简介：摘要目的观察腰围、腰臀比超标的腹型肥胖与高血压病的关系。方法对在老年干部病房住院的235名病人进行身高、体重、腰围、臀围测量，并计算出体质指数BMI=体重（kg）/身高（m2），腰臀比(WHR=腰围\臀围)。结果体质指数（BMI）、腰围(WC)、腰臀比(WHR)均与高血压患病率相关。腰围(WC)、腰臀比(WHR)与高血压患病率相关性大于体质指数（BMI）。结论随着腰围的增加患高血压的危险性也增加。预防和治疗腹型肥胖可有效防治高血压病。

简介：摘要某院在区位优势、历史沿革、硬件条件、技术力量和教学能力及管理等方面均具有一定的实力，专业技术人员继续教育基地的建成，将对川东北地区继续医学教育起到积极推动作用。

简介：摘要目的探讨案例教学法对于超声基地住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法对2017级住院医师规范化培训超声基地学员进行分组授课，A组采用传统授课模式进行，B组采用案例教学模式，比较两种授课模式下学员的教学效果。结果接受案例教学模式的学员知识点运用更为灵活，考试成绩较高且诊断思维的深度及宽度明显优于传统授课模式的学生学员。结论对于超声科规范化培训的住院医师，案例教学法是一种较为理想的教学方法。

简介：摘要目的为了提高益NX颗粒外观均匀性，改善生产环境。方法以益NX颗粒为模型药，将其药材细粉与辅料使用流化床制粒干燥机混合后，按一定频率喷入浸膏制粒。结论工艺切实可行，制粒过程顺利，粒度均匀，生产环境大大改善。

简介：摘要目的评价国家级口腔颌面医学影像规范化培训基地采用CBL教学联合口腔临床能力水平考试细则（OCPT）对不同类型规培生的教学效果。方法73名规培生按类型分为A组（研究生规培生）、B组（社会规培生）、C组（在读研究生规培生），规培期间穿插CBL案例教学，通过OCPT的三段式考核“入科出科笔试-摄片操作-出科病例汇报”，比较各项成绩，评价教学效果。结果入科成绩C组高于B组，出科成绩各组间无统计学差异，摄片操作成绩A组高于B组，CBL病例汇报成绩A组高于B组。结论CBL案例教学结合OCPT可针对不同类型规培生特点因材施教。

简介：摘要目的观察分析2014-2016学年苏州工业园区中小学学生因病缺课的病因流行病学调查。方法通过“江苏省学生健康监测系统”选取本地区三年内92532人次的缺课情况，对其原因进行分析，提出合理化建议。结果感冒、胃肠道疾病、其它疾病、水痘、意外伤害处于因病缺课的前五位。结论学校和家长加强中小学学生的体质锻炼，提升食品安全，做好水痘患者的隔离，多渠道防护学生的在校和上学途中的安全显得尤为重要。

简介：