学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:运用问卷调研法、专家访谈法、层次分析法等研究方法进行分析。通过媒体政治再现省级体育赛事与社会认同间关系研究,建立媒体政治再现体育赛事的社会认同评价指标体系,重现北京奥运会国际媒体政治影响社会认同的内在机制,同时为今后举办一系列国际重大体育赛事建立媒体社会认同影响框架,促进国际媒体政治与体育社会认同研究量化发展。

  • 标签: 体育赛事 媒体政治 社会认同
  • 简介:阳光体育运动至今为止已实施第五个年头,其效果到底如何,该怎样进行评价?如何使高校阳光体育运动长期有效地可持续发展下去并形成长效机制;该怎样评价高校阳光体育运动可持续开展的真实情况,已成为当下大家所关注的重点问题。基于此,本研究以建立比较完整的能够保证阳光体育运动可持续发展的有效实施机制为目的,科学、合理地构建高校阳光体育运动综合评价指标体系,为推动阳光体育运动在高校长期有效持续健康发展提供理论指导和实践依据。

  • 标签: 阳光体育运动 综合评价体系 可持续发展 高校 综合评价指标体系 持续健康发展
  • 简介:采用德尔菲法构建包含编辑出版国际化、办刊质量国际化等2个一级指标、4个二级指标和17个三级指标在内的中国体育学术期刊国际化评价指标体系,运用熵权法计算各指标的权重系数。综合采用理想解法、秩和比法的评价原理与方法,以16种体育核心期刊国际化水平评价指标值与最优值的相对接近程度值Ci及其对应的概率单位值Y分别为因变量与自变量,估计我国体育学术期刊国际化水平线性回归方程,并对16种中文体育类核心期刊的国际化水平进行实证评价。结合RSR法合理分档规则,将我国16种中文体育类核心期刊国际化水平分成国际化水平优、良、中等和差4个档次,其中,《天津体育学院学报》和《北京体育大学学报》国际化水平相对较高,Ci值超过0.5。研究结果旨在促使期刊编辑部能够正视自身在国际化道路上存在的问题,并能及时寻找有针对性的措施,助力中国体育学术期刊积极"走出去",将中国优秀学术研究成果推向世界,进而为提升我国国际学术话语权做出贡献。

  • 标签: 体育期刊 国际化 评价 熵权法 理想解法 秩和比法
  • 简介:在分析了传统体育课成绩考核评价存在问题的基础上,提出应建立促进大学生全面发展的综合的高校体育成绩考核评价体系,同时对如何进行科学地、有效地评定学生体育成绩进行了探讨.

  • 标签: 普通高校 体育教学 体育课成绩 考核 评价体系
  • 简介:基于治理理论和委托—代理模型,本研究以35个国际单项体育联合会善治评价为对象,设计了以透明度、程序民主、制衡、团结等维度作为关键维度的指标体系,并使用文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法,对数据进行搜集整理。研究发现,国际单项体育联合会平均得分为45.5(满分100),善治状况评价为“一般”,决策和工作机制不透明、选举和工作程序失范、利益相关者参与不足等,导致组织内部投机主义盛行,国际单项体育联合会合法性面临危机。研究建议:1)严格执行选举程序,健全主席和高管资格审查机制;2)完善信息公开制度,提升组织透明度;3)规范工作流程,充实组织行政程序正当性;4)多元主体参与,健全组织内外部审查制度;5)明确最长任期,保证组织官员积极性。

  • 标签: 国际单项体育联合会 治理评价 善治评价 体育治理 体育善治
  • 简介:采用访谈、调查等方法对体育教师发展性评价理论与评价指标体系进行研究。结果发现,体育教师的基本素质、工作职责、工作绩效和教师发展构成了中学体育教师发展性评价侮重要指标,发展性评价体系有助于客观、准,确地评价中学体育教师业绩,较奖惩制更利于教师的自我发展。

