简介：音乐是每个幼儿都喜欢的一门艺术，用乐器演奏乐曲也是每个幼儿所渴望做到的一件事。但是孩子年龄还小，要做到让他们熟练地弹奏乐曲是不太现实的事情。那怎样才能既让幼儿与乐器零距离接触，又能让幼儿感受到成功和快乐呢？手工制作《我的乐器我做主》正体现了这一点，

简介：中国国际专业音响·灯光·乐器及技术展览会从2015年起分两个时段举办，其中一个时段为乐器展，行业内习惯称之为北京乐器展。2016年北京乐器展定于5月25～28日在北京中国国际展览中心（老馆）举办。

简介：甘肃定西县读者刘福同志来信,询问秦腔大锣应定什么调。现由陕西省艺术学校高级讲师马凌元同志撰文予以回答。

简介：<正>江苏凤灵乐器集团位于全国百强(县)市——江苏省泰兴市,是中国乐器协会副理事长单位、提琴分会会长单位。企业创办于1968年,是专业生产小提琴、中提琴、大提琴、大贝司、古典吉他、民谣吉他、电吉他、电贝

简介：铜钦是西藏寺院宗教乐队的主要乐器之一.据藏文史书和有些早期壁画记载,铜钦早在公元十世纪以前就在西藏出现.铜钦分别用红铜、铜、黄铜和银制作,铜身分上、中、下三节,上面两节套放在下面最粗的一节中,演奏时拉长.在固定场合吹奏时放在木制铜架上,仪仗行进或临时场合吹奏扛在人肩上.铜钦一般约3米左右,小的2米左右,最大的可达五米以上.音质宏伟、低沉.其体积,音响堪称世界管乐器之最.

简介：在德国汉堡，由第一个维纳斯蔬菜乐队举办的音乐会上，经过完美修整的40公斤重的黄瓜、韭菜、土豆、萝卜、辣椒、茄子和葫芦乐器令德国听众享受到了美妙的音乐。

简介：摘要：提高学生的审美能力对于小学音乐教育至关重要，学生审美能力的提高可以培养孩子的艺术细胞，同时也陶冶了孩子的情操。小学音乐教育教学中应用身体乐器，激发学生学习兴趣，促进学生学习热情的基础上，在课堂活动中形成学生主动参与的学习氛围。现阶段

简介：【摘要】音乐教学是艺术教育的重要内容，乐器教学是音乐艺术教学的重要载体。农村小学如何开展行之有效的音乐艺术教学，现就逍林镇西小学成为慈溪市民乐特色学校的个案，来共同探讨农村小学乐器教学的普及与提高。

简介：摘要:《义务教育艺术课程标准（2022年版）》明确了以审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四个维度的核心素养内涵，推动艺术教育走向素养立意的新阶段。小学音乐作为艺术教育体系的重要构成，应做到因势而动，以核心素养为导向加快教学模式的转型。新课标倡导注重感知体验，营造开放的学习情境，其中多次提到乐器的应用，如“能跟随琴声模唱简单旋律”“能听辨常见打击乐器的音色”“选择合适的乐器展开大胆创编”等，为小学音乐教学改革提供了新思路。由此可见，充分发挥乐器的优势，让小学音乐教学大放异彩，或将成为教学创新的突破口。

简介：摘要:乐器作为音乐的表现工具，将其引入小学音乐课堂是深化教学改革的必然，也是促进学生音乐素养深度发展的应然。教师应深入分析小学音乐教学与乐器的融合触点，设计多样化的教学活动，并在教学实践中不断进行优化，充分释放乐器的优势，为课堂教学赋能，提升音乐教学的趣味性与实效性。

简介：摘要：作为一种历史悠久又具有高雅气息的乐器，钢琴经历了漫长而丰富多彩的发展历程，同时也不断地面临新的挑战与创新。本文回顾了钢琴乐器的发展史，从毕达哥拉斯发明测弦器的古希腊时期，到有了索尔特里琴和杜西马琴的中世纪时期，再到文艺复兴时期出现的拨弦式古钢琴和击弦式古钢琴。钢琴在经历了几个世纪的发展演变后，已成为当今最具表现力的键盘乐器之一。

