简介：【摘要】目的：探讨宫颈炎患者住院期间实施人性化护理干预的临床效果。方法：将2020年09月-2021年08月本院收治的104例宫颈炎患者随机分为对照组（n=52）和实验组（n=52），对照组予以常规护理，实验组予以人性化护理，比较两组心理状态评分及护理满意度。结果：实验组护理后的焦虑、抑郁评分较对照组明显降低（P＜0.05）；实验组护理满意度评分较对照组明显升高（P＜0.05）。结论：在宫颈炎患者中实施人性化护理可有效改善其心理状态，患者满意度也更高，值得推广。

简介：摘要：目的：在体检中心工作中应用人性化护理进行干预，并分析该方式的应用价值。方法：以体检中心为研究实施场所，取2021.8-2023.8体检人员60例，经应用随机数字表抽取法完成组别的划分，构成各30例的对照组、观察组，分别在体检时给予常规护理、人性化护理，进而观察两组人员的应用效果。结果：观察组总满意水平高于对照组（P<0.05）。 结论：在体检中心展开工作时，应用人性化护理进行干预，能够有效提升满意度，获取较高应用价值。

简介：摘要：目的：分析在ICU护理中实施人性化保护性约束的应用效果。方法：共计68例患者参与实验，均为ICU患者，对其进行随机分组，将其中一组命名为观察组，实施人性化保护性约束，另一组为对照组，实施常规基本护理，每组内分配34例患者，并比较不同护理模式下的应用效果。结果：据悉在护理干预后观察组患者焦虑评分明显低于对照组（P＜0.05）；同时观察组的护理纠纷事件发生率也明显低于对照组（P＜0.05）。结论：将人性化保护性约束用于ICU护理中可帮助减轻患者焦虑情绪，同时还可防范护理纠纷情况。

简介：摘要目的 本研究针对目前临床现状，比较和分析针对腔镜器械管理中应用细节化管理模式的实验成果，以提升整体手术护理配合质量。方法 择2021.06——2022.06期间开展本实验，择126件腔镜器械作为研究对象，邀请此期间医护工作人员（10名）参与研究，在本次研究的过程中，整合分析细节化管理方案实施前后的效果。结果 实施细节化管理模式后，观察组器械清洗消毒合格率、器械完好率、器械适用率等明显提升，同时手术医生对器械准备的满意度提高至122/126（96.82%）,与实施前相较，组间数据均达到统计学意义，其P值＜0.05。结论 细节化管理模式的有效实施，其针对医院腔镜器械管理质量具有一定的提升作用，可保障器械清洗消毒达标，延长器械使用寿命，且规范了器械准备流程，以此确保医院整体手术护理配合质量，故建议推广此方案，有助于院部长远发展。

简介：摘要：目的：研究胃食管反流病患者采用个性化护理的应用效果。方法：收集我院收治的120例胃食管反流病患者，将其按照随机分组原则，分成两组，并采用不同方法进行护理，观察其护理效果。结果：观察组患者对护理的满意度为98.3%（59/60），对照组为81.7%（49/60），且两组患者护理后的各项症状评分存在明显差异，P<0.05。结论：胃食管反流病患者采用个性化护理进行干预，效果显著，值得推广。

简介：摘要：数字化病案信息技术的应用实践在医院工作中起到了重要作用。它实现了病历信息的数字化存储和管理，提高了医生工作效率和减少误诊率。同时，它方便了医生之间的沟通和协作，支持临床决策和医疗质量管理。然而，数字化病案信息技术的应用还面临着一些挑战，如信息安全和隐私保护。

简介：摘要：“物联网+”技术已被广泛地运用于各个领域，并在实际工作中得到了更广泛的运用。各家医院都已经认识到物联网、云计算等先进技术在实际应用中的重要作用，对于医疗产业来说，以上先进技术对推进智慧医疗以及全民健康信息服务的发展有着重要的意义。

