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  • 简介:毛泽东在领导中国革命和建设的实践过程中明确地提出了建设社会主义现代强国的目标。在这一目标中,内含着两个密切联系的'四个现代',即工业、农业、国防和科技现代与经济、政治、文化和人的现代。工业、农业、国防和科技现代主要是物质和技术层面的现代,而经济、政治、文化和人的现代则主要是社会层面的现代。毛泽东关于工业、农业、国防和科技现代的思想与关于经济、政治、文化和人的现代的思想,均具有丰富的内容,并且指导我们在社会主义现代建设实践中取得了巨大成就。毛泽东两个'四个现代'思想中的一些重要理论观点,对我们在新的历史条件下继续推进社会主义现代事业,仍具有重要启示和指导意义。

  • 标签: 毛泽东 社会主义 “四个现代化”思想
  • 简介:遵循网络文化市场规律,充分发挥市场配置网络信息资源的决定性作用,是实现做大做强网络文化产业和坚持正确的网络舆论导向的必由之路。网络文化市场优先传播低成本采集、分析和制作的网络信息,以提高网络信息传播与使用效率;政府要引导网络技术创新和网络文化产业发展,实现网络文化市场对信息资源的合理配置。基于网络信息主要流向网络利润区的商业逻辑,政府要重点规制网络利润区的传播秩序和网络文化市场秩序。发挥网络文化产业的信息资源市场配置功能,政府部门必须解决三个问题:彻底破除管理万能观念、解决市场失灵问题和加强网络信息资源配置的法治建设。

  • 标签: 网络 文化产业 市场 信息资源 配置 传播
  • 简介:作为中华人民共和国缔造者的毛泽东,其思想深刻地影响了中国工业进程,也对"一五"期间中国资源型城市发展产生了很大影响。这些影响主要包括:毛泽东工业思想及其实施推动着资源型城市的演进、优先发展重工业战略决定着资源型城市的演进路径、工业体制的思想规定着资源型城市演进的模式。这些影响在推动资源型城市发展的同时,也在一定程度上制约着资源型城市的发展。

  • 标签: “一五”期间 毛泽东 工业化 城市化 资源型城市
  • 简介:党的十八大以来,习近平围绕推进城乡发展一体发表了一系列重要论述。关于推进城乡发展一体的目标要求,他强调要通过建立城乡融合的体制机制,坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。关于推进城乡发展一体的具体措施,他着重提出要发展现代农业,稳定粮食生产,着力构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,培育高素质农业生产经营者队伍;构建促进农民持续增收的长效政策机制,赋予农民更多财产权利,让农民尽快富裕起来;推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,不断改善农村的生产生活条件;推动新型城镇和新农村建设协调发展,形成双轮驱动。同时,他还特别指出了推进城乡发展一体需要特别注意的工作方法问题,强调要加强顶层设计,严守党的农村政策底线,把握好时、度、效。

  • 标签: 习近平 城乡发展一体化 城乡二元结构 新型城乡关系
  • 简介:政党是现代社会和政治生活的神经中枢。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。肩负着推动中华民族复兴的伟大历史使命。中国共产党“要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在新的历史时期,执政的中国共产党清楚地认识自己所处的方位和肩负的使命,正紧紧抓住机遇。

  • 标签: 中国共产党 中国特色社会主义事业 功能调适 政党 现代化 中华民族复兴
  • 简介:广安市武胜县,位于川渝结合部,嘉陵江中下游,辖31个乡镇,幅员面积966平方公里,总人口85万,其中农业人口73万人,是传统农业大县。历届县委、政府高度重视农业生产,狠抓农业产业发展,农业基础不断夯实。武胜县先后被列为全国商品粮生产大县、生猪生产百强县、四川省现代农业示范县。

  • 标签: 农业农村现代化 武胜县 振兴战略 乡村 嘉陵江中下游 农业产业发展
  • 简介:陈金龙在《马克思主义与现实》2017年第6期《新时代与马克思主义中国的新机遇》一文中指出,中国特色社会主义进入新时代,为马克思主义中国提供了新机遇。主要表现在:其一,新时代为马克思主义中国提供了新动力:新时代意味着新特点,新时代肩负新使命、催生新实践,新时代意味着作用空间的拓展,新时代呼唤新理论,新时代的理论诉求为马克思主义中国提供新动力。

  • 标签: 马克思主义 中国特色 主要表现 意味着
  • 简介:佛教教祖释迦牟尼佛约于公元前565年之四月初八,降生于北印度迦毗罗卫城.为悉达多太子.即今尼泊尔南部提罗里克附近.父亲净饭王是当时北印度贵族共和制度下最具势力之领导者.母亲摩耶夫人是邻国居利族天臂城主之女。太子19岁时出游四门.见老病死之相.满布苦难。

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  • 简介:(《江淮论坛》1985年第5期)马克思主义哲学作为一种社会意识形态,有其自身发展的内在逻辑(规律),即从个别到一般,再从一般到个别。从马克思主义哲学和它的各个组成部分的关系来看,马克思主义哲学即关于自然界、人类社会和思

