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  • 简介:改革开放以来,伴随着中国经济和社会的变革与发展,人们的思想也在发生着深刻的变化,旨在反映社会历史发展诉求的各种社会思潮竞相登上历史的舞台,并产生了一定的社会影响。近年来,中国社会思潮历经了怎样的发展?研究当代社会思潮有着怎样的重要意义?在研究社会思潮的过程中应当遵循怎样的原则?目前中国主要有哪些社会思潮?如何根据当代中国社会思潮的发展和变革来做好高校思想政治教育工作?

  • 标签: 思想政治教育工作 社会思潮 清华大学 高校 变革与发展 科学
  • 简介:对高校民族预科生进行思想政治教育是民族教育工作者的一个重要任务,当前对高校民族预科生进行思想政治教育遇到的难点主要是因贫困面大、心理问题多、网络负面影响等因素的影响而影响思想政治教育的效果。要破解这些难题,可以通过帮助学生解决生活上的经济困难、把心理健康教育与思想政治教育结合起来、优化网络环境等办法加以解决。

  • 标签: 民族预科 思想政治教育 难点与对策
  • 简介:大学规章制度具有多重法律地位:既是一种行政规范性文件,在法律适用上只能被"参考",又是大学自治的重要依托,应得到一定的额外尊重。这种状况决定了大学校规独特的法律地位,在进行法律解释时需要考虑多方面的因素。甘某诉暨南大学一案向我们展示了多重约束条件下的校规解释问题,我们不仅要考虑实质价值目标,也要考量多重形式要求,更需要进一步超越本案,力求从立法和司法等方面具体确立大学规章制度的法律地位,以便更清晰地处理校规解释问题。

  • 标签: 大学规章制度 教育行政诉讼 法律解释
  • 简介:新一轮基础课程改革在我国全面实施以来,高校师范专业学生的培养方式也发生了相应的变化。但是,根据我们对高校师范专业学生在见习、实习以及毕业后到中学任教环节的调查分析,发现高校师范专业的培养与中学新课改的要求存在着相互脱节的现象。鉴于此,笔者通过社会调查得出的统计数据分析研究了当前高校师范专业学生的培养现状,并对其呈现出来的特点进行了总结,试图得出一些有益于进一步研究如何解决高校师范专业学生培养的可靠数据和结论。

  • 标签: 高校师范专业 学生 培养现状
  • 简介:计算机基础这门课程已经成为各高校必修的一门公共课,所以如何提高学生的计算机应用能力、培养学生的信息素养已经成为广大计算机基础教育者必须深思的问题。本文通过分析目前高校计算机基础教育存在的问题,提出了推进计算机教育的观点和方法。

  • 标签: 计算机基础 教学模式 分层教学 教学改革
  • 简介:《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉指出,高校辅导员队伍是高校德育工作的一支重要力量。高校德育工作落实与实施的成绩好坏,直接体现在高校辅导员队伍的建设和思路的创新,辅导员不仅要传播马列主义、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论,还要依据自身的专业特点,探索和创新有中国特色的大学生思想政治教育工作的理论体系。音乐作为一种无国界语言,它以其自身的功能,成为人们工作、生活、学习、娱乐中不可或缺的元素。音乐是人类思想情感中最自然本性的表达,人人都有潜在的音乐本能。因此,在高校的思想政治教育工作中,引入音乐这一载体,创新出一条符合当代大学生个性与意识的思想政治教育工作之路,是合乎社会发展、大学生愿意接受的。

  • 标签: 音乐 载体 创新 思政教育
  • 简介:女大学生是中国女性高层次人才的重要后备力量。伴随着越来越多的女性进入高等学校的大门,我们需要进一步关注高等教育过程中的性别差异问题。本文通过介绍西方女性主义学者对传统人的发展理论的批判,以及对高等教育过程中存在的性别差异及其影响因素的分析,以期对中国女性高层后备人才培养机制的发展有所启发。

  • 标签: 高等教育 性别差异 高层次女性后备人才 女性人才培养
  • 简介:<正>百年大计,教育为本。学前教育是基础教育中的基础,事关每一个幼儿的健康成长和民族发展的未来。近年来,九江市人大常委会高度重视、持续关注学前教育工作,积极履行监督职责,有力推动了学前教育的全面发展,受到广大群众和社会各界的普遍好评。关注热点,顺应民意,学前教育列入监督内容近年来,随着城镇化建设的不断推进、城市人口的迅猛增长,加上农村青壮年外出务工人员队伍扩大,留守儿童增加,城乡幼儿的学前教育问题凸显,"入园难、入园贵"等现象令家长十分焦心和苦

  • 标签: 为了孩子 监督内容 公办幼儿园 中心幼儿园 城市人口 教育范畴
  • 简介:中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮6月17日在延安干部学院与年轻干部党性教育专题培训班学员座谈,勉励他们加强党性修养、理论学习和基层实践锻炼,为民、务实、清廉、谦虚谨慎,为党和人民作出经得起实践检验、人民检验和历史检验的贡献。

  • 标签: 年轻干部 实践锻炼 党性修养 党性教育 培训班 李源潮
  • 简介:上海局,各省市委、自治区党委,中央和军委各部,国家机关各党组和各人民团体党组:中央同意教育部党组关于扫除文盲工作的规划和意见。现在发给你们,望各省、市和自治区党委按照这个规划的精神,结合本地情况,制订本省市和自治区的扫盲规划,并且把它列入本地全面规划中。《关于扫除文盲的决定》,将在最近以中央和国务院的名义发出。

