简介：清道光粉彩公鸡纹盖碗此件盖碗烧制于清代道光年间,品相完好。从形制上看,此件盖碗并无特殊之处,敞口,深腹,提手部微外撇,腹部下收,圈足,盖扣于碗的内口,器底及盖圈足内以矾红彩书＂大清道光年制＂三行六字篆书款。但其纹饰描绘却是极为精妙传神。盖碗器身及盖面绘各色花草、山石、公鸡。器身一公鸡立于石上,脖颈前伸,

简介：素质教育面向全体学生,促进学生的全面发展。在素质教育理念下,德育的发展显得尤为重要,对培养大学生的人生观、世界观、价值观具有重要意义,体育课程的思想政治教育对培养大学生坚忍不拔的毅力具有不可低估的作用,作为大学课程体系中的重要组成部分,研究大学体育课程的思想政治教育具有重要意义。要实现大学体育课程的思想政治教育转向研究,应在大学体育课程目标上传达思想政治教育理念,在课程内容上体现思想政治教育要求,在课程评价上确立思想政治教育标准。

简介：以传统体育养生文化的新媒体传播为研究对象,采用文献资料法与数据分析手段,分析了传统体育养生文化的社会需求、传播现状以及微信这一互联网平台的传播机制,并指出当前传统体育养生文化的新媒体传播存在的问题：网站编辑并未与时俱进;＂微＂媒体平台呈现传播空白;传播内容与主要受众的对接错位.在以微博、微信作为传播媒介代表的＂微＂时代背景下,旨在探索传统体育养生文化在新媒体上的传播方式转型,并在此基础上,对传统体育养生文化的微信传播提出相应策略：用户至上,精心构建微信服务号入口平台;携手企业,走垂直服务的新路.

简介：通过文献资料、逻辑分析等研究方法对体育产业链的概念重新进行界定,对我国体育产业链的现状和构建状况进行研究与分析,运用产业经济学原理对我国体育产业链进行初步构建,针对体育产业链的构成因素与影响体育产业链的各要素,结合四川省的区域优势,提出了发展四川体育产业的对策与建议,以期为我国体育产业链的健康发展作出贡献。

简介：城市社区体育公共服务是体育强国建设的关键环节和文明和谐城市发展的显性要素,其服务质量提升是一个系统工程,需以文化软实力为指引.通过文献资料法和逻辑分析法进行研究发现,从文化软实力视域出发,注重提升城市社区体育公共服务文化的影响力,提高其服务响应速度和响应效率,积极引导和吸纳广大公众参与服务,主动营造社会体育组织参与服务的良好环境,优化与提升服务人员结构和业务素质,可有效提升城市社区体育公共服务质量.

简介：5．“浮钓钓靠坝，深浅钓交汇”这条钓谚虽然缺乏朗朗上口的韵味，但是它却“一针见血”地指出了钓法与钓点之间的有机联系，道出了水位深浅处钓点的最佳选择，这是对休闲野钓经验的高度概括与总结，在实战中是具有较强指导意义的。

简介：通过问卷调查、实地调研、叙事研究、专家访谈、数据统计等方法,分别对广东省40所学校（20所初中、20所高中）实施《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）、学校体育教育开展调研。结论显示：1）广东省学生体质健康状况未出现拐点,呈继续下降态势;2）46.39%的初中学生、63.55%的高中学生每天睡眠时间不足7小时,高中学生餐饮方面有近40%的学生经常不吃早餐或吃的少,83.20%和86.34%的初中与高中学生经常晚自习后吃宵夜或滋补品,这一现象是造成学生肥胖的因素之一;3）学生体育运动量严重不足,仅有10.99%的学生经常参加体育锻炼,参加体育锻炼的习惯主要是受父母影响;4）学生体质健康的尴尬局面与学校体育教学改革愿望背道而驰;5）学生体质健康下降这一严峻问题,责任不能全归究在学校体育、体育教师上,还需要延伸到家庭、社区和整个学校教育上,这是全校老师、家长和整个社区、社会的共同责任,而不仅仅是体育课的问题,必须形成合力达成共识才能根本扭转学生体质健康持续下降的问题。

简介：拓展训练课程是在特定的情景或特殊的环境下,以身体为载体,以团队为组织形式,以游戏为活动内容,全面提升学生身体素质、心理素质和社会适应能力为目标,是全面塑造学生个体和提高团队素质的一种体验式教学模式。本文以宁夏工商职业技术学院2015——2016学年第二学期3个拓展训练公共选修班学生为研究对象,通过发放与社会适应能力量表,确定学生社会适应能力现状,依次为依据进行拓展训练课程体系的建设。

简介：随着我国老龄化的进程,老年人占人口的比例不断加大,对于老年人的健康就要有更多的关注,尤其是农村的老年人。由于农村老年人缺乏体育锻炼的意识,而且农村长期没有体育设施,这都给发展农村老年人体育带来了一定阻碍。该文就如何促进农村老年人体育锻炼进行了分析和研究。

