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  • 简介:〕大学生接受音乐教育、参与音乐活动是校园音乐文化的重要内容,是促进高校校园音乐文化建设的主要途径和方法。因此,充分认识校园音乐教育及其活动的价值,同时加强音乐活动的建设,具有非同寻常的重大意义。

  • 标签: 〔〕音乐教育校园音乐大学 生审美
  • 简介:〔摘要〕马克思主义人权观教育作为高校青年学生教育的重要内容,是用马克思主义立场、观点和方法,帮助青年学生分清人权问题上的是非曲直,为维护我国主权和保障我国民主法制建设服务。我们既要保证马克思主义人权观教育的深度和广度,又要让马克思主义人权观教育具有生动活泼的形式和不拘一格的方式,让其真正融入到青年学生生活的每一个角落。

  • 标签: 〔〕青年学生人权观教育民 主政治依法治国人权法
  • 简介:〔摘要〕爱国主义教育是初中历史教育的重要内容之一,课堂是实施爱国主义教育的最主要场地,历史课堂更是实施爱国主义教育的主阵地。

  • 标签: 〔〕历史教学爱国主义教
  • 简介:公司最高决策者的教育背景对公司风险承受水平有着重要影响。本文以2003年-2012年上海、深圳交易所的上市公司为研究样本,实证检验了我国上市公司最高决策者(董事长)的教育背景与其公司风险承受水平的关系。研究发现:最高决策者受教育程度越高,公司盈余波动性和资产负债率越低,风险管理和承受能力越强。普通高等教育模式下培养的最高决策者比职业教育模式下培养的最高决策者风险规避态度更强,两者管理的公司风险承受水平有显著差异。研究证明了教育对风险决策产生显著影响,这一结论有助于加深对教育投资与回报的理解,对公司管理优化也有重要理论意义。

  • 标签: 最高决策者 教育背景 风险偏好 风险承受水平
  • 简介:我国教育公平取得了举世瞩目的快速发展,尤其是普及了义务教育和实现了高等教育大众化,初步解决了教育起点公平和量性公平,正在向着过程公平、结果公平的高层次质性公平发展。运用以物联网、云计算为重要标志的新一代信息技术构建信息资源门户、名师视频平台、虚实结合的内容体系等,以数字化的方法促进更高层次的教育公平实现,走出一条新型的中国特色的教育公平之路。

  • 标签: 教育公平 质性公平 和谐社会 新一代信息技术
  • 作者: 王健
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究》 2013年第1期
  • 机构:〔摘要〕美育的目的是培养学生认识美、追求美、创造美和体现美。古今中外的哲学家和教育家都非常重视美育的作用,历来主张把德育、智育、体育、美育及劳动教育结合起来制定全面发展的教育方针。化学教学中充满了美,化学中的美有待我们的继续开发。如果把美育教育贯穿于高中化学的教学过程之中,那么,美育对学生学习科学知识、培养能力、发展智力、提高素质也会起到化学教学所特有的作用。
  • 简介:2013年5月3日上午,中国教育技术协会2013年远程视频工作会议在中央广播电视大学2楼远程会议中心顺利召开。本次会议采用远程会议与现场会议相结合的方式召开,上海教育技术协会在上海电视大学设远程视频分会场。

  • 标签: 技术协会 中国教育 远程 视频 中央广播电视大学 上海电视大学
  • 作者: 吕琼
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]图像处理技能是教育技术学专业在多媒体技术能力培养方面的基础,本文从专业培养目标,整合相关课程知识体系,根据作者多年教学实践经验,从课程简介、教材分析、教学方法、教学过程设计、课程特色这五个方面论述了本课程的设计思路和教学方法。为提高学生动手能力,提出了一些教学思路。
  • 简介:〔摘要〕在农村初中作文教学中渗透心理健康教育有得天独厚的优势,可谓珠联璧合,润物无声,这既是社会发展的需要,也是农村初中语文作文教学发展的需要。师生关系,打造学生心理健康教育的基础;积累材料,培植学生心理健康的土壤;写作训练,追求学生心理健康教育的品位;作文评语,滋润学生心理健康的心田;家校合作,巩固学生心理健康的效果。

  • 标签: 〔〕农村初中作文教学渗透 心理健康教育
  • 简介:〕内隐学习是在无意识的情况下,不知不觉地获取知识的一种学习过程。内隐学习的研究成果为我们揭示出人类社会认知的特点,即刺激的呈现、过去的经历会内隐地影响人的认知方式和决策判断。人文素质教育是通过对人类优秀文化的感悟,而内化在人身上的气质和修养,是对自我、社会的情感和态度。根据内隐学习理论,利用外语教学中丰富的人文教育资源进行人文教育,对提升外语专业学生人文素质有重要的意义。

  • 标签: 〔〕内隐学习理论外语专业教 学人文素质教育
  • 作者: 李俊芳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕在实施新课程改革的今天,如何提高小学生的全面素质,同时让学生的个性特点得到有益的发展,成为当前教学主题。因此,我们教师要在教学中采取多种行之有效的手段,切实提高学生的全面素质。
  • 简介:〔摘要〕新课程要求通过情感态度价值观对学生进行德育教育。“五爱”是社会主义道德和学校德育的基本要求,爱国主义是五爱的核心内容,通过地理教学渗透爱国主义教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

  • 标签: 〔〕德育地理教学爱国主义 中国梦
  • 简介:〔摘要〕远程教育技术为农村中学英语教师提供了良好的载体,对教师的教学方式与学生的学习方式产生了深远影响。搞好远程教育技术辅助英语教学,是提高农村中学英语学科教学质量的有效途径。

  • 标签: 〔〕现代远程教育初中学英语
  • 简介:自2001年中央发出农村义务教育学校布局调整政策指示十余年以来,我国农村义务教育格局发生了巨大的变化。通过对S省两地的实证调查发现,中央有关布局调整政策到地方层面执行时,由于行政官员自身的理解使政策带有地方性色彩,在政策执行中将政策目标简单化理解并量化操作,出现政策执行与政策指向相背离的情况。大量撤并村小和教学点、农村小学布局过于集中及隐性强行撤并的思路和做法,造成教育资源浪费,使农村小学生就近入学的教育机会受到损伤,也改变了一部分农村家庭的生产和生活方式。应建立一整套民主的教育政策决策和纠错机制,强化国家行为,保护处境不利群体的教育机会,最大程度地增强政策的理性。

  • 标签: 布局调整 地方性理解 隐性撤并
  • 作者: 臧雪岩
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]高职教育是高等教育的一个类型,是职业教育中的高等级教育,它兼有职业技能培养和文化素质、道德品质教育双重任务,高职专业建设应坚持立德为先的教育理念,走内涵式发展道路。
  • 简介:全科型小学教师培养的课程设置应遵循综合性原则、实践性原则、前瞻性原则和均衡性原则.可构建“平台+模块”的全科型小学教师培养课程体系.在课程设置上要处理好综合培养与学有专长的关系,处理好教育类课程与学科类课程的关系,处理好选修课程与必修课程的关系.

  • 标签: 全科型小学教师培养 课程设置原则 课程体系建构