  • 标签: 江淮论坛 人类社会 革命变革 思维领域 人类认识史 社会历史领域
  • 简介:实用主义与德国哲学自始至终保持着一种隐蔽而重要的内在关联,这一关联最为突出地表现在新老实用主义对黑格尔观念论哲学的批判和继承上。美国新实用主义者理查德·罗蒂将这一关系概括为实用主义是一种自然的黑格尔主义。在罗蒂这里,自然以及自然主义乃是作为先验哲学的对立面,即"去先验"而得到论述的。因为罗蒂所理解的先验哲学基本上指的就是康德哲学,从而忽视了德国观念论、胡塞尔、海德格尔、德里达等人对先验哲学的推进和发展,如此一来也就无法看到后起的先验哲学传统对近代表象主义认识论的成功突破,这一突破最早同时也是最为成功地表现在黑格尔这里。黑格尔的思辨逻辑学并不像罗蒂认为的那样带来了一种先验哲学的自然主义,而是将先验哲学导向了一种现象学本体论的方向。罗蒂的反表象主义走向了语言行为主义,但是他忽视了黑格尔式的反表象主义策略。

  • 标签: 先验哲学 自然化 实用主义 语言行为主义 表象主义
  • 简介:深刻的反思改革的龟鉴──读《传统佛教与中国近代》陈兵佛教入华近二千年间,前一千九百年,虽然路途漫长,但都是跋涉于超稳定的封建社会,步履较为平稳,节奏相当缓慢。近百年来,巨大的社会变革,促使衰老的佛教紧追时代步伐快步向前,短短时间内,所历崎岖坎坷,所...

  • 标签: 中国近代化 中国佛教 近代佛教 宗教社会学 禁欲主义 社会变革
  • 简介:马克思、恩格斯、列宁等革命导师无疑都非常重视理论的大众,但并没有明确提出"马克思主义哲学大众"的概念,这个概念是中国共产党人的一大"发明创造"。马克思主义哲学大众概念从无到有、从模糊到明确,从雏形到成熟,经历了一个长期酝酿、探索、提炼和发展的历史过程。从总体上看,这一概念的形成和发展先后经历了四个阶段:"五四运动"至20世纪30年代是其初步形成阶段;20世纪30年代至新中国成立是其明确提出阶段;新中国成立至改革开放前是其不断深化阶段;改革开放以后至今是其创新发展阶段。从整体上厘清这四个阶段,有助于我们更好地把握马克思主义哲学大众的内在机理。

  • 标签: 马克思主义哲学大众化 形成 发展
  • 简介:对法兰克福学派社会批判理论的研究尽管成果丰富,但是从中国语境来看也暴露出不可忽视的问题。立足于中国马克思主义的理论语境和建设中国特色社会主义的实践语境,放眼于马克思主义发展史的世界视野,以"马克思主义中国"的范式对社会批判理论进行批判性研究,阐明它在世界马克思主义理论中的普遍性和特殊性,澄清它与中国马克思主义理论和中国特色社会主义建设的实践之间的关系,已经成为当前我国法兰克福学派研究的迫切任务。这样的研究对于马克思主义中国具有重要的理论意义和现实意义。

  • 标签: 中国语境 法兰克福学派 社会批判理论 中国化马克思主义
  • 简介:在当代全球的发展态势下,人类历史运动的格局似乎造就了新的社会发展形态,因而学界有人对马克思的社会形态与社会演进理论提出了质疑与非议,认为它是一种线性的历史观。本文认为,马克思的社会形态、社会演进理论并非是一种线性历史观,恰恰相反,它是关于人类社会发展阶段和社会演进的科学的辩证的历史观。全球发展所提供的社会现实运动不是否定马克思社会形态理论的客观依据,而是社会形态理论在当代的客观验证。

  • 标签: 全球化 社会形态 社会演进
  • 简介:现代平面构成是运用工业艺术设计教学理念与基础教育结构的方法作为指导,引导学生以全新的造型观念进行设计创意,通过科学有效的训练,开发学生的潜能和创新思维能力,并不断尝试视觉领域的创造与表现。它的要点在于,在视觉形式完善的基础训练上,注重运用基本形群化的组合方式。将图形的创新向主题和意念转换,使形态和意象表现溶入一体,由构成训练进入到设计的整体思维阶段。

  • 标签: 平面构成 艺术设计教学 表现形式 引导学生 造型观念 现代构成
  • 简介:瞿秋白不仅是第一个在中国传播苏俄马克思主义的人,也是中国马克思主义哲学的创始人。他以苏俄马克思主义哲学为重要思想资源,以中国的现代化为主题,创造了辩证唯物主义的中国形式、中国内容和中国原则,鲜明地体现了中国马克思主义哲学的特色。这一特色经过李达和毛泽东的改造和发展而凝炼成中国的马克思主义哲学传统,而瞿秋白所阐发的辩证唯物主义理论也成为马克思主义哲学中国中的重要一环。

  • 标签: 马克思主义哲学中国化 传播 创新 瞿秋白 辩证唯物主义
  • 简介:主体的生成及其能动性发挥,关系到马克思主义能否指导中国实践以及同中国实际结合的深度和广度。学界目前对该问题的研究仍处于薄弱环节,尚与整个马克思主义中国化学科的发展不相适应,有待进一步深入挖掘。俞吾金指出,在马克思主义中国的已有研究中,很少有学者去提出和追问“谁”把马克思主义中国,代之以“匿名主体”的方式开展相关问题的讨论,这一定程度上使得“马克思主义中国”问题的前提性反思不够。靳书君也指出,

  • 标签: 马克思主义中国化 主体研究 述评 国内 能动性 化学科
  • 简介:广东省广州市铁一中学心理健康教育以积极心理学为理论指导,一直致力于打造系统网络模式,走特色内涵发展之路,形成了“开发潜能,促进发展”的积极心理健康教育理念,以培养幸福人生、开发心理潜能和完善积极人格为目标,通过学生、学校、家庭、社区四位一体的网络模式促进学生和教师的全面发展和全人发展。

  • 标签: 区域经验 系统化网络模式 积极心理学 内涵发展