简介:摘要:中国的传统工艺代表了中华民族悠久的智慧结晶,是我国古代社会政治、经济、科技文化发展的高度浓缩,对社会的进步以及文化的传承有着非常重要的作用。陶瓷作为我国古代劳动人民的重要发明之一,陶瓷及其工艺发展史是民族艺术与科技发展史的映照和缩影,对陶瓷艺术发展史的回顾,也会一次与我国民族艺术和科学文化的对话过程。本文详细介绍了陶瓷釉上新彩技法的工艺特点以及技法,希望能够对行业人员有所帮助。
简介:摘要:纳米陶瓷的快速发展无疑是当前我国陶瓷产业发展中令人关注与重视的现象。当前纳米陶瓷产品设计者利用纳米陶瓷技术设计出令人惊叹的独特产品;纳米陶瓷技术发展仍然具有不确定性,其安全性、环保性等都是人们所关心的问题。因此,纳米陶瓷产品设计者在设计产品时应当抱着审慎的态度,基于技术先进性,遵循必要的设计原则,并采取切实有效的设计策略,以推动纳米陶瓷产业健康而快速的发展。
简介:摘要:现在陶瓷艺术设计已经成为中国社会发展过程中的一种主流艺术形式,对中国的传统文化传承有着十分重要的意义,中国传统文化又促进现代陶瓷艺术设计发展。文章对中国传统文化传承现实需求和其在陶瓷艺术设计中的具体表现进行了分析和探讨,探究了中国传统文化与陶瓷艺术设计的融合趋势,并从材料、工艺和造型视觉三个方面进行了详细的论述。
简介:【摘要】:近年来,工业陶瓷得到不同程度的发展,给建筑行业带来巨大的积极影响,将设计应用端和产品生产端相互结合,共同研究更具实用性的建筑保温外墙新型材料,将工业陶瓷高稳定性、保温隔热性、高强度等优点相互结合,将其应用在建筑外墙上面。经过工作人员研究发现,通过利用陶瓷材料制作的墙板具有多样化优点,如保温隔热、A级防火、安全性能高等特征,能解决建筑设计中,构件和墙板间的连接问题,且能将造价控制在合理范围内,对钢框架结构施工具有重要作用。
简介:【摘要】:教学模式是教师教学参考的框架,但教学模式不是一尘不变的,他随着教学条件、教学内容的变化而变化。在疫情期间,由于复学的困难,展开线上教学,微课堂的出现,让美术教学有了新的面貌。本文以《陶瓷装饰纹样》的微课为例,从微课内容的选择、制作,以及学生对微课的反馈进行分析,从而探索高中美术教学模式的创新与变革,力求在今后的教学实践中找寻更好的发展。
简介:摘要:湖南是“文化强省”,它是被冠名为“长沙建设国际文化的名城“,更是一座“打造沿湘江两岸文化产业带”的城市。在一带一路的发展下,湖南正规划要发展现代旅游业等。近几年来,湖南便以非遗文化---长沙铜官窑为研究对象,以将其对外推广的翻译技巧为研究视角,在有关长沙铜官窑为焦点的非遗文化的现状及问题进行了一定的分析,并在将其对外推广中出现的翻译难点和翻译策略提出针对性的建议。
简介:【摘要】民族手工艺品体现了悠久历史中积累起来的深厚的民族文化内涵。它们是代代相传的智慧的结晶,承载着一个民族的共同记忆,能够反映出一个民族独特的价值取向、审美体验和审美品味。因此,民族工匠也是民族文化的传承者和推动者。随着现代社会的快速发展,人们很少愿意靠手工业谋生。国家手工业的专业人才非常匮乏,民族工艺人才已成为我们社会中短缺的人才。中职学校旨在培养国家发展急需的各种实用专业技术人才,它们是培养国家工艺人才的重要地位,有利于促进民族文化的传承和创新。本文主要对中职学校陶瓷工艺传承教育的开展情况,分析了中职学校陶瓷工艺传承教育中存在的主要问题,并提出了中职学校陶瓷工艺教育发展的路径。
简介:摘要:长期以来,陶瓷工艺品的设计和开发都受到工具、材料和工艺等因素的制约。随着科技的进步和审美的变迁,陶瓷的工具材料和成型工艺千百年来都在持续不断地发展和改进,随之而来的便是陶瓷工艺品的造型、样貌和风格等变得越来越丰富而多样。3D打印技术是当下数字时代的产物,将此项技术运用到陶瓷创意设计开发中,不仅可以从技术角度提高开发的效率,还可以为陶瓷工艺品的设计带来新思路和新灵感。首先,运用3D打印技术可以提高陶瓷产品设计开发的效率,节省产品打样环节的材料和成本,减少烧制的报废率;其次,在设计方面,可以为当代陶艺注入新的生命力,赋予时代特色,拓宽陶瓷工艺品的艺术表现形式,为陶瓷工艺品的创意设计提供新思路和新方向,为新的造型和审美活力的创造提供了更多的可能性,是传统陶瓷艺术与现代智能制造技术的完美结合。
简介:摘要: 互联网教育产业的大力发展促进了教学资源的深入融合,有效了满足不同层次学生的实际要求。中职课堂教学改革应该积极顺应时代发展趋势,真正运用混合式教学模式为学生提供多样的教学环境,提高学生学习效率。在中等职业教育信息化逐步深入的大背景下,线上教学和线下教学优势互补的混合式教学方法应运而生,并受到大家的关注。本文通过分析线上线下混合式教学在陶瓷装饰课程应用中的优势与不足, 指出混合式教学模式的实施是中等职业教育改革的趋势,能有效促进学生深度学习和优质教学资源的开发,形成多元化教学模式,提高学生学习热情。