简介:摘要目前传统地域性的装饰风格在室内设计中非常流行,然而一味地采取“修旧如旧”或者完全照搬、模仿地域特色的装饰风格,并不符合当今时代的需求。在新技术的背景下,营造地域性的室内空间环境,要有目的选择地域特色的样式和风格,融入当今时代的新技术、新材料,设计出既符合消费者的需要又和时代紧密相连的室内空间环境。
简介:摘要林果生产技术是一门综合性、实践型以及应用性很强的学科,在种植类园艺专业中,它属于骨干学科。这门课程除了能够使学生掌握很强的理论专业知识以外,还能够真正地体会到这门课程的实践性。通过强化并锻炼学生的动手能力,使学生的实践专业技能得到很好的培养与提高。由于此学科课程知识覆盖面广,紧密的与生产相联系,并且技术性非常强,因此,这门课程的教学就不能同其他学科相提并论。只有开展创新教学模式,使用新的教学手段,激发学生学习的积极性与主动性,才能达到新课程教学的目标。为了提高林果生产技术教学质量,笔者就此问题阐述一下自己的观点。
简介:1952年,年仅12岁的宫海生过早地失去了母爱。由于父亲只身在外工作,从此照看奶奶、年幼弟妹和田间劳作的家庭重担便落在了他的肩上。宫海生从家里到学校,从学校到田间,默默地承受着奋争着。1959年,他勉强读到初中毕业,便因连基本温饱都解决不了而辍学。可宫海生始终没有死了那颗读书的心。他父亲也从来没有放弃那望子成龙的梦,四下托人找关系,把海生送到了洛阳读技校。然而,三年自然灾害的第二年,宫海生就读的技校便被迫解散了。就在那样一个年头,那样一个如何想法维持生命的年头,国家对农村放宽了政策,宫海生默默地上山开起了荒地,重新替父亲挑起了沉沉的家庭重担。他的勤劳赢得了乡亲们的赞誉,在农村干部选举中,他被选为生产队干部,一干就是10年!
简介:生产队,这个名称对当今的年轻人来说大多都很陌生,可对经历过人民公社时代的人来说却是亲切熟悉的,生产队给他们留下了许多难忘的记忆。1975年,为响应毛主席'知识青年到农村去,接受贫下中农再教育,很有必要'的号召,我头戴印有'广阔天地、大有作为'的草帽,肩扛锄头,背着背包,到舍资村一生产队插队,与'贫下中农'们朝夕相处,度过了三个春夏秋冬。这段经历尤如石头上用钢钎刻下的
简介:80岁的生产队长来到我家不久就发现了那对哑铃.那原是儿子锻炼用的,我和他一块儿到体育商店里,他挑选了最重的一副,那时候他以为他的力气会无边无际地增长.儿子上大学后我就用它每天活动一下身体,当然举起来有点吃力.生产队长大约从电视上看到过这种铁家伙是干什么用的,瞅了半天说,这玩意儿很沉吗?然后弯下腰拿起来掂了掂,很轻松地举了几下,放下说,小意思.我不知道我举的时候是个什么样子,但看他那举重若轻的神气,我从此没勇气练了.
简介:摘要生态农产品的运作是解决地方财政收入来源、提高农民收入、摆脱贫困的重大问题,具有很强的现实性。立足于滇西广泛的生态农业资源优势,基于滇西生态农产品生产运作实践,从供给的视角,总结了四类主要的生产模式。通过对当前滇西生态农产品生产现状的解读,提出了相关的政策建议。