简介：摘要：目的：运用多维度、多层面全方位重点管理，将所有护士纳入专业组，同时纳入手术室各管理组的管理模式以提升手术医生，手术患者以及护理人员自身的满意度，提升护理人员的护理质量。方法：选取2018年1月至2018年12月2018年1月1日～6月30日在手术室手术患者200例，按住院先后顺序分为对照组与观察组各100例，对比两组管理方法。对照组采取手术室护士长依据管理质量评价标准，每周确定一项质控重点。每天进行检查， 每月按护理质控标准对手术室进行一次全面质量检查并记录。观察组在对照组的基础上，运用多维度、多层面全方位重点管理，将所有护士纳入专业组，同时纳入手术室各管理组，全员参与管理及质控检查。结果：两组护理人员护理质量评分比较，观察组各护理质量评分均显著性高于对照组，差异有统计学意义

简介：摘要：目的 分析多维度疼痛护理干预用于晚期恶性肿瘤患者疼痛管理的价值。方法 选取2020年1月~2021年9月我院肿瘤科收治的晚期恶性肿瘤患者50例，随机单双数法分为对照组25例，为常规护理，观察组25例，为多维度疼痛护理，对比患者疼痛管理效果、生活质量。结果 护理前两组患者疼痛评分差异小（P＞0.05）；护理后观察组疼痛评分更低、生活质量更高（P＜0.05）。结论 为晚期恶性肿瘤患者进行多维度疼痛护理时不仅可降低患者疼痛评分，也可提升生活质量。

简介：摘要  目的 基于信息系统的数据资源（HIS系统、SPD系统和云平台系统），利用多种管理方式和管理工具对医用耗材管理创建一套关联多科室、多方面、多专业和多形式的整体联合的安全管理体系。方法  通过信息系统对各项数据的获取实行内部各科室、各指标的联动和共享，与传统模式下的数据进行比对，并对其使用管理过程进行全程分析和跟踪，以数据形式进行实时监控和监督。结果  汇集后实行整体的效果分析、评价和改进。结论  体现大数据体系下医用耗材管理的优越性，使医用耗材安全管理达到一体化的整体提升。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨建设项目风险识别与应对的策略，通过多维度分析和管理方法，旨在提高建设项目的成功率和风险控制能力。本研究采用文献综述和案例分析的方法，结合实践经验和理论研究，对建设项目风险识别与应对策略进行深入分析。研究结果表明，建设项目风险识别与应对应综合考虑项目环境、技术、合同、人力资源等多个维度，采取相应的管理策略，以确保项目的成功实施。本文提出了一套综合的建设项目风险管理框架，包括风险识别、风险评估、风险应对和风险监控等环节，以帮助项目团队有效应对各类风险，提高项目的成功率。

简介：摘要随着发展时代的变迁，城市规划发展已进入新的阶段，新时期对城市发展提出诸多新的要求，总体规划实施评估正处于此背景下。在新的背景下，传统的评估方法难以为继，多维度总规评估不仅满足技术上的要求，更满足社会发展的要求。本文首先分析多维度评估体系构建的意义回顾了我国总规实施评估思路的转变，探讨多维度评估的实践模式及结论，以期对总规实施评估的发展贡献绵薄之力。

简介：根据哲学诠释学理论,翻译中译者/读者对文本的理解基于前见与对话,作为诠释的翻译是一个动态的'视域融合'过程。本文以清朝《续茶经》中引用的'六羡歌'为例,分析了典籍文本中前期互文本及原创语境对其引用作者、原文本、原文本读者/译者视域产生的套叠影响。译者不仅需要与自己及原文本的视域实现融合,且需完成与原文本中所引用的前期互文本的'对话'。此外,在实现对文本意义的双重历史性理解之后,译者还需转向目标语读者的文化和美学期待。多维视域融合的套叠循环是实现典籍文本跨越语际、时空传译的必要步骤。

简介：摘要：备课是上课的前提，也是每一位教师最基本的教研工作，只要备课备好了，才能提高接下来课堂教学的效率和质量。因此，教师必须把握教学的源头，认真备课，不断更新自身的备课理念，通过对书籍的学习、与同伴的交流、相互探讨等来提升自己的备课水平，以此来改进备课，从而提升区域教学的品质。

简介：摘要：本文主要探讨了如何通过多维度优化教学方法来提高小学数学教学质量。文章首先介绍了多维度优化教学方法的优势，然后从课堂教学、教材选择、评价体系等方面，详细阐述了如何利用多元化的教学手段和资源来满足学生个体差异、增强学习动机、激发创造力等目标。最后研究发现，多维度优化教学方法确实可以提高课堂教学质量，具有应用研究价值。

简介：摘要近几年来，随着科学技术的不断发展，社会也在不断地进步，人们在生产生活中也在不断地运用新技术和新产品进行思考，丰富和加强自身的思维方式和思维能力，以便创造出更加新颖、更加实用的技术和产品。同样，这种思维的培养需要从小打好基础。以小学教育为例，需要教师从多个方面、多个维度进行知识和理论的教授，培养学生对知识和技术的多方面运用。本文将重点研究小学劳技课堂有效活动的“多维度”设计。

