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  • 简介:关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新理念、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”指导思想的实质性举措。通过对体育课程教学改革与健康教育的再审视,阐述了健康教育对高校体育的重要作用,进而对高校体育课程教学改革提出一些思考。

  • 标签: 高校体育 课程改革 健康教育
  • 简介:摘要:本文通过综合分析,总结和归纳出财经素养教育和基础会计课程融合的有效策略。通过将基础会计知识融入财经素养课程中,使学生更好地理解和应用会计知识;采用案例分析和实际操作等教学方法,培养学生的分析和解决问题的能力;加强实践教学环节,让学生更好地将所学知识应用到实际生活中。

  • 标签: 财经素养 教育 基础会计 课程 融合策略
  • 简介:本文就语文教学应结合审美素质教育、提高学生审美水平、培养学生正确的审美观念、阐述教学过程中如何渗透审美教育的问题:(1)以分析形象为载体进行审美教育;(2)以激发情感为手段进行审美教育;(3)以思想教育为目的进行审美教育

  • 标签: 素质教育 语文 美育
  • 简介:素质教育是一种面向全体学生的教育,一种重视个性发展的教育,一种学生自主学习的教育语文堂教学中体现素质教育的操作技巧:营造愉快气氛,满足求知欲望,创设问题情境,鼓励学生争论,重视方法指导,培养创新精神

  • 标签: 素质教育 语文教学 操作
  • 简介:大学语文不再是对中学语文的补课,而应注重对中学语文知识的回应和衔接,是对中学语文知识的梳理和激活,是在较高平台上的升华和总结。大学语文具有无可替代的人文精神传布、道德熏陶与思想教育的功能,这种功能不能靠空洞的说教,而应使学生在古今文学精品的感染熏陶中完成。高职大学语文还应培养学生的思维品质,尤其是注重批判性思维品质的训练和创新阅读意识的培养。

  • 标签: 高职 语文课程 目标 知识 德育 思维
  • 简介:摘要:文章立足于认缴制度下股东出资义务加速到期方面的相关问题进行合理研究,探索股东出资义务的实际内涵以及具体的义务履行过程,探索公司股东出资义务加速到期方面的各种法律问题。希望通过本文的研究,可以帮助广大工作人员了解认缴制度背景下,股东出资义务加速到期的实际情况,深层次探索具体的出资方式。

  • 标签: 认缴制 股东出资义务加速到期 问题
  • 简介:摘要:本文旨在研究过失犯的作为义务与刑事责任的边界,重点关注过失犯罪的主体在行为上应承担何种义务,以及在承担义务的过程中何时应负刑事责任。首先,文章对过失犯罪的基本概念和特征进行了阐述。接着,探讨了过失犯罪的作为义务,包括常见的专业、监管、照顾等方面,以及不同义务层次之间的关系和权衡。文章还讨论了过失犯罪的刑事责任边界,即何时应当视为过失犯罪行为达到刑事责任的标准。最后,文章总结了过失犯罪作为义务与刑事责任的关系,认为应当充分考虑行为人的过错程度、所承担的义务程度以及行为结果等因素,确立过失犯罪行为的刑事责任边界。本文对于完善刑法学理论体系、解决司法实践中的争议具有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 过失犯 作为义务 刑事责任
  • 简介:摘要:本文旨在研究过失犯的作为义务与刑事责任的边界,重点关注过失犯罪的主体在行为上应承担何种义务,以及在承担义务的过程中何时应负刑事责任。首先,文章对过失犯罪的基本概念和特征进行了阐述。接着,探讨了过失犯罪的作为义务,包括常见的专业、监管、照顾等方面,以及不同义务层次之间的关系和权衡。文章还讨论了过失犯罪的刑事责任边界,即何时应当视为过失犯罪行为达到刑事责任的标准。最后,文章总结了过失犯罪作为义务与刑事责任的关系,认为应当充分考虑行为人的过错程度、所承担的义务程度以及行为结果等因素,确立过失犯罪行为的刑事责任边界。本文对于完善刑法学理论体系、解决司法实践中的争议具有一定的理论和实践意义。

  • 标签: 过失犯 作为义务 刑事责任
  • 简介:隐蔽课程是完整的学校课程的组成部分,在对学生的思想政治教育中,且有独特的功能和优势.高等院校思想政治教育隐蔽课程的建设可以通过以下途径进行:改进两课教学方法,显性教育与隐性教育相互配合,相互补充;把思想政治教育工作的内容渗入到学校的教学、行政和后勤等各个系统,从不同角度,以不同方式,全方位地对学生实施教育;将思想政治教育寓于校园文化建设之中,通过校园文化所产生的环境力量,使学生接受良好的熏陶和教育,实现自身思想道德品质的塑造.