简介：健康中国建设背景下,多元化构建高校体质弱势学生群体公共体育教育模式可以提升体育运动弱势学生的体育参与兴趣,改善其体育参与现状,满足其日趋多元化的体育参与需求,进而发展其核心素养,营建和谐的大学校园体育学习氛围。本文运用文献资料法、逻辑分析法等初步提出“校本”模式,“互联网+翻转课堂”模式、“体医融合”混合式模式、“理论+实践”融合育人模式等四类大学生体质弱势群体公共体育教育模式,并对不同模式嵌入大学特殊公共体育教学及其与体育运动弱势学生公共体育教育之间的匹配融合度进行了思考,以期能为优化体质弱势大学生公共体育教育,践行大学体育“公平普惠,全面育人”的公共体育教育理念以及后续推动各模式由理论探讨转向实践操作提供发展思路。

简介：一直以来,中国体育在乒乓球、羽毛球、举重、体操等多个项目上处于世界领先位置,然而,观赏性最大、含金量最高的田径项目人才寥寥。随着2016年里约奥运会中国运动员苏炳添、刘虹、王镇、张培萌等运动员的出色表现使得广大人民群众为之兴奋。田径教学在体育教学中一直处于重中之重的地位,通过走、跑、跳、投等全面提升了人们的速度、耐力、力量、灵敏、柔韧等五大身体素质。

简介：党的十八大提出构建'三位一体'中国特色社会主义体系。基于'三位一体'观念下的哈尔滨市篮协成立具有重要的作用与现实意义,本文以'三位一体'观念下哈尔滨市篮协成立的重要作用作为切入点,阐述其现实意义,最后提出完善哈尔滨篮协发展的具体对策。

简介：基于大学职能划分,探讨和展望综合性研究型大学体育发展的现实思路.分析认为：大学职能不仅是大学发展的导向标,也是大学体育发展的内在动力.以南京大学为例,现阶段体育工作部门职能运行稳定,但发展方向急需找准定位；课程品牌日趋完善,但精品意识尚需进一步加强；竞技实力整体稳定,但队伍建设目标需适当转变.建议在人才培养上,立足整体跟进,恢复中大传统；科学研究上,完善二元脉络,融合文科积淀；社会服务上,立足学科特性,拓宽工作视野；文化传承上,梳理传承脉络,凝练价值内核.

简介：文章对我国体育特色小镇建设的现状和新疆旅游资源进行剖析,为新疆体育特色小镇建设的可行性提供坚实的基础,探讨体育特色小镇进入新疆存在的主要问题,并寻求了“一带一路”战略下新疆体育特色小镇建设的改善措施。

简介：青少年体育活动促进计划作为一项重要的公共体育政策,旨在提升全体青少年活动水平,进而提升青少年体质.运用史密斯政策执行过程模型对中美两国青少年体育活动促进计划的制定及执行状况进行分析,得出结论是：其一,虽然中美两国青少年活动计划制定主体不一样,但都存在着政策目标层级偏低,绩效考核机制不健全的问题;其二,中美教育管理体制不同,相应地,政策执行机构的人力资源状况、机构数量、组织结构和经费有所不同;其三,影响中美青少年体育活动促进计划实施效果的主要因素各有不同,中国主要受制于政策执行环境,而美国则受制于分权制教育体制,难以形成统一实施方案.

简介：6.动力原则管理工作的高效能来自于管理者与被管理者的一致努力,对两者主观能动性具有激发作用的强大动力来自于物质和精神两大方面。特别是在社会主义初级阶段,在有计划的商品经济条件下,物质需要是人的第一需要,贯彻物质利益原则是在这种条件下调动人民积极性的最有效、最直

简介：<正>终身体育是在终身教育思想下逐渐发展起来的,当前中小学生身体素质的发展令人担忧,这与学校教育工作者在体育教学中没有及时抓住终身体育教育思想下,主动改变体育教学方法,更新教学内容有着密切的相关性。本文试图从体育教学模式、体育教学目标、体育教学过程、体育教学内容的选择上等方面对我国当前中小学体育教学中存在的问题进行阐述,并就以上问题提出相关的对策。1研究背景20世纪60年的西方教育学家

简介：康熙末期出现了一种低温釉上彩瓷器——粉彩。雍正时期，御窑厂开始大量烧造粉彩瓷器，并逐步影响到民窑。官窑粉彩大多以白釉为底，胎体轻薄剔透，纹饰绘画精妙入微。乾隆粉彩工艺。开始改变以往的渲染手法，花朵绘画大多勾勒茎部，总体风格更加趋向繁缛和绚丽。粉彩瓷器以其丰富的色彩装饰和人们喜闻乐见的题材在乾隆朝以后普及到民间窑场。

简介：本文通过对在我国境内举办的国际公路自行车赛进行分析，对目前世界上与环湖赛同级别的赛事进行梳理，运用SWOT法分析环湖赛的优势、劣势、机会和威胁，提出相应的发展策略。

简介：从击头技、战术的视角，对新规则和电子护头使用下的两次全国比赛（2014年全国跆拳道冠军赛和2015年全国跆拳道锦标赛）的录像资料进行分析，结果发现，跆拳道比赛中击头技、战术的运用特征发生明显的变化：击头技、战术的使用频率和得分的成功率显著增高；击头技、战术呈现“多样化”发展趋势；不同级别的男、女运动员击头技、战术运用特征有明显差异性；3局比赛中使用击头技、战术特点呈“橄榄形”变化。