简介：2016年10月11日,中国乐器协会与日本河合乐器株式会社在北京就合作开展钢琴调律业务举行签约仪式。双方在业务互补、资源共享、联合发展的原则下,就钢琴调律技术标准的标准化、调律资格认定制度的完善及运用、专业人才的培育及技术水平的提升、调律服务的普及等方面开展深度合作。中国乐器协会理事长王世成、日本河合乐器株式会社社长河合弘隆等双方领导出席签约仪式。

简介：教工管弦乐团1958年前学院还有一支“教工管弦乐团”,其中有专业教师,也有不是搞专业的教职员参加,穆志清教授也在乐团里,我记得的还有教材科的向子恒在乐团里拉提琴(其他人现在记不消楚了)。我曾听过他们排练及演出。

简介：中原地区城市文化中“管乐热”的思考●轩彦欣经济和社会的发展，有时能造就奇特的文化现象。近几年，在我国的严肃音乐处于低潮，众多音乐团体楚歌四起的形势下，本属于严肃音乐范畴的管乐却出人意料地受到中原地区城市民众的青睐。九十年代初以来，一股热头强劲的“管乐...

简介：一、内蒙古地区西洋管乐的传入内蒙古呼伦贝尔区域由于其独特的战略地理位置，一直深受俄罗斯文化影响，也是内蒙古地区最早接触西洋音乐的地区。“最早可追溯到1898年开始修筑中东铁路，因修建中东铁路，

简介：摘要：近些年，各地教育主管单位愈发重视基础教育的全面发展，而小学管乐团教学可充分践行素质教育理念。为强化管乐团的教学实践效果，教师可引入互联网技术，调动多方教学资源，创建才艺展示舞台。本文将简要分析互联网对于小学阶段管乐团教学的积极意义，重点探究互联网在小学阶段管乐团教学中的实践应用策略。

简介：摘要：管乐团属于音乐，而音乐和许多不同种类文化具有千丝万缕的联系。而在不同的文化范围和不同的文化种类中，又会衍生出迥然各异的音乐。所以音乐艺术并不会单独的存在，它的诞生于文化的发展，经济的进步，区域的分布等因素都有关系。也就是说一个事实，文化并不能按照自己的意愿而生成，它被文化定义，如果离开了文化，那它也将失去灵魂和意义，如同没有活水作为补给的一潭死水。音乐在整个校园文化中都是非常重要的。它对于学校管理，师生等，都有着不可估量的影响。

简介：摘要：在美育艺术形态化的表现中，管乐团表演凭借其雅俗共赏的艺术表现形式活跃在音乐艺术的大舞台上，在悠久的历史发展中完美地诠释自身的艺术特征和美学意识，以其个性化的艺术表现形式吸引了越来越多的观众，同时也带给更多人与众不同的美的视觉享受。

简介： 摘要：对于我国最好的公立高校的音乐教育专业，大多以培养中小学音乐教师为教育使命，以培养综合素质较高的教育人才为教育目标。由于我国中小学音乐教学的发展历史相对较慢，专门从事音乐教育的教师通常需要掌握管乐才能任教。所以在中小学音乐教育中教授管乐。但随着社会经济的发展和时代的变迁，人们对中小学艺术教育的兴趣提高，对音乐教育提出了更高的要求。为了丰富中小学音乐教育课堂，现在有必要将管乐教学融入音乐教育学科。让学生更多地了解音乐。本文首先分析了音乐教育学科管乐教学的现状；然后分析了为音乐教育专业开设管乐教育课程的必要性和重要性。

简介：摘要：本文通过对比某百万机组项目#1、#2机组的吹管情况，通过原因分析，得出#1机组吹管次数较多的主要原因是临吹门设备原因和吹管系统较脏。今后在质量控制中加强策划及过程监督和管理。