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简介：<正>视觉传达设计设计是一种高层面的交流和沟通,是为"人"的。"商业"是设计师生存的方式;"文化"是设计师生存的本源。我们需要探索设计情感,也需要通过设计去引领、推动一定时空范围内文化的发展与传播。说到底,要做好的设计,要成为好的设计师——都需要理想!

简介：课型：以歌唱教学为主的综合课教学内容：学唱歌曲《数鸭子》，欣赏打击乐《鸭子拌嘴》（教材选自人民音乐出版社一年级下册第三课）教材分析：《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。

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简介：教学内容：《小学计算机实验教材》第4册，第1课。教学目标：了解和认识Word。学会Word的启动和退出的方法及其操作。了解Word窗口的组成和使用。掌握Word的文档的建立，打开及保存的方法与操作。

简介：【教学内容】义务教育新课程标准实验教科书《牛津小学英语》6BUnit6PlanningfortheweekendPartAListen,readandsaT（P46--47）

简介：【教学目标】1．了解写作此文时的社会背景，梳理文章的结构脉络。2．学习在句子中揣摩词语含义的技能，体会词语的表现力。

简介：【教学内容】沪科版八年级数学（下）《勾股定理》。【教学目标】一、知识目标1．了解勾股定理的历史背景，体会勾股定理的探索过程。

简介：教学设想（1）教学生理解课文内容是基础，品味文章的情感是重点，激发学生理解爱、感悟爱是难点，这也是文学作品教学的重要价值所在。

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简介：“教育就是生活。”在新一轮课程改革中，回归生活成为德育课程改革的基本理念。鲁洁教授明确指出：“在本次课程改革中，我们这门课在原有课程基础上所作出的改革，最主要的表现在哪里?我们的回答是：回归生活。因此，构建生活化的课堂教学成为德育课程追求的目标。”《家庭树》一课的教学设计较好地体现了这一理念。

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简介：【教材分析】本节课是苏教版八年级上册第二章第一节“勾股定理”的第一课时。勾股定理揭示了直角三角形三边之间的一种美妙关系，将形与数密切联系起来，在数学的发展和现实世界中有着广泛的作用。本节是直角三角形相关知识的延续，同时也是学生认识无理数的基础，

简介：摘要随着城市现代化进程步伐的加快，人们对园林绿化的要求越来越高，园林工作者们应该紧跟时代步伐，提高园艺绿化水平，以更好地满足人们对居住环境质量的要求。本文就园艺绿化设计现状及存在的问题提出了相应的建议和对策。

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简介：负数是过去小学数学里没有的内容，本节课结合现实情境教学负数的意义，让学生初步认识负数，学会读写负数，理解正数、负数和0之间的关系。目标预设1．让学生在熟悉的生活情境中初步了解负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0既不是正数，也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。

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