简介：摘要：习近平总书记在高校思想政治工作会议上，鲜明地指出了思政教育与各个学科如何有效融合，从而发挥高校育人功能的重大问题。经济数学课程是经济专业学生必修的重要的基础理论课，实现思政教育与该课程相融合意义重大。本文从思政教育的内涵，经济学课程内容，经济数学课程与思政教育融合的意义以及融合的方法，几个方面论述，，从而有效地推动经济数学课程与思政教育的有机融合。

简介：摘要：经济新常态下，做好国企的思想政治教育工作，夯实思政教育工作的基础，强化政治思想意识，提升国企思政教育工作的整体品质，对于有效地调动国企职工的工作积极性，合理把握经济新常态下国企发展面临的机遇，促使国企更好地适应经济新常态都会起到十分积极的作用，也才能够更好地应对各种挑战。

简介：摘要：爱国主义是中华优秀传统文化与民族精神的重要组成部分，在初中阶段强化爱国主义教育，将爱国主义素材融入思政课堂中有助于彰显思政课程的教育特色，培育初中生坚实的爱国情感。文章简述衔接不同阶段的爱国主义教育、强化爱国主义教育情感体验、巧用情景教学法等教学策略，为实现政治教学课堂与爱国主义素材的融合，增强思政教育实效提供建议。

简介：摘要：中职思政教学中爱国主义教育对中职学生的优秀思想构建、三观形成产生一定的影响，如何有效地在思政教学中开展爱国主义教育值得中职教师们深思，本文就此展开探析，供参考。

简介：摘要：学而不思则浅，思而不学则空。正如孔子所言“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思应一体化发展，需要语文教师引导学生每次学习后自主思考，在学习和生活中更要思而学。只有学与思一体培育，才能增进小学生语文知识和素养的双提升。本文将从小学语文教学中的学与思角度出发，探讨如何“聚焦思维发展，夯实语文学识”、“培养学生深度思考思维能力，思而加强学习动力”、“观察+实践+思考，提高学生的思维和学习能力”。

简介：摘要：在我国现阶段支持中小企业发展的政府采购运作实践中，必须充分发挥财政支出取水的作用，采用相机决策的方式，并对相关的政策手段进行创新。以需求为导向的角度来看，要加大对中小企业的参与力度，并制定相关的制度来提高其参与的可能性；在支持和鼓励上，要以高科技中小企业为重点，健全中小企业参加政府采购的信贷和担保制度；在对政府采购政策的作用及目标进行深入理解的同时，持续地对所面临的新问题和新挑战进行研究，并逐渐地构建出由政府采购推动中小企业发展的政策体系和整体框架。

简介：摘要：当今的时代是一个知识经济的时代，在知识经济时代的背景下，各行各业都具备了新的性质和特点，本文旨在对城市规划学、建筑学进行研究，结合知识经济的时代背景，根据现有的优秀文献以及资料，对研究分析进行阐述。

简介：摘要：经济统计学属于统计学中关键分支，在时代快速发展过程中，经济市场出现巨大变化，拓展了经济统计学应用范围。本文主要探讨经济统计学问题，提出经济统计学优化措施，希望能够为相关单位与人员提供参考。

简介：摘要：随着“立德树人”这一综合教育根本任务的树立，各技工院校逐渐开始建立课程思政教育体系，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，努力开创我国高等教育事业发展新局面。文章对目前技工院校会计学专业的课程思政教学相关问题提出讨论。

简介：摘 要：紧扣语文要素，通过导学.促思.延后教学，实践语言文字的运用，构建深度学习的有效课堂。那么，如何进行“导学.促思.延后教学”呢？本文将对相关问题进行详细论述。

简介：【摘要】对于小学语文教学而言，提高小学生阅读能力的主要途径是利用语文阅读教学，对学生思想以及理念方面展开一系列的教育，帮助小学生提高自身语文阅读的能力。但是，就现阶段我国小学生语文阅读教学现状来说，存在诸多问题影响实际教学效果。所以，小学语文教师应当参考新课程改革标准的具体要求，利用“让学引思”的教学理念不断优化传统教学模式，基于语文教师的不断引导，培养学生养成良好的语文阅读习惯，提高小学生的语文素质。

