简介：城市的发展和技术的创新，不断解构和重塑着人们的生活方式。作为媒介的城市，让传播的意义有了新的解读和阐释。20世纪中期之后出现的“空间转向”思潮，一改过去人们对时间的推崇，让空间回归学术界的视野，为城市传播研究打开了新的维度。复旦大学谢静教授等人认为，城市传播是将“城市”看作人类文明演变的基点，从人类“存有”方式出发，重新建立传播与人之关系的传播学创新范式研究。

简介：

简介：摘要：近些年，迅猛发展的互联网促使各种应用的不断产生，在此形势下，对信息标准的要求更加严格，同时新闻发布形式也发生 了显著改变，这种改变要求记者不断提升自身的媒体素质，对新媒体时代进行准确定位，以更好地应对新闻编辑带来的各种挑战和问题。 所以，新媒体时代的新闻编辑必须做到与时俱进，同时具备较强的判断新闻价值的能力，使受众的需求得到有效满足。对此，本文主要 对新媒体时代新闻编辑的媒介素养进行了探讨，以供参考。

简介：作为20世纪最重要的传播学理论家之一,麦克卢汉提出了许多富有启发性的传播学思想。然而与其他理论来源相比,他曾经的恩师、新批评派的奠基者瑞恰兹对他的影响更为深远。麦克卢汉的“媒介即讯息”“媒介是人的延伸”“重返部落化”“冷热媒介”“媒介定律”等核心媒介理论都带有瑞恰兹诗学的影子。虽然两人的研究领域各异,但二者存在许多内在的学理关系,具体表现在形式主义立场、心理学研究方法、人文和科学的二分、科学化理论建构等方面。

简介：传播学认为，谁能够在传播的范式发展上创新开拓，谁就能够获得较大的生存发展空间，取得相对竞争优势。而传播范式的创新主要沿着三个层面展开：传播模式的更替、传播技术的改进和传播策略的权变。电视作为现代社会最有影响力的传播方式和主流的传播范式，强化了人们对媒介的依赖程度，体现了人类社会生活现代化的进程，但如今，它正面临着日益兴盛的网络传媒业的冲击。纵观人类传播史，受众对媒介的依赖与渴求将促进媒介传播方式的变化与发展，并最终导致新的传播方式乃至新媒体的产生，这是历史的必然。

简介：摘要 : 文章从“公民新闻”的涵义发展着手，阐述了传统媒体背景下“为人民服务的新闻”和新媒体背景下的“公民新闻”的不同涵义，着重对媒介融合背景下的“公民新闻”的利弊进行了详细的分析。

简介：媒介文化球土化混合重构,我们将这一现象称之为媒介文化的球土化,这种媒介活动中的文化本土化只是经济全球化过程中民族文化的消费意识和文化的防守意识

简介：因此仅有的几家报纸的竞争主要是报纸内容的竞争,主要看是定位在加大发行地区强(即一定区域内报纸的发行量),所以这种综合的竞争使报社又从仅是关注报纸本身的动作转到关注报外经济的发展

简介：展望世界，公民教育的推动者们希望借助媒介教育的力量，使学生积极生活于现代信息社会和行使公民权利。当前，英国、加拿大、美国、澳大利亚、芬兰、法国、德国、日本等国，甚至我国的台湾、香港等地区都已将媒介教育纳入中小学的公民教育体系，通过媒介教育令公民教育更出色已成为一种国际趋势。本文对其兴起的背景、意义价值以及途径进行清晰的说明，并在此基础上提出对我国公民教育的启示。

简介：随着移动互联网、移动智能终端的普及,受众接受新闻资讯的方式越来越便捷,受众对新闻接受方式的要求也越来越高,既要求新闻及时、真实,又期望其有深度、全面、有权威。抽象、单一的文字信息早已不能满足大多数受众特别是青年受众的日常需求,具象化、多样性的付诸视听的信息更便于人们接受,融合文字、图片、视频以及动画的全媒体或全息化传播更是大势所趋。在数字新媒体的强势挤压下,传统纸质媒体面临严峻挑战,转型之路异常坎坷。

