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  • 简介:文章写作,离不开人的写作能力。而写作能力的形成是一个非常特殊而复杂的系统心理机制:掌握写作能力自身本质要素及生成机制,对于更好地培养人的写作能力和全面提高人的综合素质,具有重要的理论价值和实践意义。

  • 标签: 写作 能力 生成与调控
  • 简介:所谓课堂动态生成教学就是指教师与学生、学生与学生在一定的教学情境中,围绕多元目标,在开展合作、对话、探究、交流的课堂教学中,即时生成的,超出教师预设方案的教学活动。课堂动态生成教学强调教学过程的动态把握、灵活应变和创新发现,它突出教师独特的教学风格和课堂教学机智的及时运用,它追求在教学过程中凸显学生的主体地位。

  • 标签: 教学情境 动态生成 课堂教学 教学过程 教学活动 教学风格
  • 简介:围棋作为一种竞技性游戏,本是形而下之“技”,但其后又逐渐成为艺术,并与形而上之“道”联系起来。围棋的这种意义生成过程,与中国传统的知识生成机制有关。中国围棋的意义建构,在棋论之间、围棋与其它棋种之间,形成一种“互文关系”,最终指涉的都是中国文化。中国围棋理论,与其它各种棋类理论,包括琴、书、画、诗、文理论,都是共用一套话语,言说不同的对象,这决定了它们之间话语的相通,当然也有其各自的独特性。

  • 标签: 体育思想 围棋思想史 意义生成 棋论话语
  • 简介:近日,龙美术馆举办的"拾得珍宝—张大千长女心瑞藏品展"给艺术市场又增添了新的话题。参展作品由张大千长女张心瑞女士珍藏多年,属首次亮相,其中涵盖张大千及门人以及多位同辈大家的精品力作近百件。本次展览分为"大千世界"、"大千挚友"、"大千遗韵"、"大风堂长物"等四大主题,旨在全面还原大千先生的艺术人生、家庭生活及社会关系。此外,还从父爱、挚友、师生等多角度,

  • 标签: 张大千 市场地位 传奇人生 成就 艺术市场 参展作品
  • 简介:近日,ECCO签约高球手通差·贾第(ThongchaiJaidee)被授予"2011年亚太区高尔夫终生成就奖"的荣誉称号,该奖项久负盛名并得到业内的高度认可。今年10月31日在泰国Pattaya举行的"2011亚太高尔夫峰会"上贾第会接受嘉奖。

  • 标签: 成就 高尔夫 签约 终生 球员 亚洲地区
  • 简介:2009年3月22—28日,由国家体育总局经济司、人事司主办,上海体育学院、中国体育科学学会体育产业分会承办的第一期全国体育产业高级研修班在上海体育学院举行。研修班主要采取专家授课、学员讨论、实地考察等形式,参加研修班的各省市区、计划单列市及总局直属单位分管体育产业工作的领导通过学习、考察以及撰写论文,表达自己对体育产业的看法、感想及对本地区体育产业发展的思考。本刊对这些论文进行摘编,希望借此了解各地区体育产业的发展概况,展示我国体育产业发展的全貌,给广大读者以启迪。

  • 标签: 体育资源 合理规划 中国体育科学学会 上海体育学院 高级研修班 体育产业
  • 简介:体育资源,是一种国家的文化资源,是亿万人民共享的物质与精神财富。既然我们承认体育是一种产业,体育具有市场价值,那么我们就应该按照市场的法则进行运作,维护市场运作的公正,减少行政手段的干预,反对不正当竞争,铲除对体育资源的独家垄断,这样才能使这个市场健康发育。近来,时常听到一些来自体育市场的噪音,一些非官非商、亦官亦商的体育部门八仙过海,各显神通:有的自定价格,自定分配方案,自己参加分配,把体育市场搞得乌烟瘴气:有的动“标准化”的念头,索要审定费;有的打竞赛管理费的主意,搞雁过拔毛;也有个别人俨然以“政府”自居,倒卖红头文件,坐收渔利,

  • 标签: 体育资源 体育市场 体育产业 体育部门 文化资源 垄断
  • 简介:中国武术博大精深,在绵延千年的发展历程中积累了丰富的资源,处于新的历史时期的中国武术,如何更好的发挥其资源的优势作用,使其得到合理开发是武术界面临的一个问题,本文通过查阅大量的文献资料和在北京、河南等地的实地考察,结合武术资源的特性,根据武术资源的分类体系,对其现状开发中存在的问题进行分析,提出合理开发的具体措施。

  • 标签: 武术 资源 开发 探析
  • 简介:目前帮助建筑业主提高环保水平的资源非常丰富,其中最有价值的资源之一就是美国绿色建筑委员会(USGBC),网址是www.usgbc.org。该组织早在十几年前就开发了目前国际上广泛认可的绿色建筑评估标准体系——LEED。它从7个关键方面评估建筑的运营情况,给业主和运营商提供一份精炼的评估框架,确认和实旋切实可行的绿色建筑设计、构造、运营和维护解决措施。2009年4月,美国绿色建筑委员会发布了第3版LEED,

