简介：摘要:在 “双创”驱动发展和“新工科”建设背景下，电力电子技术实践教学改革探索是适应“十四五”规划人才需求的发展时代应答，更是培养复合型应用人才的必由之路。本文从“双创”背景下教育教学现状及趋势分析了电力电子技术实践教学面临的问题。针对新建地方应用型本科院校地区特点，给出了电力电子技术多维度实践教学模式改革探索几点建议，希望能为新建地方应用型本科院校改革发展提供一些借鉴。

简介：摘要：随着BIM技术的飞速发展，建筑工程管理专业教学改革已势在必行。本文从BIM技术的背景及发展趋势入手，分析了BIM技术对建筑工程管理专业教学的影响，提出了基于BIM技术的建筑工程管理专业教学改革策略，并对改革过程中的实施要点进行了探讨。

简介：摘要：

简介：摘要：随着“双创”时代的到来，印刷工程行业的发展对于培养创新型人才提出了更高的要求。本文旨在探索“双创”背景下印刷工程专业教学模式的实践经验，并借此为培养学生的创新能力提供有益的参考。文章结合实际案例，深入分析了印刷工程专业教学的现状与问题，通过在课程设计、实践教学等方面进行探索，提出了一系列可行的改进和创新举措。通过此研究，希望为印刷工程专业教育的发展和“双创”时代人才培养提供有益的经验借鉴。

简介：摘要：目前，许多机械制造课程仍然采用传统的教学方式，过于侧重理论知识的传授，而忽视了实践操作和创新能力培养。此外，课程内容更新缓慢，与实际生产中的应用需求脱节。为了解决这些问题，我们需要引入新的教学方法和策略。

简介：摘要：在中职学校中，机械加工实训是机械专业的中职生需要学习的一门重要的实践学科。因此，为使中职学生以后能进入更深层次的学府深造或者踏入社会进行工作，中职教师就要提升自身的专业知识，科学优化教学方法，有效提升中职机械加工实训教学课堂的教学质量。本文对中职机械加工实训教学改革的现状进行分析，并提出相关的改革策略。

简介：摘要：本文旨在探索和实践矿工程专业课程中的思想政治教育。通过介绍思政教育在矿工程专业课程中的重要性和必要性，重点探讨了思政教育与专业知识教学的融合、思政教育的课程设计和教学方法。结合实际案例，分析了思政教育在矿工程专业学生思想品德培养和综合素质提升中的实践效果，并对未来的发展进行了展望。

简介：摘要：市场环境设计人才的需求与高校专业人才培养之间存在供需错位的问题，《人机工程学》是介于基础科学和工程技术之间的理论与实践的结合，该课程是培养具有综合设计能力的环境设计专业人才不可或缺的一门课程。市场应用教育理念对于《人机工程学》课程教学实践改革有着重要的影响，要有效提升环境设计学生综合竞争力，促进环境设计专业人才培养模式的转变，以满足市场的实际人才需求。

简介：摘要：在技工院校中，体育教学是非常重要的内容。为了提升技工院校体育教学效果，突出其职业特色，本文就职业能力导向下的技工院校体育教学改革进行研究，为职业导向下的技工院校体育教学改革提供借鉴。

简介：摘要：计算机科学与技术专业是当前社会高度关注和需求的专业之一，其实践教学质量直接影响着学生的就业能力和创新能力。然而，当前该专业的实践教学存在一些问题，如实践内容与理论脱节、实验设备陈旧、教学方法单一等。因此，对计算机科学与技术专业的实践教学进行改革探索，以提高实践教学的效果和质量，成为了当务之急。本文主要探讨了计算机科学与技术专业实践教学改革的必要性，以及具体的改革措施和方法。

简介：摘要：在技工教育体系中，计算机实践教学占有举足轻重的地位。本文分析了技工院校计算机实践教学的特点，深入探讨了技工院校在计算机实践教学中所展现出的特色，并在此基础上提出了创新实践教学模式的构想，以期为提高技工院校计算机实践教学质量提供参考。

简介：摘要：目前，许多机械制造课程仍然采用传统的教学方式，过于侧重理论知识的传授，而忽视了实践操作和创新能力培养。此外，课程内容更新缓慢，与实际生产中的应用需求脱节。为了解决这些问题，我们需要引入新的教学方法和策略。

简介：摘要我国当前正处于精神文明建设的重要时期，高校美术工作者充分利用中华民族博大精深的文化，在美术专业教学中发挥其人文精神和道德品质教育的优势，可以让学生感受民族文化的魅力，不断地提高大学生的审美意识，使美术教育与民族文化得到深度融合，全面促进高校大学生审美素养与综合素质的提升。本文将展开高校美术教学中传承与融合民族文化的研究，以期为进一步推动我国美术事业的发展做好理论铺垫。

简介：摘要：近年来，越来越多的学者从文化角度对数学进行解读， 提出来了数学文化这一概念。数学文化主要是指数学的思想、 方法、观点以及数学的发展历史，这些都是人类文化中的宝贵财富。然而，现在的数学课堂，由于诸多原因，往往采取重计算不重推理、重结果不重过程、重知识不重思想的教授方法。 学生为了应付考试采用“重要题型”进行题海战术，教师也都乐此不疲，这些做法明显与新课程标准立德树人的要求相违背,故而，有必要对培养高中生数学文化的途径进行探究。数学文化是人类文化的重要组成部分，数学文化教育的开展有利于学生数学学科的学习和数学文化的积淀。从学校教学的实际情况出发，探讨适宜的数学文化教育模式，对学生的长远发展意义重大。

简介：摘 要：在素质教育的背景下，大力开展传统文化教育是现阶段所有科任教师的主要目标。基于此，本文针对初中数学课堂渗透传统文化教学的策略进行了分析和探讨。

简介：摘要：中华传统文化指的是具有传承价值的多种文化成果的集合体，其中包含物质、社会精神以及多种情感，对人们的思维思想、生产生活等均产生较为显著的影响，因而在各阶层教学过程中均应培养学生的审美品格及道德。教改的不断深入使得学校与教师更为注重学生传统文化意识的培养，以及学生对中华优秀传统文化的继承与弘扬。将传统文化不断融入进中职语文教学之中，能够更好地培养学生的核心素养，在此基础上学生能够更好地对语文知识进行理解并加以利用，对传统文化进行正确认识，并形成良好的人生观念。本文对传统文化在中职语文教学中的渗透策略进行探讨。

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简介：摘要：随着国土空间规划体系的改革，县级国土空间总体规划的编制实践成为众多学者关注的热点。针对历史文化资源富集区，目前在规划编制方面仍存在诸多难点。本文以会泽县国土空间总体规划编制为例，立足于历史文化资源富集区，在编制思路、编制内容等方面进行了探索，提出适应历史文化资源富集区的保护与利用策略，从区域协调、格局构建、中心城区布局优化等方面总结提炼县级规划编制的重点内容，以期为特殊区域国土空间总体规划提供参考。

简介：内容摘要：尉犁县持续深入开展文化润疆工程，完整准确理解新时代党治疆方略，多层次、全方位、立体式讲好尉犁故事、新疆故事，更客观、真实、全面的宣传新疆形象，让中华民族凝聚力和向心力不断增强，汇聚起奋进新征程的精神力量。本篇文章主要是探索新疆巴音郭楞蒙古州尉犁县红色文化旅游资源高质量发展的实践路径为落脚点，从红色文化旅游资源在尉犁县发展的现状出发到尉犁县机遇和挑战，最后在尉犁县的传承路径为归宿，探索县域红色旅游文化的高质量发展新模式。

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