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  • 简介:摘要烟气自20世纪70年代起,西方収达国家在多年烟气SO2排放控制技术研究的基础之上,开始了工业烟气中SO2和NOx同时脱除技术的研究。同时脱硫硝技术可分为湿法、干法和半干法三大类。湿法工艺成熟、效率高,应用广泛,但存在成本高、占地面积与耗水量大、易产生二次污染、氨泄漏和设备腐蚀等问题;而干法、半干法虽然仍存在一些技术和经济等方面的缺陷,但由于具有耗水量少、运行成本低、设备简单、占地面积小等优点。基于此,本文就针对烟气脱硫硝工艺进行分析。

  • 标签: 烟气 脱硫 脱硝
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  • 简介:摘要:循环流化床干法烟气脱硫硝除尘一体化技术是近几年国际上新兴的烟气治理技术,具有脱硫硝除尘效率高、无污水排放、产物易于处理的优点,同时投资相对较低,设备可靠性高,运行费用较低,因此倍受社会关注。本文结合企业实际较为详细的介绍该工艺装置运行中存在的问题、解决办法和节能降耗工艺优化方案。

  • 标签: 脱硫脱硝除尘 改造 优化运行
  • 简介:摘要;熔盐炉是管道化溶出的重点设备,以煤气为燃料的燃烧加热过程中会产生二氧化硫,氮氧化合物等,为达到环保数据合格,特上此项目,以达到节能减排的目的。

  • 标签: 开车操作 .停车操作 .压滤机操作
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  • 简介:摘要燃煤机组硝热解炉在连续接带大负荷后内部级易出现结晶物,使热解炉进出口差压增大,严重威胁着硝设备运行。在发现热解炉内部出现结晶物后,通过采取了调整热风风量、控制机组负荷减少喷氨量、改变制粉系统运行方式、清理喷枪等措施使热解炉差压增大和热解炉结晶物脱落得到及时有效的处理,但热解炉内部结晶现象仍然时有发生。本文通过热解炉结晶现象、原因分析及防范措施,对燃煤机组硝热解炉结晶问题展开分析。

  • 标签: 脱硝 热解炉 结晶
  • 简介:摘要高中教学电化学知识要点时,我们发现学生对电化学中的几点认识常常含糊不清,现将其整理如下,供同仁们参考。

  • 标签: 原电池电解池可能自发强制
  • 简介:摘要本论文以蒙石粘土为研究对象,选用无毒、易降解、二次污染小且价格相对低廉的柠檬酸为淋洗剂,通过振荡淋洗法研究柠檬酸对粘土中Pb的淋洗行为,探讨淋洗剂浓度、pH、离子强度、水土比等对淋洗效果的影响。

  • 标签: 柠檬酸 淋洗 蒙脱石
  • 简介:本文针对如何转化学困生提出了几点建议。

  • 标签: 学困生 转化
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  • 简介:化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学的灵魂和魅力,是一种探究性活动,在初中化学教学中具有很重要的作用。本文对实验在初中化学教学中的重要作用进行了详细地阐述,同时提出了顺应时代发展的两种探究性实验教学的方法。

  • 标签: 化学实验 重要作用 探究性教学
  • 简介:基于对化学类稿件的编辑实践以及科技期刊中化学类文章的阅读,简要阐述化学术语在实际应用中存在的一些问题,并提出意见,希望与编辑同人共同交流,以期为科技期刊编辑掌握化学稿件中一些基本名词的使用及其表述提供参考,为规范使用化学术语尽绵薄之力。

  • 标签: 化学 科技术语 编辑
  • 简介:摘要:现当今,随着我国经济的快速发展,科学的不断进步 ,新能源的开发也有了很大的突破。腐植酸应用化学的研究也得到了发展。腐植酸是一类复杂的有机物 ,它主要由植物的遗骸 ,还有少邵分动物的遗骸 ,经过微生物的转换 ,在一段时间内形成的有机物。它的形成过程比较简单 ,它的作用还很广泛 ,因此 ,腐植酸应用化学是值得研究探讨的。

  • 标签: 腐植酸 应用 化学研究
  • 简介:摘要:近年来,我国经济和科技高速发展,推进了城市化建设进程,让城市中的人口数量逐渐增加,也造成了城市环境污染的严重化。同时大量的资源随着人类的生活与生产不断浪费,让我国城市发展面临着重要挑战。因此在当前的城市发展中,加大对资源的保护,实现可持续发展是我国社会进步的基础。近年来,水资源受到严重污染,而且在生产中有大量的废水废气排放出来,造成了生态环境的破坏,不利于我国社会发展,也影响着居民的生命安全。绿色化学工程是当前的一种新型手段,有效缓解城市污染的现状,而工作人员也需要应用恰当的方式实现对环境问题的改善,推进化学工业的节能,保障我国化学工业的可持续发展。基于此,本篇文章对绿色化学工程与工艺对化学工业节能的促进研究,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 绿色化学 化学工业 节能环保
  • 简介:一、摘要本课题拟从污水处理厂的缺氧段的活性污泥中取样,分离得到反硝化聚磷菌,此菌既可氮又可除磷。再筛选出高效的反硝化聚磷菌菌株,进行扩大培养。再将这些菌株接种到污水中,通过改变条件,探究得到适宜且高效氮除磷的条件,从而达到高效处理污水中氮磷元素的目的,防止水体的富营养化。

  • 标签: 反硝化聚磷菌 脱氮除磷 水体富营养化
  • 作者: 刘小军中牟县第四高级中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第10期
  • 机构:教学是教师和学生共同参与的双边活动,无论处于教学主导地位的教师,还是处于教学主体地位的学生,都是有血有肉,有情有感的个体。因此,教学过程中,不仅有认知方面的信息传递,也有情感方面的信息交流。如何重视教学中的情感因素,发挥其积极作用,以增进教学活动的科学性和艺术性,获得最佳的教学效益,也是当今实施素质教育的重要课题。下面就化学教学中情感规律的应用及情感效能的发挥,谈几点看法。
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  • 作者: 邱永铃
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:化学是一门基础科学,卢嘉锡曾经说过:“化学发展到今天,已经成为人类认识物质自然界,改造物质自然界,并从物质和自然界的相互作用得到自由的一种极为重要的武器,就人类的生活而言。农轻重,吃穿用,无不密切地依赖化学”。在初中把化学作为一门学科来学习是必要的。在初中化学教学中,怎样激发学生求知欲,使学生对化学发生兴趣,怎样使学生牢固地、系统地掌握化学基础知识和基本技能,如何发展学生的智力和培养他们的能力,怎样培养学生学习化学的正确方法和良好的学习习惯等问题,都显得非常重要。下面就怎样教好、学好初中化学谈一些认识、希望与同行商榷。
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  • 简介:摘要在教学中适当的使用幽默手法,可以调节课堂气氛,调动学生的积极性,提高课堂学习效率,还可以解决一些知识难点,化解课堂矛盾,融洽课堂教学关系。把握一些幽默的原则,有助于教师更好的进行教学。

  • 标签: 幽默教学意义原则