简介：摘要目的探讨磷酸钠口服液、聚乙二醇电解质散、甘露醇与标准临床护理路径及有效的健康教育在结肠镜检查肠道准备中整体的有效率，研究结肠镜检查高质量的肠道准备方法。方法将150例接受结肠镜检查的患者，随机分为A组（试验组，50例）和Ｂ组（对照组，50例），C组（对照组，50例），Ａ组口服磷酸钠溶液，Ｂ组口服复方聚乙二醇电解质散，两组均建立结肠镜检查标准化临床护理路径，实施肠道准备、检查配合等综合的电化健康教育模式，C组口服甘露醇溶液采用常规护理流程与健教方式。观察对比服药过程中排便情况、饮水量、口感及不良反应、肠腔清洁效果、检查完成时间等。结果实验组（A组）饮水量，口感及患者接受程度明显优于对照组；A、B两组肠腔清洁效果优于C组。结论磷酸钠口服液饮水量较少，口感较好，患者接受程度高；标准临床护理路径及有效的健康教育能有效提高肠道准备的质量。

简介：摘要目的探讨健康教育对幽门螺旋杆菌阳性患者根除率提高及认识疾病相关知识的程度的临床意义。方法自行设计调查问卷。对门诊所有行14C呼吸试验结果阳性的765例患者进行调查。根据患者健康教育知识需求对患者实施健康教育，对比健康教育后知识的掌握和疾病的根除率。

简介：摘要目的分析探讨个性化健康教育对冠状动脉粥样硬化性心脏病患者所起的积极作用。方法对60例冠状动脉粥样硬化性心脏病患者进行健康教育，采用自身对照的方法，于治疗前及治疗后对患者血压、血脂、血糖进行测量，并对生活方式进行调查。结果在进行健康教育后，血压下降者32例（53.3%）；血脂下降者27例（45.0%）；血糖下降者19例（31.6%）；某一生活方式改变者56例（93.3%）。结论健康教育有助于患者摒弃不良生活习惯，改善血压、血脂和血糖，延缓疾病进程。