简介：苏区戏剧不仅具有艺术表演的娱乐功能，同时还有革命意识形态的教育功能。如何最大程度地发挥苏区戏剧的意识形态教育功能，是中共进行政治动员时要考虑的首要问题。中央苏区时期，为了能够争取到更多的民众支持、参与革命，中共非常重视发挥苏区戏剧的意识形态教育功能。中共通过建立苏区戏剧的规章制度，努力做到戏剧形式的通俗化与戏剧内容的日常化，终于成功地将革命意识形态传输给广大民众，获得了民众的广泛认同与衷心拥护，从而动员起民众积极参加苏维埃革命运动。

简介：篮球作为一项复杂多变的运动，需要中学生灵活运用各项综合性技能、战术，这就是篮球意识，被称为篮球运动的灵魂。篮球比赛中良好的意识有助于运动员的全方面发展，并起到决定性的作用。它的形成需要长期从篮球技术训练、篮球战术训练、心理训练和作风训练等方面结合起来综合训练，是在训练或比赛中经过反复的条件刺激所建立的条件反射。篮球运动中“篮球意识”的训练，一直是篮球训练工作的重要课题之一，也是提高篮球运动水平的一个重要标准。

简介：摘要在现代科技迅猛发展、物理知识不断更新和高速扩充的今天,对学生在中学阶段的学习能力以及独立获取新知识的能力提出了更高的要求。为了适应社会发展的需要，在高中物理教学中，对学生科技创新意识的培养就尤为重要。

简介：问题意识主要是指学生具有自由探讨,积极思考,善于发现问题、敢于提出问题、设法解决问题等自觉的心理活动,它是学生创造力的一个重要组成部分.小学数学课堂教学中问题意识的培养对于小学生的教育具有重要意义,有了问题,思维才有方向,思维才有动力.

简介：高校意识形态工作是一项极端重要的工作,在当前师生价值观念多元与多变、社会思潮在高校渗透与聚集、网络等新媒体的冲击与挑战下,做好高校意识形态工作,就要建设好高校哲学社会科学教师队伍、辅导员队伍、宣传思想工作三支队伍,明确意识形态建设的核心任务,提升队伍的政治意识、阵地意识,不断增强课堂教学能力、新媒体运用能力以及阵地管理能力。

简介：

简介：摘要化学教学中离开了实验，就难以实现预期的教学效果。在实际教学过程中，教师可以根据教学内容、教学目标、学生学情、学校条件等综合因素，开发一些微型化学实验，使其与常规化学实验相结合，达到提升学生的问题意识的效果。本文从留白式、阶梯式、自助式、陷阱式等类型的微实验来探讨如何培养提升学生的问题意识。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，人们生活水平的提高在城市建筑业中得到完美体现，建筑业的发展成为了当今经济发展中重要的一环。但是在建筑施工过程中或多或少会受到不定因素的影响，这些因素对施工安全造成极大的危害，面对这些具有危害性的因素，作为建筑施工管理方必须有能力规避危险因素，降低危害带来的损失，于是针对建筑施工管理方面的危机管理意识应运而生。本文针对危机管理意识的几个方面，简单分析危机管理意识在建筑施工管理中的应用效果。

简介：文物保护的核心动机,在于为古代各类文物素材蜕变规律和影响效用研究,提供合理数量的指导线索。经过长时期调查验证发现,我国在开展文物保管和陈列事务中,经常衍生出文物病变破坏危机。为了尽量规避该类隐患,且能够在第一时间范围内进行特别病变结构机理协调处理,笔者决定细致探讨新时代下文物保管和陈列环节中的保护意识,并主动集合各类技术手段进行文物综合化保护知识推广覆盖,希望借此为我国文物保护事业可持续发展奠定基础。

简介：1995年6月,经国务院批准,《全民健身计划纲要》在全国正式颁布实施了.纲要中明确提出：“青少年和儿童的健康成长关系到国家的富强和民族的昌盛,要发动全社会关心他们的体质和健康.各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作.要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯.”现就培养学生终身体育锻炼的意识谈几点看法.

简介：摘要环境教育是21世界基础教育的热点，在中小学开展环保教育意义重大。特别是在学生人生观、价值观和世界观刚刚启蒙的小学时期，环保意识的教育能够让学生从小建立保护环境的意识，为促进人类与自然和谐相处奠定基础。为此，本文将详细分析如何在小学阶段开展环保教育，强化学生环境保护的意识。

简介：在高中英语课堂中,文化意识对于提高学生的英语学习水平甚至英语素质都有着非常重要的作用。实践也证明,课堂教学中结合西方文化因素,对学生进行英语文化知识教学,能够帮助其加深对知识的理解并增强英语语用能力,作为教师应该通过各种途径去加强学生的英语文化意识。

简介：阿尔都塞的意识形态理论的主要部分源于马克思主义意识形态基本理论。他继承和发展了马克思主义意识形态理论,进一步深化了意识形态的研究领域以及研究深度,不仅在原有的基础上加深了意识形态功能的认识,并由此拓展了这一领域研究的新方向。

简介：高校电学实验设计在现代高校电学专业的教学活动中发挥着十分重要的作用,要充分发挥实验设计对于学生理论掌握的积极作用,并保证学生对于相关电学原理的准确掌握,就需要在加强对实验设计的优化的同时,注重采取措施对学生思维转向意识进行有效的培养,提高学生思维的灵活性,也为学生未来的学习与知识的实践应用打下良好的基础.基于此,本文将针对当前我国高校电学实验的设计与学生思维转向意识的培养问题展开分析与探讨.

简介：随着高校扩招,大学生就业形势越来越严峻,毕业即失业的人数占当年毕业的人数比重也逐年上升,再加上往年失业的毕业生,形成了―支庞大的失业大军,这是―个不容忽视的问题.因此应该培育大学生的创业意识,鼓励大学生自主创业,促使大学生成功就业.文章阐述培育大学生自主创业意识的必要性,然后在分析影响大学生自主创业意识不强的基本因素的基础上,提出培育大学生自主创业意识的有效途径.

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简介：一个班子一台戏,＂相互补台,好戏连台;相互拆台,都要下台＂。围绕班子成员如何发挥好作用的重难点问题,结合工作实践和体会,感到要注重强化三个意识。一要强化核心意识一个班子里,主官是＂主角＂,＂主角＂是核心。班子成员要定准位,当好主官的左膀右臂,发挥好传递、协调、助手、补台的作用。实际工作中,要注意三点：一是补位而不缺位。为主官当好参谋,是班子成员的根本职责。班子成员要发挥主观能动性和创造性,

简介：摘要张爱玲独特的成长环境决定了她独有的悲剧创作意识，小时候父爱、母爱的缺失，这些情感的缺失都对她的作品创作产生了重要影响。那种萦绕在笔端，挥之不去的淡淡忧伤笼罩了她几乎所有的文学作品。

简介：当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法：一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。