简介：摘要：随着中医临床教学的发展，中医临床技能教学的有效性和高效性成为了研究的热点。本研究基于对现有技能教学模式的不足和需求，探讨一种系统化建设中医医院临床技能教学视频库的模式。本文通过对多个中医医院的数据收集和分析，发现了临床教学实践中存在的问题和难点，并且提出了基于信息技术和多媒体的视频库系统化建设模式。最终，通过该研究的实施和验证，取得了一系列显著的成果和发现，包括教学效果的显著提升、学生学习积极性的增强以及教师教学质量的全面提高。本研究为中医医院临床技能教学提供了一种创新的模式和方法，具有重要的理论和实践价值。

简介：【摘要】目的：妇产科护理带教中个性化带教模式的应用价值。方法：本研究选取2022年3月至2023年3月在本院妇产科实习的60名护生为样本进行研究，将其随机采样法分配为对比组和观察组。对比组的带教方式为常规带教，观察组的带教方式为人性化带教。实习结束后评价护生对带教的满意度与病人满意度，同时比较护生的综合考核成绩。结果：观察组带教满意度高于对比组，P<0.05；观察组护生的考核成绩更高，P<0.05。结论：人性化带教模式应用于妇产科护理期间能够增强护生学习欲望，对带教效果提升有所促进，属于临床应用价值较高的一项带教方案。

简介：摘要：目的；护理衰竭患者生理和心理同时受到比较大的负面影响，本文针对人性化优质护理服务在呼吸衰竭护理中的效果进行探究。方法；回顾分析我院2022年12月到2023年12月期间确诊并且收治入院的64例呼吸衰竭患者，依照入院时间顺序，将以上研究对象区分为观察组和对照组，每组中各具有32例研究对象，其中对照组患者应用常规护理，人性化优质护理服务则输出给观察组患者，针对两组患者护理前后的生活质量评分进行记录和比较。结果；对照组和观察组中的研究对象实施不同临床护理方式后，应用人性化优质护理服务的观察组患者护理后生活质量评分显著更高，明显优于对照组，组间差异显著，具有统计学意义，P＜0.05.结论；针对呼吸衰竭患者的治疗工作需要注重加强人性化优质护理服务的应用，有利于患者的生活质量评分显著提升，对于患者的预后和身心健康都具有重要的作用和价值。

简介：【摘要】目的：探讨个性化护理运用于重症肺炎高热惊厥小儿中的效果。方法：实验时间：2022年1月至2023年12月，实验对象：重症肺炎高热惊厥患儿72例，随机划分36例是观察组个性化护理，36例是对照组常规护理。观察临床指标、生命体征、治疗依从性。结果：对比临床指标、生命体征、治疗依从性，观察组优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：小儿重症肺炎运用个性化护理可以优化临床时间数据，帮助临床体征趋于正常，提升患儿治疗依从性。

简介：摘要：目的：研究集束化护理干预在帕金森病性痴呆患者中的护理效果。方法：选择我院在2022年3月至2024年1月期间收治的186例帕金森病性痴呆患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=93）实施常规护理，观察组（n=93）实施集束化护理干预，比较两组患者的护理前后负面情绪评分；护理前后MoCA评分。结果：护理前，两组患者的负面情绪评分、MoCA评分比较（P＞0.05），护理后，观察组患者负面情绪评分、MoCA评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：帕金森病性痴呆患者通过集束化护理干预，可提升其护理效果，值得推广。

简介：摘要：目的：全面分析多元化宣教护理的具体内容，在抽取耐多药肺结核患者作为参考后，总结最终的应用价值。方法：电脑随机法指导下，将本院就医后被明确诊断为“耐多药肺结核”的患者分组，具体包括：对照组、实验组，以上研究患者统计后，共84例样本，抽取时间方面，跨越了2022年9月至2023年12月；在治疗阶段，将常规护理为对照组提供，多元化宣教护理为实验组提供，每组42例样本，比较最终的护理疗效。结果：（1）实验组中，耐多药肺结核患者关于疾病认知度、治疗依从性予以测定，和对照组相比，实验组评分高，P＜0.05；（2）满意度、生活质量比较，实验组评分VS对照组评分，表现高，P＜0.05。结论：对于耐多药肺结核患者来说，相较常规护理，多元化宣教护理效果更佳，既可提高患者疾病认知度、治疗依从性，又能提高患者满意度、生活质量，可大力推广。

