简介: 【摘要】:理想的小学数学课堂应呈现民主、自由、合作、进取的教学氛围。在这样的氛围里,学生的个性得到张扬,心情愉悦,好奇心和求知欲不会被压抑,创新意识和创新精神得到培养。如何才能构建这么理想的小学数学课堂呢?我在多年的教学实践中,悟出了以下四个方法:温故知新;师生互动;角色转换;赏识学生。
简介:摘要:随着教学改革的不断实践落实,初中数学教学应当从学生出发,构建适合的教学策略和教学方法,在从传统教学观念向创新教学观念转变的过程中,也能够更好的让学生学会学习,有所收获,提高学生的自主学习能力,构建数学有效课堂,提高学生的学习效果和数学素养。在不断用发展的眼光看待数学课堂创新实践的过程中,应当能够构建数学有效课堂的教学实施策略,结合全新的教学目标,从有效的教变成有效的学,达到教与学的统一,提高学生的学习效果。
简介:摘要:新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力。落实新课程理念、构建和谐高效课堂、提高课堂效率与教学质量已成为每一位数学教师的研究的课题。