简介：摘要在科技蓬勃发展的今天，便捷的交通和电信的进步缩短了世界的距离，利用信息通讯技术进行的交流活动迅速发展和广泛传播，我们迎来了全媒体时代。全媒体时代的不断发展，深刻影响着思想政治教育工作，面对如此复杂多变的社会环境和媒介环境，如何认识传媒，正确而有效地利用传媒对于开展好思想政治教育工作至关重要。

简介：媒介化时间的涌现与时间化媒介的膨胀,媒介时间媒介遮蔽媒介素养,即时间化媒介

简介：以手机为代表的移动媒体逐渐成为公众生活中的必需品,标志着移动传播时代的到来。移动传播环境也带来了新的传播生态,要求媒介教育在人才培养模式、人才培养目标、课程设置等方面做出应对与改变。媒介教育应结合产学研用,以实践反哺教学;融合社会资源,补充教育短板;优化师资队伍,构建融合型教师团队;融合专业特长,适应媒介生产需要。

简介：在媒介融合发展的背景下，期刊只有定位准确，贴近需求，紧跟服务，做足深度，进一步提高期刊编辑水平，提升内容质量，才能在激烈的市场竞争中争得一席之地。本文就媒介融合背景下如何提高期刊编辑水平展开探讨。

简介：本文以川美雕塑系跨媒介雕塑工作室的实践项目为例，从“身体、物质、空间、时间”雕塑的四个基本概念出发，探讨在互联网时代，新科技、新媒体对于当代艺术创作的影响、介入与改变。

简介：近几年日益突出的有偿不闻现象是转型期特殊的媒介生态孕育出的畸形新闻现象，它与社会道德观混乱、与媒介的制度设计中的缺漏等都有着共生关系。抵制有偿不闻决不能仅仅停留在呼吁媒体加强行业自律和寄望从业者的集体道德苏醒之上，治理有偿不闻需要的是一个长期的综合治理工程。

简介：在媒体越来越多样化的今天,学生借以阅读和表达的媒介不再局限于传统的纸媒,跨媒介学习的技能和素养从来也没有像今天这样重要.随着高中语文课程标准的修订,“跨媒介阅读与交流”将作为语文核心素养“学习任务群”之一,成为高中语文教学的重要内容.未雨绸缪,语文树工作室（浙江省褚树荣名师网络工作室的雅称,由浙江省宁波市教育局教研室教研员、省特级教师褚树荣领衔）对此进行了实践层面的研究.在此基础上,工作室还邀请了台湾“跨界阅读”推广专家宋怡慧老师、黄琇苓老师于2017年7月2日和4日到宁波作“跨界阅读”的课例展示和主题演讲;同时,宁波本土的3位教师,也分别展示了以“电影与语文”“广告与语文”“摄影与语文”为内容的课例.活动结束后,语文树工作室提炼了相关的8个问题,作为后续探讨的主题,并从7月6日开始,借助网络于每天晚上8时开展了“相约晚八点”活动,分别就8个主题进行了研讨.对于研讨的相关内容,本刊“学科团队”栏目将分2期予以呈现.

简介：“媒介事件”是近年来作为解释和概括新闻传播界的某些现象而频繁亮相的一个概念。从新闻传播角度对媒介事件的阐述已经汗牛充栋，本文试图从营销传播的角度分析媒介事件的价值。

简介：随着社会变革和经济的纵深发展,各种形式的媒介传播发挥着越来越重要的作用。报纸、杂志、广播、电视等是普遍熟知与使用的传播形式,随着移动互联网技术的应用,顺势而生了微博、微信、客户端等新形势的媒介传播形式,并正逐渐扩大,各种不同的媒介使信息内容的发布更为便捷,影响的人群更加广泛,这些媒介方式同样也影响着企业,共同为企业及企业产品的拓展提供了有效的载体。企业可根据自身需求并结合媒介的特点,有选择地推出利于企业发展的信息,促进企业在多个领域的多向发展。

简介：广告传播中媒介社会责任缺失的原因，包括法律法规不完善、媒介竞争激烈、广告从业人员素质不高等方面。因此，可以通过净化广告环境、积极推行广告代理制度、提高广告从业人员素养、增加公益广告等措施，增进广告传播中媒介的社会责任。