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  • 简介:《背影》是朱自清先生散文的经典之作,曾多次被选入中学教材,本文作者将主要探究《背影》中朱自清与其父的关系,而朱自清与其父的关系凝聚了中国传统父子的抒情方式:内敛、含蓄、不外露,并且代表了中国的亲子关系:权威与反叛。他们的关系还带有特定时期的深刻烙印:“五四”时期的鲜明特色,即传统与反传统。他们的父子矛盾是极其尖锐的,多年不太往来的父子二人,在一封书信后冰释前嫌,这里有父子关系的血浓于水,也有身份转换后的迁移体验,从而展现了人性的真实。

  • 标签: 经典 父子矛盾 中国传统文化 “五四”新思潮 反思
  • 简介:我的惊讶只持续了几秒钟,期间,我无声地咽下心头的涌动。"我也想你,"我哽咽着说道,努力忍住眼泪。那是我父亲对我说过的最有意义的三个字。"我想你,"父亲在电话里对我说。我已有4天没见到他了。我已经记不得他在医院里待了多少个星期,而且他最近又被转到了另一家专科医院,离家有差不多一个小时车程的距离。那时的我不过是一名高一学生,所以在平日我不得不去上学,只能在周末去看他。大多数的夜晚,我妈妈都

  • 标签: “中国式” 对我说 我爱你 高一学生 专科医院 我自己
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  • 简介:“儿行千里母担忧”,作为中学生,虽然不必“行万里路”,每天却要上下学。上下学的时候,学校门口总是停着各种车辆,道路被堵得水泄不通。如今,“接送大军”已成为一道独特的风景线,在城市的不同角落上演着。有人把这种现象称为“中国接送”。

  • 标签: 中国式 调查 中学生 风景线 校门
  • 简介:摘 要:二十大报告中指出,一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要符合本国实际,具有本国特色。中国教育现代化是中国现代化的重要组成部分,发挥着重要基础性作用。什么是中国教育现代化?为什么要实现中国教育现代化?和怎样实现中国教育现代化?是中国教育现代化三个根本议题。正确理解中国教育现代化的内涵,把握中国教育现代化的价值追求,做好科学规划,设计好可操作之路径,处理好实践问题,以此加快实现中国教育现代化。

  • 标签: 中国式现代化 教育现代化
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  • 简介:我国的经济发展需要从既往的经济实践中总结、提炼出共性的中国管理规律,以便在更高层次上作为统率各具体职能的指导原则。中国管理要建立在经济全球化的时代背景下,放眼世界;同时要发扬传统文化的精华,今古同辉;另外,要结合政策导向,寻获商机。

  • 标签: 中国式管理 经济全球化 传统文化
  • 简介:最近,隐退30年,曾与邓丽君齐名如今已经60多岁的陈美玲再一次红遍网络。这次她不是以歌手而是以妈妈的身份,她把自己的三个儿子先后送入了美国排名第一的斯坦福大学,她在接受采访的时候说过一句话,触动了很多人.

  • 标签: 中国式 孩子 焦虑 斯坦福大学
  • 简介:摘要:中国现代化道路是从实践层面对“走自己的路”和“中国特色社会主义道路”的崭新阐述,是中国共产党领导中国人民在不断实践探索中形成的。中国现代化道路体现了马克思主义哲学中坚持一切从实际出发与尊重客观规律的唯物论意蕴;彰显了具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的内在统一的辩证法意蕴;蕴含着遵循认识论的总规律以及在实践中检验和发展真理的认识论意蕴;强调了坚持人与自然和谐发展的社会发展观和文明观和坚持以人民为中心的历史观的唯物史观意蕴,为世界提供了宝贵经验。

  • 标签: 中国式现代化道路 哲学意蕴
  • 简介:1919年五四运动迄今近一个世纪,我们经历了新民主主义和社会主义前后两个时期。从人民共和国诞生迄今的后半个世纪,我们经历了社会主义革命和建设的前30年和改革开放的后20年。总结过去,展望未来,我们只所以能从胜利走向胜利,究其原因,关键是中国人民找到了马克思列宁主义,建立了中国共产党,发现了一条中国的革命和建设道路,产生了毛泽东思想和邓小平理论。

  • 标签: 社会主义 胜利 启示
  • 简介:出生于上世纪七八十年代前后的中国父母们,正在用戒除好友聚会、K歌泡吧等私人乐趣,谢绝周末加班、长期出差甚至职位升迁等工作机会,以将更多的时间留给下一代。

  • 标签: 中国式 父母 石头 八十年代 职位升迁 聚会
  • 简介:以宗教为文化背景的西方生命教育不适合中国人的精神心理,中西方文化差异要求发展中国人自己的生命教育,且中国传统文化对生命的理解更适合于生命教育。中国生命教育的主要特点:重视培养人的道德人格生命而不仅仅是物质肉体生命,重视培养对生命的敬畏之心,重视培养责任意识和强调知行合一。

  • 标签: 生命教育 道德人格 生命
  • 简介:摘要本文从文化的角度分析与提出了中国管理思维在我国现代学校制度建设中的重要性,提出了情、理、法兼顾的管理思想和思维模式,呼吁广大教育管理者理性当先,建设具有本民族和国家特有精神、意识、文化的管理科学和伦理。

  • 标签: 中国式管理思维
  • 简介:摘要本文从文化的角度分析与提出了中国管理思维在我国现代学校制度建设中的重要性,提出了情、理、法兼顾的管理思想和思维模式,呼吁广大教育管理者理性当先,建设具有本民族和国家特有精神、意识、文化的管理科学和伦理。

  • 标签: 中国式管理思维
  • 简介:<正>奥利瓦先生用了两个耸人听闻的大词"伟大的"与"天上的"来形容中国的抽象艺术。好像世界级的艺术大师的作品也少有如此殊荣,"伟大"似乎已有足够分量,已经为人类文明贡献了巨大的创造力,新思想和不朽的杰作,达芬奇、米开朗基罗那样的艺术可称伟大的艺术吧?但作为"天上的"就更加令人费解,是否这样的作品就如同天籁一样具有着常人不可企及的精神力量和超凡气质?似乎在艺

  • 标签: 康定斯基 现代派书法 里希特 中国画家 波洛克 达芬奇
  • 简介:学生在课堂上常常能够灵光闪动,奇思妙想,提出一些稀奇而突兀的问题。有的看似荒诞不经,却能够给课堂教学带来柳暗花明的惊喜,使课堂教学别有洞天。我在执教《装在套子里的人》时,就遇到了这样的情形。

  • 标签: 别里科夫 中国式 《装在套子里的人》 小人 课堂教学 奇思妙想
  • 简介:[摘要]:在踏上现代化强国新征程的背景下,我们要继续走中国现代化新道路,就要科学理解把握中国现代化新道路是彰显马克思主义中国化发展的路,是中国共产党不断实现初心使命的路、中国现代化新道路是体现中国文化基因的路。

  • 标签: []中国式 现代化 新道路
  • 简介:摘要:现代化是世界发展的潮流,是人类文明发展的象征。中国现代化不仅有坚持社会主义方向、“以人民为中心”、“两个文明”相协调、人与自然和谐发展、和平共赢的特质内涵,还在中国特色社会主义新时期有着新的时代内涵,中国现代化不仅助力了中华民族伟大复兴的中国梦,而且拓展了社会主义国家实现现代化的路径,推动了世界文明的丰富和发展。

  • 标签: 中国式现代化 特质内涵 时代内涵