简介：【摘要】 写不仅是语言技能的重要组成部分,更是学生综合语言运用能力的体现。文章基于让学引思的教学理念，结合教学实例，分析了小学英语写作教学中如利用图文结合，培养学生思维的敏捷性；借助支架，提升学生思维的系统性；视听协作，培养学生思维的灵活性；联系实际，培养学生思维的独创性；多维评价，培养学生思维的批判性；依托绘本，培养学生思维的深刻性等教学策略，旨在从多个角度培养学生的思维品质。

简介：摘 要 在2021年清华大学建校110周年大会致辞中，校长邱勇重提“又红又专”的育人思想，引发广泛关注。本文立足于“又红又专”的育人方针，从党性修养、基本业务能力、实干奉献精神三方面论述为什么和怎么做又红又专、服务人民的学生党员，具有一定现实意义。

简介：摘要：将思政课融入全国高校课程的改革正在如火如荼的进行中。本文根据学生的培养计划和实验课程的特点，提出了一种将“思政”与“实验教学”相融合的方案，对《遗传学实验》课程的设计策略进行一系列的研究，以供参考。

简介：摘要：课程思政进课堂是新时代高等教育对大学生进行思想政治教育的重要举措，是高校教改的一项重要内容。如何将思想政治教育溶入到专业课程的教学过程，是专业课程思政建设首先要解决的重要问题。本文介绍了“工程图学“课程思政建设的目标，针对理论知识点与实践环节，对课程思政内容和方案进行选择和探索，并对融入课程思政的方式进行了探讨，本课程的课程思政探索对其它工科课程思政改革建设有一定的借鉴作用。

简介：摘要：船舶机械制造工业与国家的后续发展息息相关，所以在开展船舶机械制造工艺学教学过程中教师需要挖掘该学科中的思政因素，渗入思政教学方式，让学生在学习船舶机械制造工艺学课程时，也提高自身的道德修养。基于此，本文主要结合现有的工作经验，从船舶机械制造工艺学课程思政内容出发，简述船舶机械制造工艺学课程思政改革策略，希望给其他学者研究提供新的参考视角。

简介：摘要：语言学作为一门人文科学与自然科学相结合的学科，是一个结合了多数学科的综合性学科。在语言类学科的建设中，需要充分结合相关学科的知识，从其属性中凝练处的国际精神，民族性格等思政元素。以及学生对待事物的看法，以及培养学生对于思政的认同感，并且可以从中建立属于自己的逻辑思维。因此就需要相关的工作人员，在未来的工作过程中，要将语言学的知识与思政元素相结合，为日后能够更好的进行发掘语言学概论中的思政元素，打下坚实的基础。

简介：摘要:学思课堂教学改革的指导思想，即为孔子曾言的“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思课堂注重学生思维发展，独立自主，主动探究能力的提升，以及培养学生科学意识与数学思维，旨在为学生日后的学习提供不竭动力源泉。而小学数学作为基础核心课程之一，如何构建小学数学高效课堂亦是教育工作者们一直关注探讨的热点话题，随着“学思课堂”理念的广泛运用，且获取了不错的成效。那么，基于“学思课堂”背景，研究构建小学数学高效课堂意义显著，这对学生终生学习与发展起着重要作用。

简介：摘要：课程思政是高校思想政治教育教学改革的内在要求，是高等教育实现全方位育人的重要实践路径。本文以调查问卷的方式，以会计学和市场营销专业学生为研究对象，探索统计学课程思政实施过程中存在的问题。用结构方程模型分析了统计学思政思政对课堂的影响、思政对学生学习的影响及思政与统计学课堂、学生思想、教师教学、学生学习之间的互相作用。研究结果表明，思政对统计学课堂的影响作用明显优于思政对学生学习的影响。以此提出相应建议，以期为统计学课程思政的实施提供参考。

简介：摘要：课程思政是高校思想政治教育教学改革的内在要求，是高等教育实现全方位育人的重要实践路径。本文以调查问卷的方式，以会计学和市场营销专业学生为研究对象，探索统计学课程思政实施过程中存在的问题。用结构方程模型分析了统计学思政思政对课堂的影响、思政对学生学习的影响及思政与统计学课堂、学生思想、教师教学、学生学习之间的互相作用。研究结果表明，思政对统计学课堂的影响作用明显优于思政对学生学习的影响。以此提出相应建议，以期为统计学课程思政的实施提供参考。