简介:本文提出高等数学精品课程建设,重在更新教育观念,促进教学思想的转变,改革教学模式,体现先进的教学理念,培养学生的创新能力,从而提高学生的科学素质和素养。
简介:对于统计学专业而言,计量经济学课程既是专业核心课,又是专业主干课,在统计学专业教学中居于承上启下的中心地位。通过分析统计学专业的课程设置状况,指出了计量经济学课程与相关统计学方法类课程的联系,由此进一步提出了计量经济学在统计学专业教学中应实现四大功能,以此为计量经济学教学内容的设计提供思路。
简介:提高干部教育培训质量,除了完善的课程设置、良好的教学管理、优质的后勤服务以及教学培训内容要有针对性以外,适当的、适应不同的教学内容和教学对象的教学方法也是至关重要的。
简介:地方高校公共事业管理专业目前普遍存在着专业定位模糊,课程设置缺乏特色的问题。本文在分析专业定位误区的基础上,结合国内高校公共事业管理专业与美国相关专业的课程设置,提出了地方高校公共事业管理专业课程体系建设的基本思路。
简介:课程不仅仅是一份计划或科目、一组内容或经验、一种过程或结果,它首先是一种意识或观念。教师有什么样的课程观,就会有什么样的课程实践形式。建立在现代学习理论、教育理论基础上的现代课程观,更加强调课程是一个动态的、生长性的“生态系统”。税收专业化培训核心课程的特征是:目标有明晰的指向性、任务有突出的选择性、内容有鲜明的应用性、类型有高度的综合性、实施有强烈的过程性。课程建设包括课程开发、课程实施、课程评价以及对课程活动全过程的管理等,是学校内涵建设的核心任务。
简介:
简介:高职公共英语差强人意的关键在于,课程设置的定位极端不明确,且缺乏个性化、有利于师生共同发展的课程体系设置方案。本文借助JamesDeanBrown所著的《语言教学大纲要素:课程设计系统法》中语言教学和教学大纲设计的关系模式,尝试重构具有高职特色的公共英语课程体系设置方案,以期在今后的教学活动中得以进行实践。
简介:关于“欠税”的思考徐晓峰据统计,截至1994年7月底.全国企业欠交各项税款总额已达325亿元.比年初增加179亿元,其中.拖欠工商税174亿元.国有企业欠交所得税112元,欠交关税和进口产品消费税、增值税39亿元。企业何以欠税,而且欠税金额越来越大时...
简介:高职教育中,数学作为一门文化基础课,有着很重要的地位。为了提高数学课程的教学质量,给后续相关专业课打下良好的基础,笔者结合近几年在数学课程改革中的尝试和探索,谈谈对高职数学课程改革的一些感悟和体会。
简介:为了能够取得更好的教学效果,培养符合网站开发相关岗位需求的高技能人才,本文从教学内容和教学组织等方面对《网页设计与制作》这门课程的教学现状进行了反思。针对教学过程中存在的优缺点,逐一进行剖析,并提出了相应的建议。
简介:审计学科课程建设和教材建设是审计人才培养成功与否的关键所在,培养高素质的审计创新人才,探索和尝试科学的审计教学内容,是审计教学研究的一大课题。本文拟从研究审计学理论的基本结构入手,提出构建审计教材和审计课程的几点建议。
简介:数据结构课程是计算机相关专业的重要基础课程,该课程理论性较强,算法不易掌握,学生学习难度较大。数据结构课程教学中存在学生对数据结构概念及数据内容理解不透彻,对算法和程序区别不清,对一些算法存在学习困难,动手实践能力较差,无法将实际问题与数据结构联系起来等问题。因此,需要运用有效的教学方法教授该课程,激发学生的学习兴趣,引导学生入门;将理论与实际联系起来,培养学生的实践能力,提高该课程的讲授效果。
简介:贵阳市作为我国西部的一个省会城市,由于经济水平和财力的制约,历史上城市建设的欠帐较多。近十年来,为了改变城市建设的现状,贵阳市不断加大对城市建设的投入,不断加大财政资金的投入,城市建设发展很快。“八五”期间,市财政对城市建设共投入资金8.75亿元,建成了贵阳市第一座三层互通式花园立交桥,拓宽改造了十七路四桥、完成煤气输配等建设项目;“九五”期间市财政投入23.7亿元。拓宽改造了十二路七桥、开工建设了日供水量40万吨的西郊水厂、城市生活垃圾填埋场、河道治理工程、小河污水处理厂、人民绿化广场等建设项目。
简介:我国税收环境○思○考●谭华昌何平改革开放以来,我国的税制改革取得了很大成绩。但是在改革中也出现了一些税收政策前后反复不定、政策不适应实际情况等现象。笔者认为,这是对税收环境研究不够的结果。究竟什么是税收环境?税收环境对税制有什么作用?它目前存在哪些问...
简介:纳税评估是指税务机关依据纳税人报送的纳税申报资料和扣缴义务人报送的代扣代缴税款报告资料,以及日常掌握的各种税收征管资料,依据国家有关法律和政策法规的规定,运用一定的技术手段和方法,对纳税情况和代扣代缴税款情况的真实性、准确性及合法性进行综合评定。近日,中国税务报刊载了《山东推行纳税评估,国税收入增收亿元》
简介:目前注册会计师行业中存在一个较为敏感的问题。即会计师事务所的股东离开事务以后,其股份应按何种程序转让?可否在员工之间自由转让?可否向事务所外的机构或人员转让?转让价格如何确定?股东离开事务所但尚未到工商部门办妥股东变更登记手续以前,以否仍具有股东资格可以享受股东权益?股东大会有权解聘具有股东身份的员工吗?确聘后股东身份能否继续保留?近期某会计师事务所发生的一件案例,迫使我们对这一连串问题进行探讨和天空。
高等数学精品课程建设的思考
统计学专业计量经济学课程教学的思考
法制课程问题探究式教学法实践思考——基于省级税务培训机构
地方高校公共事业管理专业课程体系建设的思考
税收专业化培训课程的本质、特征及课程建设任务
如何复习《财务管理》课程
基于课程设计系统法的高职公共英语课程重构设想
换位思考的效应
关于“欠税”的思考
高职数学课程改革初探
《网页设计与制作》课程的教学反思
OECD培训模式中的课程设计
审计学科课程及教材建设之我见
数据结构课程教学方法探讨
对经营城市的思考
我国税收环境思考
建立商誉会计的思考
纳税评估的若干思考
税收效率的思考
股份转让引出的思考