  • 标签: 中学 体育教师 发展性评价 指标 体系
  • 简介:伴随我国国民体质监测工作的深入开展,大量有关国民体质监测的仪器设备投入实际应用。但从调查结果来看,目前国民体质监测设备中尚缺少及便携性、有效性、科学性、有效性于一体的有关机体灵敏素质的测试设备,成为灵敏素质测试仪开发的实际动因,并在仪器样机完成后,针对大学生群体构建了该设备的评价标准体系,以期为我国国民体质监测与评价工作贡献绵薄。

  • 标签: 灵敏素质 测试仪 评价标准
  • 简介:在阅读和梳理中外相关研究文献的基础上,初步提出广东省广场体育文化指标体系。采用特尔斐法,通过三轮专家问卷调查,吸取了专家们的意见和建议,对指标体系不断进行修改和完善,通过因子分析法进一步对其检验,最终确立广东省广场体育文化指标体系,包括广场体育物质文化、广场体育制度文化、广场体育精神文化和广场体育行为文化,4个一级指标、10个二级指标和32个三级指标。该指标已在广东省个案广场调查中应用,结果显示,这套指标设置合理,便于操作,适合我省广场体育文化建设调查和分析,对推动广场体育文化建设和促进全民健身活动开展将具有重要价值。

  • 标签: 系统论 广东省 广场体育文化 指标体系
  • 简介:随着我国居民生活水平的日益提高,人们的价值观念、思维方式和情感世界都发生了改变,体育生活方式越来越受到广大居民的重视。体育生活方式的评价指标也由单一化逐渐向多元化方向发展,涉及到社会学、生理学、心理学三方面。本文通过对系统构建小康社会我国居民体育生活方式的多元评价理论体系的研究,让人们由以前自发的体育生活状态过渡到小康社会的高目标、有序性的科学体育生活方式,提高居民的生活质量。

  • 标签: 居民 体育生活方式 评价指标体系 理论构建
  • 简介:依据德尔菲法(Delphimethod)对焦点群体采用反复多次的反馈循环式问卷,确定体育彩票经销商遴选准则、指标等要素:运用层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,简称AHP)对经销商遴选层次结构要素进行分析.提出遴选评价的5个关键标准j15个子标准和43个评价指标:构建体育彩票经销商遴选的层次结构模型和数学评价模型,将模糊不确定的因素转为明确可衡量的评估因子.使得评估的思维更加条理化、科学化。以解决复杂的决策问题并减少决策错误。进而实现体育彩票经销商遴选的最优化。

  • 标签: 层次分析法(简称AHP) 体育彩票 经销商遴选 评价体系
  • 简介:以男子游泳运动员为研究对象,对其专项体能特征进行评价,并运用因子分析的方法筛选出专项体能的一、二级指标,确立指标的权重,运用累进计分法制定运动员体能评价标准。研究显示:男子游泳运动员除具备肩宽、臂展长、胸围大、上肢力量强和柔韧性好的优势外,肺活量、心力储备和最大血乳酸也是体能的较重要指标。希望建立科学的游泳专项体能评价标准,为游泳各级别的训练工作提供参考。

  • 标签: 短距离游泳 优秀运动员 专项体能特征 评价体系
  • 简介:对大学生体育活动效果个体评价的可行性、特点和功能作了初步探讨,以专家咨询为基本方法,构建了包括体育活动、体育技能、体育情感、体育素质、体育能力等5项一级指标,共50项二级指标的评价指标体系.

