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简介：课程思政要求将培育和践行社会主义核心价值观融入课程教学中,高等中医药院校课程思政的建设应结合学校特色及原有办学理念,建立健全课程思政工作体制机制,探索课程与思政融合融通方式路径,从课程目标、课程教学方法、教材建设、课程评价、师资建设等多方面着力,构建中医药院校课程思政体系。

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简介：广西是中国与东盟国家双向交流与合作的桥头堡,是中国西南地区出海的大通道。独特的地理位置、丰富的天然药物资源,以及浓郁的民族医药文化氛围,为培养高级中医药人才和医药产业开发创造了优越的条件。一、办学历史沿革广西中医药大学的办学历史可以追溯到创办于1934年的广西省立南宁区医药研究所。1941年,南宁、梧州、桂林三个区的医药研究所合并为广西省立医药研究所。

简介：摘要：罗浮山中医药文化资源园本课题的开发利用是我园重要的课程之一，结合我园目前正在开展的课题《中医药主题背景下幼儿园区域材料投放的探究》，根据中医药文化的特点以及幼儿的自身发展情况，注重班本化中医药主题探究活动的开展，在中医药主题背景下，区域材料的投放根据主题的探索需要、教育目标、开展进程以及幼儿的兴趣，以此促进幼儿主动性、主体性、创造性及社会性等方面能力的发展。同时也让区域材料成为助推中医药主题探究活动走向深入的又一个有效途径。

简介：《中国中医药报》2018年9月26日讯：2018年9月20日,国家中医药管理局在京召开国家名老中医药专家、中医药院校长和中药企业负责人座谈会,深入学习贯彻习近平总书记关于发展中医药的重要论述,传达贯彻孙春兰副总理来局调研讲话精神,就推进中医药振兴发展听取意见建议。

简介：世界中医药学会联合会糖尿病专业委员会第六次国际中医糖尿病学术交流会议将于2009年9月12日～13日在北京召开。会议面向国际糖尿病专业医师和学者，将就糖尿病研究的热点、难点问题及最新进展举行会议专题学术报告，邀请国内外知名专家主讲，并针对糖尿病及其并发症中医诊治规范进行讨论；专题学术交流将就国内外糖尿病诊治科研成果、中医临床诊疗进展等进行交流。与会者将授予继续教育学分，

简介：由中华中医药学会主办，广西中医学院经典中医临床研究所、世界华人协会协办的“第四届扶阳论坛暨扶阳学派培训班”（国家级继续教育项目编号330101029）定于2010年10月在湖南举行。现将有关事宜通知如下：

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简介：代谢组学是对某一生物或细胞所有低相对分子质量代谢产物进行定性和定量分析的一门新学科,由于其广泛的应用前景,目前已成为系统生物学的重要组成部分。该文综述了代谢组学在生理学、疾病诊断、药理学和中医药等领域的应用情况,并对当前代谢组学研究中存在的问题及发展趋势进行探讨。

简介：摘要随着药学不断发展，中西医药学联合发展已经成为了药学发展的整体趋势，对于中西医药学的发展，需要我们从认识方法的角度对两种药学整体上的观念进行比较与分析。本文从认识方法的角度看中西医药学整体观念比较，以此来发现中西医药学的本质区别。

简介：这里所论述的是自己通过多年临床经验，对现代医学中所谓的病毒性肝炎或乙型肝炎．并因此而引起的肝硬化、肝癌这三种肝脏疾病．在藏医学治疗过程中，经过长期临床对比、观察．本人认为藏医学在治疗肝脏疾病方面有独特的疗效．在此做一简要介绍，由于本人在这方面的知识有限．难免存在不足之处，敬请广大同行．专家及学者给予批评指导．力求更加完善，共同推动藏医学的提高和发展。

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简介：摘要：目的 对治未病预防养生观中应用藏医药学后的效果进行分析。 方法 此次研究以我院 2018 年 1 月— 2019 年 1 月期间收治的 104 例体检者作为研究对象，其中 52 例给予常规治未病预防养生观（对照组），剩余 52 例结合藏医药学治未病预防养生观（研究组），对比两种养生观念教育下体检者疾病发生率以及生活质量。 结果 研究组内体检者在半年内有疾病出现的概率低于对照组。对比两组体检者生活质量后发现研究组的 WHOQOL 评分较对照组高， P ＜ 0.05. 结论 对治未病预防养生观中应用藏医药学后能够有效提高体检者远期生活质量，同时能够降低疾病发生率。

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简介：摘要：现在是信息时代，信息咨询服务行业的竞争非常强劲。文献是咨询系统建设的一大长期工程，国家医院的知识仓库逐步从纸质化走向了数字化的管理，但是知识库的构建还是止步不前，进度相当缓慢。搭建系统不可缺少便是数据库的构建，医药知识咨询系统还需要知识库、数据以及颗粒度等相关信息的联系，希望通过对医药学知识咨询系统的构建了解医药学知识咨询系统的更深层次的意义，本课题的研究是从知识数据库构建的概念出发，讨论知识数据库的相关问题并如何实施。

简介：近年来，广西积极探索中医药民族医药人才培养新模式，不断建立并完善人才培养体系，中医药民族医药人才队伍不断壮大，一大批名医名家不断涌现，初步构建了具有广西特色的中医药民族医药人才培养体系，在临床医疗、科学研究、产业发展等方面发挥了重要作用。