简介：

简介：摘要：英语是交流的工具，因此英语教学要遵循语言的教学规律，需在多维度教学中提高学生应用英语的能力。教师独角戏式教学模式已经无法满足当今的高中英语教学需求，高中英语课堂需要活跃的教学气氛，因此多维度教学成了高中英语教学的生命主线。只有通过师生间的积极交流互动，才能取得英语教学的最佳效果。

简介：摘要目的收集克罗恩病患者的粪便SAA并联合各类炎症和免疫相关指标进行统计分析，探讨包括SAA的多维度联合指标在克罗恩病诊治中的价值。方法收集2016年1月至2018年12月于本院就诊的克罗恩病患者的血清学指标，包括超敏C反应蛋白、白细胞计数、血沉、血红蛋白、IgG、IgM、IgA、C3、C4、CH50、CEA、CA199、胆固醇和粪便常规与潜血、EB-DNA、CMV-DNA指标，同时检测确诊为克罗恩病患者的粪便SAA，作为试验组（CD组）。收集确诊为溃疡性结肠炎患者（UC组）和排除消化道疾病的健康人（NC组）相同的血清学指标作为对照。运用非参数秩和检验、卡方检验和二元logistic回归进行统计学分析。结果CD组和UC组比较，胆固醇和EB-DNA差异有统计学意义，其余各项指标差异均无统计学意义。CD组和NC组比较，WBC、hs-CRP、血沉差异均具有统计学意义，其余各项指标差异均无统计学意义。SAA联合其他炎症标进行二元logistic回归分析各项指标差异均无统计学意义。结论粪便SAA水平不是克罗恩病诊治的有效指标。多维度指标中联合WBC、hs-CRP、血沉、胆固醇、EB-DNA可用于克罗恩病和溃疡性结肠炎之间的辅助诊断和辅助鉴别诊断。

简介：词汇量的多少和运用的熟练程度，是衡量语言水平的重要标志之一。初中英语词汇教学与听、说、读、写能力的培养有着密切的联系。本文针对词汇学习与教学时经常出现的问题，探索多维度词汇教学方法，实施词、句、文双向教学，音、形、义三者相结合强化教学效果，提高学生学习和运用词汇的能力。

简介：摘要我国音乐学院声乐艺术指导学科从最初的的兴起，历经摸索、改革和发展，已经逐渐建立起本科到硕士阶段科学、系统的艺术指导专业课程群。中国音乐学院声乐艺术指导专业是国内构建声乐艺术指导课程群的典范,本文试图从多维角度分析其专业相关课程群建设的方式、目的及意义。

简介：摘要：近年来随着电力行业的快速发展，电力电缆因具有较高的经济价值，常遭到不法分子的违法盗窃，文章设计了一套基于三轴加速度传感器的电缆在线监测算法及装置，实时监测电缆是否受到破坏性盗窃活动。 在电缆沟搭建实验平台，采集传感器的加速度数据。

简介：摘要：机组状态监测系统以往通常仅仅是对一些重点部位单纯地进行实时监测，能实时看出各特征值，需要数据时再去用它，具有一定的被动性。本文提供了一种具有停机保护功能的多维度水电机组状态监测系统，同时采集传统机械部分的状态信息与机组其他状态信息，旨在保证机组安全稳定运行，提高故障分析处理效率，减少机组检修退备时间，增加发电效益。

简介：摘要目前国家电网正在逐渐向智能化方向发展，促使变电站也向智能变电站发展。但是智能变电站并没有实现真正的智能化，而是依靠电子互感器、智能开关等一些先进的智能化设备组成。智能变电站改变了继电保护工作方式，智能变电站的继电保护工作是多条线路和设备相互配合完成对电力系统的保护工作，且智能变电站的二次设备具有自动诊断的功能，因此对智能变电站继电保护工作带来了新的挑战。本文主要简单介绍智能变电继电保护存在的问题，并从时间、空间、业务等三个维度对继电保护运维管理进行了探讨，希望提高智能变电站继电保护工作的运维水平。

简介：相比其他组织的就业人员，卫生行政部门公务员拥有事实上的和法律上的就职保障，这种保障对于保证国家卫生公共政策执行的连贯性、稳定性和激励高素质人才进入公务员队伍至关重要，但在现实中它对公务员的有效激励产生了一定的影响，该文从就职保障与在职激励之间的调适关系出发，就如何确保对卫生行政部门公务员的有效激励进行了多维度分析和探讨，解析了激励发生的深层次机理，并在方法和手段上提出了建议。

简介：摘要目的探讨多维度疼痛护理干预对晚期癌症患者疼痛控制情况及生活质量的影响。方法采用便利抽样法，选取2016年5月—2018年5月宁波市妇女儿童医院内科收治的112例晚期癌症患者。按照入院时间将其分为对照组（59例）和观察组（63例）。对照组给予常规护理干预，观察组在对照组基础上给予多维度疼痛护理干预。比较两组干预后的疼痛缓解程度，采用WHO生存质量评定量表简表（WHOQOL-100）评估干预前后两组患者的生活质量。结果干预后，观察组疼痛缓解率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，观察组生活质量各维度评分及总分高于对照组，差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论多维度疼痛护理干预可有效缓解晚期癌症患者的疼痛程度，改善患者生活质量。