简介:摘要目的建立首都卫生发展科研专项(简称"首发专项")质量控制体系,加强过程管理,提升临床研究能力。方法综合运用文献分析、专家研讨、政策及实践经验总结等方法,提出了首发专项质控体系建设框架、质控内容及实施办法。结果首发专项质控体系包括三级质控:一级质控为项目自查,责任人为项目负责人;二级质控为单位核查,责任人为项目承担单位;三级质控为第三方稽查,责任人为首发专项办公室。质控内容重点关注项目执行过程是否符合伦理规范,数据是否真实,是否严重违背方案,进度是否严重滞后及是否有可靠的质量保障措施等。结论首发专项的三级质控体系为我国各类基金支持的临床研究项目的质量控制提供了新的思路和方案,其实施效果有待未来的实践加以检验。
简介:摘要:园林景观工程施工项目质量控制体系的研究是为了提高园林景观工程质量控制的效果和水平,确保工程的质量和安全。本研究从规划设计阶段、施工过程中和竣工验收阶段三个关键阶段入手,详细探讨了每个阶段的质量控制要点和方法。在规划设计阶段,重点是进行项目需求分析和评估,确保设计方案符合实际情况和相关法律法规和标准要求。在施工过程中,重点是严格遵守施工方案和规范,进行现场监督和管理,并灵活应对问题和变更。在竣工验收阶段,重点是进行全面的质量验收和评估,确保工程质量合格并进行综合评价。此外,相关法律法规和标准的引导作用在整个质量控制体系中起到关键的指导和保障作用。通过该研究,可以提高园林景观工程施工项目的质量管理水平,促进工程质量的稳定性和可控性。
简介:【摘要】:目的:住院医师规范化培训质量控制体系研究。方法:本次研究随机抽取本院2017年1月-2021年12月参与培训的住院医师40例,按照随机数表法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规质量培训控制管理,实验组接受综合质量控制体系管理,对比教学效果。结果:对比培训良优率:实验组良优率20例(10.00%),对照组良优率1例(80.00%),(p<0.05)。经过教学培训后,实验组学生的综合学习能力指标改善结局比对照组理想,各个指标对比(p<0.05)。结论:综合化的住院医师规范化培训质量控制体系可提升医学生的综合学习效果,经过教学培训后医学生的综合能力提升,住院医师规范化培训的良优率高,可推广。