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化学教学与社会的联系

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用真诚深入的情感来感染吸引学生

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用形象记忆来提高教学效率

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浅析以“以人为本”来构建社会主义和谐社会

  • 简介：摘要“以人为本”是当代中央领导集体提出的全新的执政理念，构建社会主义和谐社会是我们党为之服务的重要目标和重大任务。准确把握“以人为本”的理论定位，正确认识“以人为本”与西方“人文主义”、中国传统的“民本”思想的关系，这将有利于我们更好地坚持“以人为本”来构建社会主义和谐社会。用以人为本思想来构建社会主义和谐社会应该从人与人、人与社会、人与自然以及人与自身的和谐这几个方面着手构建。

  • 标签： 人以人为本构建社会主义和谐社会执政理念
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各门科学的数学化

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联系生活实际趣味物理教学联系生活实际趣味物理教学

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联系实际学习数学

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联系生活实际进行物理教学

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数学科学与人类社会发展的关系

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家校联系对班级管理的作用
  • 作者： 冷明曙
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：作为一教育工作者，为了达到较好的德育效果，培养更多德才兼备的人才，我们认为，家庭教育应和学校教育紧密相连。对于学校教育来说，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充，有助于学校教育的提高。同时，努力促进家庭教育与学校教育的相互配合和协调，对班级管理工作也起到一定的积极作用。下面，是我对这一点的一些浅谈。

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联系初中化学与生活创设情景

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语文教学要紧密联系生活

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分子间作用力

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发挥多元化教学在科学中的应用

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为有源头“活”水来

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新课程下化学教学应与生活相联系

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怎样叙事才能写出波澜来

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用爱呵护学生

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巧用音乐来为语文教学服务

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为有源头活水来周君

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