简介：摘要：论从史出是历史学习的特质，中考材料解析就是考核学生从史料中分析历史信息的主要方法。近年中考材料解析题型产生了很大变化，考查方式和内容的改变不仅对学生的阅读、分析和总结能力提出了更不一样和更为高深的需要，同时还要求学生熟练掌握历史资料，灵活运用历史知识，充分发挥思维差异。初中历史材料解析能力的培养则特别关键。

简介：《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）文件（以下简称“16号文件”）指出：“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命”，要“切实把工作重点放在提高质量上”，“为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”。该文件的核心是质量建设。

简介：摘要：学具作为幼儿园目前较为重要的教学工具，是数学活动中起到串联作用的桥梁。能够在很大程度上对幼儿的智力开发起到重要作用。随着社会的发展 及幼儿教育的改革教具已经开始慢慢地由“显在学具”发展到重视“潜在学具”的开发。因此，学具的选择将直接影响到幼儿教育的效果，想要把幼儿教育做好，我们必须重视活动材料在教学活动中的选择和利用。

简介：在学生中进行了关于大学英语阅读教程选材的半结构式问卷调查，发现学生对现行教程普遍持“阅读材料过时”的观点。阅读选材应有自身的标准和定位，在思考和多方求证的基础上，笔者认为阅读最大的功能是激发兴趣、学习语言、品鉴人生，从而使学生在有效阅读中掌握英语这门交际工具，因此本文提出大学英语阅读材料应选择英语文学经典。

简介：叙述抗菌陶瓷材料的发展、种类、杀菌机理及其未来趋势。

简介：摘 要：本文以研究油画的材料技法与油画家的绘画语言的关系为重点，通过分析与研究，在两者之间找到契合点，探寻属于自己的绘画道路。

简介：关于材料力学中一些重要概念的探讨牛志新材料力学课程是机械工程类和土建工程类各专业的一门重要的专业基础课，该课程以理论力学、高等数学等课程为基础，为学习机械零件、机械设计基础，结构力学等后续课程打基础，在教学计划中占有重要地位。材料力学的任务是研究构件...

简介：中国古典建筑文化源远流长。中国的陶瓷文化同样有着悠久的历史。当前,陶艺受重视程度逐渐提高,其文化价值更加凸显。作为最普遍又最重要的一种实用生活容器,陶瓷已上升至传播文化、传承历史的高度。目前,经历中西文化的碰撞,现代陶艺已经作为一种纯艺术表现形式,在当代艺术中占有一席之地。重新挖掘其蕴含的传统文化优势,整合陶瓷语汇,对于当代陶艺,特别是中国的当代陶艺有着极大的益处。

简介：随着我国房地产市场的火爆,室内设计成为了一个热门的行业,但是受到各方面因素的影响,我国的室内设计中,大多采用传统的材料,软包装材料等新型材料的使用情况较差,本文在软包装材料概念和特点的基础上,结合软包装材料在室内设计中应用存在的问题,对其在室内设计中应用的措施,进行了深入的研究,希望能给实际的软包装材料应用,提供一定的参考.

简介：天然肠衣被广泛地用于肉制品加工,肠衣企业都把提升肠衣生产效率和材料利用率作为企业发展的核心竞争力。利用冒泡思想来优化解决线性规划模型的算法,成功地解决天然肠衣的原材料分配问题。可以根据不同用户的实际要求,找到合适的原材料分配方案。

简介：结合土木工程材料课程多年的双语教学实践，对目前高等院校土木工程材料课程双语教学的教学模式深入探讨。对双语教学的教材选用、教学手段、教学过程的实施、考核方式和辅助教学系统的设置等进行了分析，探讨了双语教学中存在的问题，并提出了改进措施。

简介：

简介：应力及内力是《材料力学》最重要的概念之一。实践证明，这一概念的讲授，是《材料力学》的一大难点。绝大多数学生，在学完《材料力学》之后，仅仅会人云亦云，对什么叫应力?什么叫内力?为什么叫内力?内力和应力的本质又是什么?并不理解。美国华盛顿大学和美国航空航天局研究中心于1982年10月4—7日在华盛顿召开。

简介：高职土建类《建筑材料》教材编写中,采用课题导入法,主要目的是提高学生参与课堂教学的积极性,激发学生的学习兴趣,改善课堂教学实践中灌输式教育所导致的沉闷、僵化的局面。教师应充分了解学生原有的知识水平,精心设计和组织课题导入,调动学生的主观能动性,挖掘他们的潜力,培养他们＂独立研究、独立创新＂的能力。

简介：为适应国家、社会对高素质人才的需求，构建以学生为主体，注重学生创新创业能力的“双创”人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文以纳米材料与技术专业教学为侧，介绍了“双创”人才培养模式在纳米知识体系教学中的重要意义，以及立足培养“双创”型人才的纳米材料实验教学改革探索思路。

简介：2000年以来,北京紫竹药业有限公司以创新思维谋划并推行企业的科技创新,使企业的生产经营工作与创新同步,与时代同行.