  • 标签: 中共中央 教育部 文盲 自治区 人民团体 国家机关
  • 简介:作为干部培训的一个特殊群体,女性领导干部的教育培训有一定的特殊性。对于这个特殊的群体,加强和凸显社会性别意识方面的教育显得尤为重要,这不仅能使她们在从政意识、女性群体意识、从政信心、社会性别意识的养成、平衡工作和生活方面的智慧方面有显著提高,而且对推动整个社会的性别平等事业的发展意义重大。

  • 标签: 女干部 社会性别意识 教育培训
  • 简介:一。从媒体造势向群评群议拓展,形成“群众评.评群众”的社会氛围。建章立制。坚持把推荐宣传学习争做“道德模范、身边好人”活动纳入重要议事日程,每年年初都对活动进行专题部署。市文明委对各类先进评比进行整合,形成“十佳百星”评选表彰制度,每两年一届,以市委市政府名义表彰奖励。每两年组织开展一届张家港市道德模范评比表彰活动,进一步提高评选活动的权威性和影响力。

  • 标签: 道德模范 张家港市 文明城市 宣传教育活动 人文化 江苏省
  • 简介:本文综合运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、分析归纳总结等方法对河北省12所高校体育教育专业学生进行有关择业观的系统调研。归纳体育教育专业大学生择业观的特点,运用归因的方法对其进行影响因素讨论,结合社会分层与这一人群择业观的相互影响进行分析讨论,帮助学生明确自身职业的发展方向,学会有目的地构建知识、能力、素质结构,有意识地提升自身职业能力。为今后的职业生涯打下坚实的基础,从而提高体育教育专业大学生的就业率和就业质量以及事业工作的幸福感。

  • 标签: 体育教育 择业观 归因 社会分层
  • 简介:藏政发[2012]124号(二○一二年十二月六日)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:为全面贯彻落实《国务院关于推进义务教育均衡发展的意见》(国发[2012]48号)和《中共西藏自治区委员会、西藏自治区人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)〉的实施意见》(藏党发[2011]4号),结合我区实际,制定本实施意见。一、充分认识义务教育均衡发展的必要性和重

  • 标签: 义务教育均衡 发展实施 国务院深入
  • 简介:近年来,司法机关为给犯轻罪的未成年人一次改过自新的机会,避免执行刑罚对其造成不利影响,进行了很多积极的探索。上海地区开展的未成年人诉前考察制度为新刑诉法修改设立附条件不起诉制度提供了有效的借鉴。附条件不起诉制度写入刑诉法无疑是立法的一大进步,要想在司法实践中发挥最大效能,还需要完善具体的操作办法。

  • 标签: 诉前考察 附条件不起诉 司法实践
  • 简介:为锻造一支胜任干部教育培训工作的党校教职员工队伍,进一步提高干部教育培训能力,近年来,上海市委党校根据中央和市委对党校队伍建设的总体要求,按照“面向全员,突出重点”的指导原则积极实施人才强校战略,

  • 标签: 干部教育培训工作 全员培训 培训能力 党校 市委 上海
  • 简介:干部教育培训网络平台的建设,由于各地区的差异,不可能自上而下采取一刀切的模式,需要各地根据自身特点,探索一条特色之路。贵阳市委党校干部教育培训网络平台的建设的基本经验,就是在信息资源的建设与共享上下功夫。

  • 标签: 干部教育培训 网络平台 经验 贵阳
  • 简介:我国传统民俗节日是中华文明的重要组成部分,具有丰富的文化内涵,是对在校大学生进行民族精神教育的宝贵资源和重要载体。深入挖掘传统民俗节日的文化内涵进而对在校大学生进行民族精神教育,对于增强其民族文化认同感,发挥思想政治教育的凝聚功能,保障国家文化安全,都具有重要意义。本文立足于高职院校在校学生的特点,结合相关主题实践活动,对传统民俗节日文化精神认同感教育问题展开探讨,并对如何进一步发挥传统民俗节日文化的民族精神教育功能进行了深入思考。

  • 标签: 传统民俗节日 文化内涵 民族精神 思想政治教育
  • 简介:违法犯罪未成年人是一个数量庞大的群体,其回归社会问题是一个值得关注和重视的问题。本文通过对北京市两则违法犯罪未成年人教育转化事例的分析,总结其成功经验,揭示其背后存在的困难和问题,并提出做好违法犯罪未成年人教育转化工作的几点思考,希望能够对这一群体真正回归社会有所裨益。

  • 标签: 未成年人 违法犯罪 回归社会 困难 问题 建议
  • 简介:人权教育涉及全社会的多个方面,在推进人权教育的过程中,应当充分重视在高等院校的开展问题。对于高校,《国家人权行动计划(2009—2010年)》提出:“继续鼓励高等院校开展人权理论研究与教育。选取若干高等院校进行人权教育的调研,鼓励高校学者开展人权研究,推动制定高等院校人权教育规划。鼓励高等院校面向本科生开设人权公共选修课,面向法学专业本科生开设人权法课程。

  • 标签: 人权教育 高校 国家 高等院校 人权理论研究 2010年