  • 标签: 绿色建筑 网站资源 保水 评估框架 运营情况 标准体系
  • 简介:新一轮的课程改革,设置了综合实践活动课。它是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。研究性学习作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式。在主持研究徐州市“九五”立项课题《让学生研究自己的乡土》的实践中,我们从对指导初中生第二课堂活动模式的探索,逐渐转变为探索适合初中生的研究性学习方式,多渠道开发课程资源

  • 标签: 课程改革 综合实践活动课 研究性学习 初中生 第二课堂活动 学习方式
  • 简介:文章通过文献资料法、描述性研究法、数量研究法等方法,研究当今武术文化旅游资源的发展现状,发现随着现在生活水平逐渐提高,旅游已成了不可或缺的生活方式,而旅游资源又是旅游地的一个重要生存要素,能够使当地经济快速提升的途径,武术文化旅游又是旅游资源中的一片蓝海,武术要发展,都是要将经济作为基础,掌握经济,将经济基础打牢,就要将武术文化有效的开发。探讨现在武术文化旅游资源的发展现状,发现武术文化旅游资源的现实问题,进而探索武术旅游的未来发展方向,为推广武术文化的国际化传播做参考依据。

  • 标签: 武术文化 体育旅游 武术资源
  • 简介:小学体育课是小学生发展身体素质的重要渠道之一,更是学生建立终身体育观的关键一课。因此,小学体育课直接关系着我国学生身体素质的发展。阳光体育运动的提出,对小学体育课堂提出了新的挑战。本文主要从对生成性教学法的认识与理解、小学体育课堂的现状及发展前景、生成性教学法与小学体育课堂结合的必要性三个方面出发,针对小学体育课堂的改革前景,提出参考性结论,旨在丰富和发展小学体育课堂的内容。

  • 标签: 小学 体育课堂 生成性教学
  • 简介:研究目的:探讨高住低练对大鼠骨髓细胞促红细胞生成素受体(Erythropoietinreceptor,EpoR)蛋白表达的不同作用。研究方法:本研究将健康雄性SD大鼠56只随机分为7组,采用免疫组织化学及计算机显微图像分析,检测EpoR在骨髓组织中的含量,分析运动和低氧2种不同的处理因素对骨髓EpoR蛋白表达的效应。研究结果:高住低练和低住低练都可使EpoR蛋白表达增加。高住低练中随着训练时间的延长,EpoR增加更明显。结论:随着低氧和训练因素的影响,EpoR蛋白有逐渐上升的趋势,模拟高住低练能使EpoR蛋白表达加快。

  • 标签: 高住低练 促红细胞生成素受体蛋白 免疫组织化学
  • 简介:区位优势资源:河北省内环京津,外环渤海,是京津连接华北、东北、华东、西北、西南、中南的交通要道,环京津的公路、铁路、水运交通发达。地貌优势资源:河北省是全国唯一兼有海滨、平原、湖泊、丘陵、山地、高原的省份,地貌地形齐全,自然风光秀美。有着丰富的自然资源和人文资源,风景独特,有众多的名胜古迹和风景区,是理想的体育健身和休闲场所。

  • 标签: 体育健身 河北省 产业资源 优势资源 交通要道 水运交通
  • 简介:本文在运用文献资料法的基础上,从体育课程资源的相关概念入手,阐述体育课程资源的丰富内涵,提出了体育课程资源的系统理论,对当前高校体育课程资源利用的不足之处进行理性的剖析,探讨开发和有效利用体育课程资源的新的途径和方法。进一步充分发挥体育课程资源的作用,为推动高校体育课程改革进程提供理论依据。

  • 标签: 体育 课程资源 利用 开发
  • 简介:国际大都会城市的核心身份,金字塔式的赛事结构,不断发展的公共体育体系,这些国际体育中心的重要元素已在北京逐渐形成。顶级赛事对北京的意义主要有3点:第一,北京国际体育中心城市的战略需要顶级资源的匹配;第二,北京体育中心城市战术实施需要顶级体育资源的触动与释放;第三,奥运遗产向顶级赛事资源的转化可成为北京国际体育中心城市的基础。

  • 标签: 体育资源 北京 意义 中心城市 国际体育 价值
  • 简介:运用文献分析,实地考察,访谈,数据统计等方法,围绕着高校体育课程资源:人力资源,体育设施资源,体育课程内容资源等中存在的主要问题进行调查分析。结合西藏特殊地理环境,剖析其不足,进而给出其对策,旨在使西藏高校体育课程资源得以充分的开发,有效的管理;进一步使西藏高校体育课程资源更好地融入到体育教学活动中。

  • 标签: 西藏 高校 体育课程资源
  • 简介:随着世界信息通讯技术的快速发展,国家教育改革的不断深入,学校规模日益的壮大,传统的体育教学模式以不适应现在社会的发展。体育网络教学由于不受时间、空间和距离的限制,强调学习的自主性、灵活性;突破了传统面对面课堂教学方式的限制,充分利用高校的师资人力资源的力量,扩大教学授课面,解决学校体育课师资紧缺的问题;缩短了教师和学生在时间和空间上的距离,为学生提供了更深、更新的教学内容,学生可根据自己的实际情况确定学习内容和安排学习进度,促进了学生的个性化综合发展。作者结合本校的实践,阐述了网络教育技术在体育教学中的作用,开发了体育学院体育网络资源管理的平台,对学校体育课实施网络教学提出了思考与对策,供同行参考。

  • 标签: 体育 网络 信息技术 教学 大学