，对照组采用最基本的过氧化氢治疗。对比两组的治疗效果。结果治疗组的患者7d内全部治愈，治疗总有效率100%；对照组的患者经过30d左右的治疗，有40例患者病情有所改善或痊愈，治疗总有效率为67%，剩余的20例没有任何好转，改用综合方法治疗。结论采用综合方法治疗口腔单纯疱疹效果显著，治疗周期短、安全、可靠，值得临床大力推广和应用。

简介：

简介：摘要目的探讨口腔溃疡临床治疗方法及用药注意事项。方法选取我院60例复发性口腔溃疡患者作为研究对象，根据患者临床症状采取分别采取中药治疗和中西医结合治疗的方法进行治疗。结果所有患者根据症状表现准确用药，未发生任何不良反应，经治疗后均痊愈，临床疗效显著。结论对口腔溃疡患者采取正确的药物治疗方法，临床疗效显著。

简介：摘要目的浅谈口腔白色念珠菌患者的治疗方法。方法分析我院2012年7月～2013年7月收治的47例患者资料，制定治疗方案。结果经过我院的精心治疗，口腔白色念珠菌患者的康复率高，47例患者中有45例患者完全康复，2例患者病情出现好转。结论及时的确诊、正确的治疗方法对患者早日康复起关键作用。

简介：摘要将病例教学引入到口腔教学中是素质教育的内在要求。开展病例式教学对教师提出了更高的要求。病例式教学的具体实施包括选择病例设置问题，课前预习，病例讨论，完成病例作业。病例教学法有利于提高教师的综合素质。有利于培养学生分析和解决问题的能力。有利于提高课堂教学质量。提高学生的学习积极性和创造性。

简介：摘要目的分析口腔修复患者焦虑问题的发生及相关因素，探究可能的口腔专科因素，以便编制科学有效的防治措施。方法选择我院2014年5月至2015年5月所收治的不同口腔专科患者217例，就诊者均采用DAS量表来详细调查其口腔焦虑影响因素。结果最终分析结果显示性别及文化程度与不同口腔专科问题对DAS分值影响差异有统计学意义，（P＜0.05）。女性口腔焦虑总体高于男性，大学及其以上文化程度患者则口腔焦虑分值偏低，而文化程度是中学及小学患者口腔焦虑分值偏高；口外专科患者口腔焦虑分值最高，口腔正畸可次之，口腔修复专科和口内专科DAS分值不高，以往牙科经历及口腔健康自评和口腔焦虑分值之间关系有统计学意义，自评口腔治疗需求及DAS并无关系，（P＞0.05）。结论口腔修复患者牙科焦虑症发病率偏低，或是存在高度焦虑患者；牙科焦虑诱因诸多，临床医生务必和患者进行有效沟通，从而降低牙科焦虑症的发生率。

简介：摘要目的分析口腔修复前的正畸治疗的临床疗效。方法选择在2011年4月至2013年4月因个别前牙缺失引起对颌牙伸长和邻牙倾倒而来我院进行口腔修复治疗的成年患者46例，随机分成两组，对照组和观察组，每组各23例。对照组采用调磨法进行口腔修复前的准备，观察组采用片段弓矫治技术进行修复前的正畸治疗。通过对比两组患者的满意程度，以及总有效率得出结论。结果对照组的总有效率为73.9%，且治疗后容易引起患者牙本质敏感等不适，而观察组的总有效率为91.3%，且患者的满意程度高。通过对比可以看出片段弓矫治技术要优于牙调磨法。结论片段弓矫治技术的优点在于治疗时间短，成年患者易于接受，并且有着良好的修复效果，有着较高的临床应用价值。

简介：摘要目的分析综合医院儿童口腔夜间急诊的常见疾病及其病因。方法收集874例12岁以下儿童口腔夜间急诊临床资料并进行回顾分析。结果口腔颌面部外伤、牙痛、颌面部感染性疾病及其他疾病分别占42%、35%、19%、4%。结论口腔颌面部外伤、牙病、颌面部感染性疾病为儿童夜间就诊口腔科的常见原因，根据病因可有效预防和减少儿童夜间口腔急诊的发病率。

简介：摘要目的分析覆盖义齿中残根残冠对义齿固位、稳定和支持，及对牙槽嵴的吸收的影响。方法对52例残根残冠患者，采用覆盖义齿修复，观察临床效果和预后。结果覆盖义齿中残根残冠可以增强义齿的固位、稳定和支持，有效减缓了牙槽骨的吸收。

简介：摘要目的分析不同时间点干预治疗对发育迟缓儿童口腔功能恢复效果。方法选取在我院就诊的1～5岁儿童54名为研究对象，以36个月为分界点，将受试者分为两组，进行相关干预恢复治疗，一段时间后开展Gesell发育测定以及简易口部运动量测定，分析结果。结果和≥36月才开始进行干预治疗组相比，＜36个月就进行干预治疗组各项Gesell发育评估情况更佳，口部运动能力也更好，P＜0.05。结论对于存在语言发育迟缓儿童，应当尽早开展干预治疗，以便获取良好转归结果。