简介：＂不能禁锢了学生的思想,要引导学生发挥自己的聪明才智。＂＂教育应该去激发孩子思考的能力,而不是教他们去墨守成规地死记硬背。＂＂我们一定要让全区教学在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益。＂
简介：帮助大学生的科学价值观形成,大学英语教师也是责无旁贷的。为了解国内关于大学英语教学中价值观教育研究的现状,并对一线英语教师有所启发,以中国期刊网全文数据库里1996-2015年国内发表的关于大学英语教学中价值观教育的学术论文为数据样本对其进行了分析。
简介：本文针对我国创业教育多集中于创业教育宏观研究的现状，将创业教育引入了高等学校专业课的教学中。以普通高校经济类专业“企业经济活动分析”课程为例，探讨了创业教育在专业课教学中运用的目的、方法与途径，并介绍了相应的组织实施方法。
简介：网络恶搞成为深受大学生欢迎的网络娱乐方式之一，它具有调节情绪、宣泄情感、表达思想，针砭时弊的积极一面，形成了一种时代特有的青年亚文化现象。思想政治教育者应尊重大学生的接受习惯，积极利用整合这一网络资源，根据具体教学目的适当引入网络恶搞资源，充分发挥其寓教于乐的优势，以提高《思想道德修养与法律基础》课的教学效果，坚定大学生对马克思主义的信仰。
打造“学在南溪”的教育品牌——探索四川省宜宾市南溪区推进教学研究的发展路径
析大学英语教学中价值观教育的研究现状——基于1996—2015年国内学术期刊的数据分析
创业教育在高校专业课程教学中的运用——以普通高校“企业经济活动分析”课程为例
积极利用网络恶搞资源增强思想政治理论课的教学效果——以《思想道德修养与法律基础课》为例
