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  • 简介:教学是一门艺术,本文从激发学生的学习兴趣,形成独特风格,注重教学语言,促进学生的发展等三个方面进行探讨。

  • 标签: 教学艺术 兴趣 语言 思维
  • 简介:有位学者说:“教学是一种艺术,如果掌握了这种艺术,就可以使物理课堂满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。”而课堂教学教学过程的重要环节,作为物理教师可以多范同、多渠道地去开发启迪学生,从每一堂物理课入手,

  • 标签: 教学艺术 物理课堂 点滴 优化 教学过程 课堂教学
  • 简介:有一首儿歌《我的小马车》里,说到一个小家伙一反平时赶马用马饵挂在马口的前而,马要吃到马饵就得不停地跑。由此想到我们的数学课堂教学,也可利用利益驱动原理来进行教学,给与学生于学习数学的“利”:使他们产生一种愉悦的美的享受,

  • 标签: 数学课堂教学 教学艺术 驱动原理
  • 简介:教学是一门艺术,数学教学也应是一门艺术艺术之本质是创造美,让学生识美,爱美,市之赏之,品之造之,因此教师必须提高自身的修养,在教学中施美扬德,以美载道,以美传情,以美励志,以美育人,

  • 标签: 数学教学 艺术美 创造美
  • 简介:在物理教学中如何激发学生的学习热情,让学生轻松、顺畅、积极地进行高效学习,课堂教学中精彩、自然、有趣的衔接是极其重要的.巧妙的衔接能激发学生的求知热情,提高课堂的有效性,增强学生的逻辑思维能力,使物理学习不再枯燥、乏味.那么如何才能实现巧妙过渡呢?对此笔者有以下几点思考.1.实验衔接,激发兴趣

  • 标签: 物理教学 初中 艺术 逻辑思维能力 激发兴趣 课堂教学
  • 简介:"开放式普通物理实验"教学对培养学生的创新意识和学习的能动性有着积极的意义,因此根据开放式普通物理实验在特点和条件,讨论了开放式普通物理实验的一些问题。

  • 标签: 开放式实验教学 普通物理实验
  • 简介:本文阐述在物理教学中充分发挥学生思维的主体性,激发学生的创新动机,培养学生创新意识,改革实验教学,促进学生创新思维的培养,提高学生的创新能力。

  • 标签: 创新动机 创新思维 实验教学改革
  • 简介:本文针对新形势下高师物理教学课程面临的新问题,结合近年来该课程存在的弊端和不足等问题,介绍了对课程进行更新教学观念,优化课程结构,强化教学实践等方面有益的改革探索。

  • 标签: 高等教育 物理教学 课程改革 高等师范教育
  • 简介:《中国教育百科全书》中说:“变式是掌握概念的方法之一.从各个不同的角度抓住事物的主要特殊属性,概括出事物的一般属性的思维方式.”教育心理学家潘菽认为:“变式就是使提供给学生的各种直观材料和事例不断变换呈现的形式,以使其中的本质属性保持恒在,而非本质属性则不常出现(成为可有可无的东西).”变式教学是数学教学的优良传统.在物理教学中也可以灵活运用此理论解决问题.

  • 标签: 变式教学 习题教学 初中物理 中国教育 百科全书 心理学家
  • 简介:建构主义者把学习看作是心智建造的过程,在这个过程中,学生把新接触到的信息融入原有的认知建构中。要想让学生建立正确的概念架构,必须事先通过问卷调查等方式,分析学生原有的认知结构,诊断误概念。在找到学生的误概念后,就应该按照建构主义的教学原则,进行相应的教学设计,促使学生进行主动的认知结构调整。只有在这样的调整后,正确的概念才真正“深入人心”。

  • 标签: 中学 物理教学 教学设计 误概念诊断 建构主义教学 问卷调查
  • 简介:共振原理在音乐艺术中的应用收稿日期:1997年11月3日许燕(广西师大桂林541001)音乐艺术离不开“共振”。无论是声乐还是器乐,共振都在其中起着决定性的作用,甚至可以这样说,没有共振就没有音乐。琴弦的音调是由琴弦的振动频率所决定的,并由琴弦与共...

  • 标签: 振动频率 共鸣腔体 音乐艺术 共振原理 共振箱 “合拍”
  • 简介:物理实在(德)M.玻恩著侯德彭译这个世纪以来,物理世界的实在性的观念变得有些暖昧不明了。我们的技术工业——这是应用物理─—生产出来的无数仪器、机械、引擎和零件,这些东西的简单明显的实在性,和物理学基本概念诸如力和场、粒子和量子等等的抽象实在性,这之...

  • 标签: 不变量 分子运动论 相对论 物理学家 实在性 参考系
  • 简介:科学(Scienoe)、技术(Technjque)、社会(Society),都是在人类认识发展的历史中较早出现的独立概念。现在人们将三者联在一起,构成了不同于三个原词的全新概念;且各取它们的第一个字母.称之为“STS”。就世界范围而论.它的出现只有20多年的历史;而进入我国学术界却只有10来年。因此人们未能窥清它的全貌,更缺乏对它的普遍关注和深刻理解。故有进行讨论的必要。

  • 标签: STS 历史 世界范围 字母 新概念 学术界
  • 简介:艺术嗓音客观评价中,评价声学参数的选取至关重要。尝试利用语音分析技术提取歌声平均能量、平均频率误差、平均音域误差作为客观评价声学参数,使用神经网络方法客观评价艺术嗓音歌声质量,并与资深专业教师的主观评价进行比较。结果表明,综合使用三个声学参数能正确客观评价歌声质量,评价误差在4%之内,有助于科学地指导选拔、培养和训练艺术嗓音人才。

  • 标签: 艺术嗓音 客观评价 参数选取 神经网络方法
  • 简介:这几年,当网络BBS上的街头女孩的“走光”照片频频出现,少女的写真集越来越多,人体彩绘大行其道,人们似乎已经没有不敢暴露的东西了,一时间“走光”成了非常敏感的话题,微妙得活色生香。“走光”这个词进入内地观众的视野,只有几年的光景,

  • 标签: 生香 人体彩绘 BBS “走光”照片