简介：【摘要】目的：探究个性化护理干预在乳腺肿瘤术后护理中的应用价值。方法：80例乳腺肿瘤患者分为UC组与PN组，各40，分别应用常规护理干预模式与个性化护理干预模式，对比其干预效果。结果：干预后PN组DASS评分、DT评分、AIS评分、DASH评分、VAS评分、并发症总发生率低于UC组，SF-36评分高于UC组，术后排气时间、术后住院时间短于UC组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：个性化护理干预对患者心理应激反应减轻，机体功能早期恢复，并发症发生率减少等具有积极影响。

简介：摘要目的探究颅脑损伤采用活血化瘀中药注射剂治疗的临床疗效。方法从2017年6月~2018年6月期间符合颅脑损伤诊断标准的抽选42例为研究对象为研究组，采用丹参注射剂联合乙酰谷酰胺治疗，考虑研究对照需求，同期纳入颅脑损伤患者40为对照组，采用单纯乙酰谷酰胺静脉滴注治疗，对比治疗后两组的临床疗效。结果研究组的治疗总有效率比对照组高，P<0.05，同时研究组的CCS评分比对照组高，P<0.05。结论活血化瘀中药注射剂治疗颅脑损伤患者临床疗效良好，在西医常规治疗的基础上联合应用活血化瘀中药注射剂治疗，协同作用，可进一步提升临床疗效，值得大力推广。

简介：摘要：目的：探究帕金森患者治疗中应用个性化护理联合认知教育的影响。方法：选择我院2021年1月-2022年12月接收到的帕金森患者80例，将所有患者随机分成两组，对照组（n=40）进行普通护理，联合组（n=40）进行个性化护理并且联合进行认知教育，结合用药依从性和满意度情况进行对比。结果：联合组患者用药依从性情况显著优于对照组（p

简介：【摘要】目的：本文主要分析腹腔镜联合胆道镜规范化治疗胆总管合并胆囊结石临床效果观察。方法：本研究始于2021年9月份，历时22个月，至2023年6月份截止。对选取的80例患者以抽取红蓝字样的形式等分成两组，施以参照组患者常规开腹手术治疗模式，研究组患者腹腔镜联合胆道镜规范化手术治疗模式，对比观察两组患者的相关手术指标值和并发症发生率。结果：对比组间研究结果，术中出血量，手术、排气、下床、住院时间等相关手术指标值显示参照组均高于研究组，两组间差异明显，P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨多元化宣教方式提高孕妇产前口腔护理健康教育的有效性。方法：从本院于2021年1月至2022年10月间接收的孕妇中，随机抽选80例孕妇作为研究对象，应用随机数字表法，分为实验组和对照组，对照组给予常规健康教育，实验组给予多元化健康宣教，两组各40例，比较两组孕妇的护理效果。结果：在口腔卫生状况方面，实验组的DI-S、CI-S、GI均低于对照组（P＜0.05）。在护理满意度方面，实验组满意度97.50%，对照组满意度77.50%，实验组明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在孕妇产前口腔护理中，行多元化健康教育，其效果显著。

简介：【摘要】目的：探究分析高龄带状疱疹患者护理给予个性化护理措施取得的效果。方法：从2020年12月至2022年12月我院收治的高龄带状疱疹患者中抽选80例作为本次研究对象，采用单双数法分为两组，实验组患者例数为40例，接受个性化护理措施，对照组患者例数为40例，接受常规护理措施，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者止疱时间、疼痛消失时间、结痂时间明显少于对照组，护理3d疼痛评分、护理7d疼痛评分、护理14d疼痛评分明显低于对照组，差异存在统计学意义（P