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  • 简介:本文首先介绍了煤气化飞灰的形成,进而分析了固阀塔板的除尘机理,并在此基础上对固阀塔板对煤气化飞灰洗涤净化性能的实验进行研究,通过实验研究表明板式洗涤塔内的气体流量、液体流量以及飞灰颗粒浓度对固阀塔板洗涤效率均具有一定影响。

  • 标签: 固阀塔板 飞灰颗粒 洗涤效率
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  • 简介:摘要新的《生物课程标准》明确地提出“提高学生科学素养”这一理念,并将此作为本次生物课改重要目标之一。多年来,我国《生物学大纲》中的课程目标是按照基本知识、能力、态度的顺序排列。实验题型是考查学生能力的有效题型,近年实验题型的比值也逐渐增高。本人从事实验教学工作已有4年,期间尝试过很多不同的教学模式,如传统的讲授式教学,学生合作实验实验后交流心得并创新实验,利用多媒体模拟实验等方法。作为实验员,我将自己多年来的一点教学感悟分享给大家。

  • 标签: 新课程 高中生物 实验教学 演示实验 分组实验
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  • 简介:摘要通过化学探究性实验能使学生通过自己的探究实验活动来获取化学知识,在获得化学知识与技能的同时,体验探究的乐趣,形成和发展解决化学问题的能力。使学生的思想和看法得到自由的发挥,从而使他们的外在动机转化为内在动力。

  • 标签: 探究式教学 化学实验 特征 一般模式 实施策略
  • 简介:在我国教育改革的大背景下,独立学院作为高等教育中的重要力量不断推进着我国教育的发展,随着时代的发展,大学生心理问题变得越来越突出,已经成为影响高校大学生未来发展的重要因素之一,因此在独立学院中建立二级心理辅导的工作刻不容缓。本文就桂林电子科技大学信息科技学院的二级心理辅导站在日常运作中存在的问题进行分析,对如何完善二级心理辅导建设提出对策建议。

  • 标签: 二级心理辅导站 独立学院 心理健康教育
  • 简介:摘要为适应工科院校对人才素质的要求,物理实验教学的改革,应当建立一种适合当代科学技术发展、有利于培养具有扎实基础知识和创新能力的高素质人才的教学新体系,教学内容应反映技术应用发展方向,改变单一的教学方法和手段,实验教学应该由封闭性向开放型转变。

  • 标签: 大学物理实验,开放型,教学改革
  • 简介:本文采用量化研究的方法探讨了积极心理健康教育课程教学对高职生心理素质的影响。研究发现,积极心理健康教育课程教学对提升高职生的心理健康水平提升,优化他们的积极心理品质优化有显著影响,并且效果还具有具有相当的稳定性和持久性。分析原因在于:积极心理课程增加了高职生积极的情绪体验,培养了高职生积极的人格特质,为高职生创造了积极的环境支持。

  • 标签: 积极心理学 高职生 心理健康 积极心理品质
  • 简介:摘要近年来随着科学技术的发展,粉末冶金法制成的各种硬质合金刀片的不断出现及各种合金钢的冶炼成功,使得切割各种钢材和其它金属材料、石料、合成树脂、纤维制品、纸件、石棉、橡皮、皮革及面包、点心、肉类等食品,都广泛地采用锯割法加工,因而就需要不同的锯片来完成加工。锯片的外形和锯齿形式、尺寸及所用钢材虽然根据使用目的不同,但除特殊情况外,实际上差别不大,其热处理方法也较类似。

  • 标签: 刀片 锯片 锯割 钢材 热处理正文现将锯片的常用热处理方法介绍如下。
  • 简介:文章以综合性大学“文综”实验教学改革为背景,分析了管理类本科专业实验课程体系中存在的问题及其成因,并且针对本科创新人才培养的内在要求,从融合了系统论、认知论与活动教学理论的现代课程观视角,对管理类本科专业实验课程体系中课程结构、课程教学、课程管理等方面进行了创新性探索与实践。

  • 标签: “文综” 创新人才培养 管理类本科专业 实验课程体系 系统论
  • 作者: 钟演官学龙
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《时代学习报》 2010年第8期
  • 机构:建国君民,教学为先。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源。无锡市凤翔实验学校建校伊始就确立了“彰显特色、提升内涵、包容共济、和谐促进”的发展目标,着手提高教师队伍的整体素质,并于2009年9月与江苏省教科院联手成立了“教师发展项目研修中心”。通过一年多来的学习实践,学校以课题实验为抓手,拓宽科研活动平台,创新科研活动形式,确立了“在阅读中沉潜,在实践中对话,在研修中成长”的教师教育成长思路,开拓了教育科研的一片新天地。
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