  • 标签: 大学生 体育活动 个体评价 指标体系 素质教育 动态式评价
  • 简介:以专家调查咨询、数理统计及层次分析为主要手段,对在CDIO高等教育模式下普通高校体育课程质量评价问题进行研究,通过量化和检验,确立评价体系评价体系由课程条件、课程实施、课程效果三个评价环节的20个评价要素及其内涵组成。研究还提出了普通高校体育课程质量评价的具体操作方法。

  • 标签: 体育课程 CDIO 质量评价
  • 简介:研究通过生理学、心理学和社会学三方面参量,运用主成分分析法,制定出体育生活方式的基本评价指标体系。目的在于指导人们进行科学体育活动,并把它作为评价群众体育的一个重要参量,以便更好地贯彻落实《全民健身计划纲要》,同时推动体育人口的增加。

  • 标签: 小康社会 体育生活方式 多元化评价 指标体系
  • 简介:大型体育赛事突发事件的应急能力评估对于赛场突发事件的控制和管理有着十分重要的意义。通过对大型体育赛事突发风险与应急分析,基于体育赛事的事前、事中和事后三大阶段,提出一套包含27个指标的应急能力评估指标体系,在此基础上构建了多级综合模糊评价模型,结合专家评分方法,以秦皇岛市奥体中心举办的大型体育赛事突发事件应急能力调查数据为例,对模型进行验算,得出了对整个体育赛事的应急能力评估影响最大的指标为事中比赛应对控制;事前赛况监测预防与事后赛场恢复处理的应急均处于临界状态的概率最大;事中比赛应对控制的应急水平处在较强状态的概率最大等重要的结论,说明了其应急能力的状况,并为其应急能力的提升提供了科学的理论依据。

  • 标签: 体育赛事突发事件 应急能力 多级模糊综合评价法
  • 简介:随着中国高等体育教育的快速发展,如何保障和发展高等体育教育质量成为人们关注的热点问题。运用文献资料法、逻辑分析法以及专家访谈法等研究方法,在分析高等体育院校教育质量及其保障机制的基础上,探讨建立有效保障高等体育院校教育质量的评价体系问题。结果表明.建立新的高等体育院校教育质量观以及多元化的评价体系是有效保障高等体育教育质量的一种有效途径。

  • 标签: 高等体育院校 教育质量 质量保障 评价体系
  • 简介:军事飞行人才,因所驾驭武器装备的高机动性和所面对战场环境的复杂性、残酷性,对其体能素质提出了较高的要求。为进一步加大对《军事体育训练改革和发展纲要》和《军事体育训练与考核大纲》的全面落实力度,根据航空体育课程的特点出发,从优化课程体系教学模式、完善方法手段、改善教学条件等几个方面,构建了航空体育基础教学体系

  • 标签: 军事体育 训练考核 基础教学
  • 简介:<正>努力提高教育质量,培养有特色的人才,主动适应社会的需要,是当前教学改革当中需要探索的共性问题。作为德智体全面发展人才素质要求的一个重要方面的体育,如何形成具有自身特色的体育教学体系和风格,努力提高教学质量,这是我们在坚持教学改革中探索和追求的一个首要问题。健美运动有改善与发展人体形态,发达肌肉,增加肌力,提高内脏器官机能水平等功能。但高校健美教学不能单纯追求长肌肉、长力量,不能等同于社会上开办的健美训练班,也不能采用训练健美运动员的方法。而应在遵循健美锻炼原则的前提下,结合高校体育教学的目的与任

  • 标签: 教学改革 健美教学 体育教学体系 健美操 高校体育教学 教学质量
  • 简介:语义学和语用学是人类语言中的两个重要因素,学习语言重要的是做到正确,更重要也是更难的是做到得体。如何做到得体,这正是语用学研究的内容。

  • 标签: 语义学 语用学 交际能力 语境
  • 简介:以WSR系统方法论为指导,采用文献资料法、专家访谈法和德尔菲法等,在对我国社区体育发展评价指标体系传统研究梳理与评判的基础上,从物理、事理、人理三个维度出发,分析了影响我国社区体育发展的内外因素,拟定出一个包括3个一级指标、6个二级指标、15个三级指标的社区体育发展评价指标体系,对我国社区体育发展评价指标体系进行重构。最后,利用AHP方法对指标体系进行了权重赋值。

  • 标签: WSR 社区体育 评价指标