  • 标签: 高校 思想政治教育 隐蔽课程
  • 简介:在当代职业技术教育中,课程问题日显重要。本文仅就课程体系改革相关的课程设置及课程内容改革两个方面阐明一点看法,提出育人为本、社会需要、政策导向、课程目标的综合性等课程设置的主要依据,从课程内容更新、课程整合、课程结构重组三方面论述课程内容的改革。

  • 标签: 职业技术教育 课程改革 课程设置 教学模式 人才培养
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  • 简介:河流流域作为生态功能区的重要一环,是主体功能区战略取得成功的关键。各地对流域生态补偿进行了积极的探索,但由于权利义务配置不合理,跨区域的流域生态补偿并未达到预期效果。流域区域间横向生态补偿的关键在于对补偿主体的权利义务进行合理配置,以平衡区域利益冲突,统筹区域协调发展。权利义务配置作为法律制度运转的重要环节,是生态补偿有效实施的前提。因此,合理分配流域间主体权利义务显得尤为重要。

  • 标签: 权利义务 生态功能区 河流流域 合理配置 补偿主体 流域生态补偿
  • 简介:随着金融系统防范洗钱犯罪措施的加强,注册会计师被犯罪分子利用而卷入洗钱犯罪活动的现象时有出现。本文在对洗钱犯罪利用专业人员新趋势进行分析的基础上,论述了注册会计师承担反洗钱义务的必要性,探讨了注册会计师承担反洗钱义务的困难,提出了注册会计师承担反洗钱义务的解决途径。

  • 标签: 注册会计师 反洗钱 义务 可疑交易
  • 简介:摘要:银团贷款模式又或称为“辛迪加贷款”贷款,是指一种仅由国内一家分行或国外多家银行授权的银行集团牵头,在境内外多家法人银行分支机构及境内外信托公司银行等专业金融机构代表的积极参与监督下,使用内容相同约定的三方贷款代理协议,根据各方商定使用的特定文字条款要求和特定条件直接向其单一特定借款人申请提供抵押融资业务的委托贷款方式。在银团贷款整体流程中,牵头银行具有独特的重要地位,所以其对借款人和贷款人的责任范围始终是行业规制的重点。除此之外牵头银行是否对借款人和贷款人承担信托义务也是争议焦点。本文重点讨论了牵头银行对于借款人和贷款人的信托义务以并分析了其可能存在的虚假陈述责任。本文主要分为四个部分。第一章主要介绍银团贷款的概念和特点。第二章主要讨论牵头银行的主要作用。第三章主要分析牵头银行对贷款人和借款人的信托义务。第四章主要对牵头银行涉及虚假陈述时的责任进行探讨。

  • 标签: 银团贷款 信托义务 虚假陈述责任
  • 简介:本文探讨了全人教育理念的含义,从教学内容、教学目标、教学资源、教学策略以及教学评价五个方面设计了符合全人教育理念的教学过程,构建了全人教育理念应用于《财务分析》教学的基本模型,以期提高《财务分析》课程的教学效果,推动全人教育理念应用的实践步伐.

  • 标签: 全人教育理念 教学设计 应用
  • 简介:实施素质教育是当今教育改革的主流。在语文教学中树立教育观、学习观、合作观、教师观,构建立体化语文育人模式,培养学生创新意识,激发学生学习兴趣、建立融洽师生关系、提升教师个人修养,是实施语文素质教育的必由之路。

  • 标签: 立体化 教育观 学习观 合作观 教师观 语文教学
  • 简介:摘要:最新公布的《公司法(修订草案)》第81条第1款对公司股东转让出资未届期股权的出资义务履行主体做了规定,明确了在出资未届期股权转让后,由受让人来承担出资义务。虽然此规定结束了长久的对该问题的立法空白,但是简单的将股权转让后的出资义务归于受让人不免有所不妥。由于转让前后股东清偿能力不同,公司的资本充实程度与公司债权人的合法利益都会不约而同的受到一定影响,因此需对该条规定进一步完善,以充分保障公司与债权人的利益。

  • 标签: 《公司法(修订草案)》 出资未届期股权 股权转让 债权人保护
  • 简介:在税收征纳实践中,纳税人和征税人的权利和义务常常存在“错位”。纳税申报环节不仅存在纳税人权利“缺位”与征税人权利“越位”、纳税人义务“越位”与征税人义务“缺位”等侵害纳税人合法权益的问题,而且存在纳税人权利“越位”与征税人权利“缺位”、纳税人义务“缺位”与征税人义务“越位”等危及征税人依法征税权的问题,导致一方权利侵犯另一方权利,或者一方义务转化为另一方义务。立足于征纳双方法律地位平等和权利义务对等的原则,对征纳双方权利和义务进行规范,使其权利义务“归位”,成为规范税收法律关系、实现征纳和谐的重要环节。

  • 标签: 错位 越位 缺位 归位